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Nouvelles

Échec et réussite scolaire

L’année scolaire se conclut bientôt. La fébrilité de l’attente des résultats se soldera dans la joie, les larmes ou l’indifférence.

Le diplôme peut ouvrir et fermer les portes. Il ne reconnait que certaines compétences. Heureusement l’école et les lieux d’apprentissage modernes essaient d’aller au delà de ce cadre normalisant. La formation plus personnalisée est en voie de s’imposer et remet en question la notion de réussite scolaire uniforme au delà de certaines compétences de base.

On peut être capable d’apprendre tout ce que l’on veut. La formation à distance utilisée traditionnellement comme solution de rattrapage à connu ses beaux jours.  Face à des Moocs et une offre élargie de formation, l’idée même de «rattrapage» perd son sens. À partir du moment où l’on peut aller à son rythme, il n’y a plus rien à rattraper, uniquement à réussir ce que l’on a entrepris.

On se prend à rêver à des cours de français ou de mathématiques offerts en continu, toute l’année, à la leçon, à la badge et plus jamais d’examen de vie ou de mort. Qui s’en plaindra ?

Illustration : bibiphoto / Shutterstock.com

Articles
4 juillet 2015

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

22 outils en ligne de traitement d'images, gratuits

De nombreux sites offrent des services en ligne de traitement d'image. Découvrez notre sélection des meilleurs sites pour manipuler vos images comme bon vous semble, que votre objectif soit simple ou plus complexe. 

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30 juin 2015

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Un espace virtuel pour s'orienter

Un outil complet pour encourager la persévérance ou faire face à l’échec scolaire, pour orienter l'élève -l'enfant- vers les bonnes ressources, les bons programmes, les études qui conviendront.

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30 juin 2015

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Apprendre au-delà de l'école

Un Rapport de synthèse de l'OCDE à propos de la formation professionnelle post secondaire s'attache à décrire le secteur souvent méconnu de la formation professionnelle post secondaire, en tenant compte des spécificités mais aussi en évaluant et comparant à l’échelle internationale les filons de réussite afin d'émettre des recommandations.

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29 juin 2015

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Le train qui perdait ses passagers

Le «rattrapage» scolaire nomme bien ce dont il s’agit : rattraper un train en marche.  Le fait qu’une personne soit larguée en chemin n’influe en rien sur l’avancée du train. L’analogie du train qui respecte son horaire et son parcours parait adéquate. Trois approches systémiques pour ne plus perdre de passagers.

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29 juin 2015

Par Nicolas Le Luherne  | leluherne.nicolas@gmail.com

Coder pour se construire, une école de la seconde chance

Nous ne pouvons plus répondre à leur demande faute d’élèves disponibles. Nous avons aussi été surpris par l’intérêt que notre projet a suscité bien au-delà des limites du département : pour notre deuxième session nous avons reçu près de 260 dossiers de candidature venant de plus de 60 départements français et de l’étranger. Découvrez cette formidable initiative.

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27 juin 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La délicate question de l'ennui scolaire

Ennui, un mot tabou du système scolaire français. Ainsi quand une ministre de l'Éducation l'emploie, le monde éducatif s'irrite. Et pourtant, l'ennui à l'école ne date pas d'hier et le phénomène n'est pas en voie de disparaître. La France est-elle prête à traiter du thème de l'ennui?

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27 juin 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les enjeux du décrochage universitaire

Le décrochage scolaire est un des enjeux majeurs des systèmes d'éducation. Le thème n'est pas près de devenir vétuste puisque le décrochage est en progression au niveau de l'université. La pression financière et le contingentement des filières en découragent plus d'un, sans compter les professeurs et chercheurs qui sont à cran. Mais que se passe-t-il dans les facultés françaises?

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26 juin 2015

Par Federica Minichiello  | fedem_2000@yahoo.it

Processus de Bologne. Où en sommes-nous ?

La conférence interministérielle de Yerevan, le 14-15 mai, à été l'occasion pour faire le point sur l'avancement du processus de Bologne depuis trois ans et les objectifs visés d'ici 2020. Le rapport d'étape dresse un bilan mitigé. Le système de reconnaissance académique et professionnelle, à l'échelle de l'Europe, est toujours en développement.

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23 juin 2015

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

La classe inversée :

La classe inversée est une démarche qui interpelle des professeurs toujours plus nombreux. Pour répondre à quelques questions majeurs sous un angle pédagogique, Nous vous proposons cette semaine quelques témoignages d'enseignants qui expérimentent et analysent certains aspects de cette démarche.

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20 juin 2015

Par Frédéric Duriez  | dessit@free.fr

Les ateliers de pédagogie personnalisée (APP) pour aider les adultes en difficulté

Comment les Ateliers de pédagogie personnalisée peuvent-ils favoriser l'apprenance, et répondre aux besoins des adultes peu qualifiés. C'est la question à laquelle Yamina Bouayad Agha et Jean Vanderspelden ont répondu au colloque sur l'auto-apprentissage de l'université de Strasbourg (France), en octobre 2014. L'article qui suit est une prise de notes, partiellement dessinée, de leur intervention.

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Hue propose un studio d’animation destiné à l’élève débutant : une caméra perchée sur un trépied inclinable, un livret d’instructions ludique ainsi qu’un logiciel maison suffisent pour créer une animation image par image en quelques clics. Un kit complet.

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Découvrez WBT Studio by Elucidat, la solution auteur révolutionnaire !

Destiné aux utilisateurs occasionnels, formateurs, experts métiers, WBT Studio by Elucidat est le moyen le plus simple et le plus rapide de créer des contenus e-learning compatibles PC, tablette et Smartphone (Récompensé par le prestigieux Brandon Hall Awards)  

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Riddle : Questions et sondages multimédias pour vos cours. Gratuit.

Dans un contexte éducatif, le «Commenticle» est particulièrement intéressant. D’autant plus que l’on peut y insérer des articles de toutes origines, des vidéos ou n’importe quelle page web.Les réponses sont compilées automatiquement et les résultats sont disponibles immédiatement. De quoi enrichir un devoir ou encourager à compléter un apprentissage. Essayez-la !

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Trouver des images en ligne pour constituer un dossier documentaire ou tout simplement illustrer un travail scolaire tout en respectant le droit de la propriété intellectuelle peut se révéler dans l'urgence une tâche compliquée. Comment rechercher efficacement des images sous licence Creative Commons ?

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