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Séduction pédagogique

Partout la séduction se déploie : aux abords des villages, dans notre assiette, dans l'apparence des gens, dans la nature. On nous séduit par les odeurs, par les yeux, les oreilles, le coeur, le geste, les idées, le ventre… mais encore faut-il savoir s'y prendre.

Du coté de l'éducation en ligne, on ne trouvera pas de cours qui sentent bon la lavande, mais qui sont bien présentés, avec un certain prestige, de l'ergonomie et de la qualité.  Dans les classes ? Une classe qui sent effectivement bon inspirera surement un peu peu plus qu'une autre dégageant des relents de peinture ou de moisissure, mais encore plus si elle est ergonomiquement adaptée à votre façon d’enseigner ou d’apprendre, comme vous le découvrirez. 

L'idée de séduire va bien au delà des apparences, la séduction est une façon de présenter l'expérience future, une promesse qui sera suivie si on accepte le jeu sans sauter trop d'étapes d'approche, sans craintes ni autres préoccupations.  En ces temps d'efficacité et de rapidité, la séduction invite à prendre le temps, suggère avant de montrer, crée une ambiance et suscite de bonnes dispositions. Temps et énergies perdues ?  À voir comment, séduit, nous nous ouvrons, ce serait plutôt le contraire.

Séduire est tout à fait pédagogique, on est en train de le redécouvrir. Alors, au plaisir de séduire et de se laisser séduire.

Image : Spoiled dog - WilleeCole Photography - ShutterStock

Articles
19 août 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Besoin d’admiration  ? Regardez comme je suis bon !

S’inspirer du phénomène du partage et de la communion massive pour apprécier et faire apprécier les performances intellectuelles, car il y a souvent de quoi être fier ! Et les intellectuels apprécient aussi être reconnus...

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19 août 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Tout pour plaire, les animaux

L'intéressante version virtuelle d'une exposition sur la séduction chez les animaux. Découvrez le le tam-tam de séduction de l’araignée-loup, le chant sexy du canari, le grognement d’appel du poisson bicolore mâle et la vibration en tambour émise par le poisson étendard...

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18 août 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Oh le beau CV !

Après avoir lu des dizaines de ces conseils, on peut commencer à en saisir l’esprit : il s’agit de séduire et chaque employeur sera séduit différemment.  Bien sur il faut être lisible et se rendre sous les yeux du recruteur, mais pour le reste, autant sur la forme que sur le fond, il n’ y a pas une seule qualité ou un seul défaut qui ne puisse être perçu comme avantage ou désavantage dans un contexte ou un autre... Alors comment séduit-on ?

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18 août 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Séduction contre déficit d’attention

Captiver est l’objectif de la séduction; de là l’idée de l’opposer au déficit d’attention.  Si on peut être séduit d’un battement de cils, il y a tout un contexte à ce battement de cils pour qu’il devienne aussi efficace et qu’il acquiert une signification si troublante...  On enseigne et on apprend pour une bonne raison, celle qui nous séduit.

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18 août 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Améliorer la qualité de l’éducation de base : une urgence

A brève échéance de l’atteinte des objectifs du millénaire pour le développement (OMD), l’UNESCO, dans son Rapport mondial de suivi sur l’Education Pour Tous (EPT) 2013-2014, tire la sonnette d’alarme : la qualité de l’éducation dans le monde est le défi prioritaire.

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17 août 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Des salles de classe ergonomiques

Quel impact l'environnement physique peut-il avoir sur l’environnement pédagogique ?  «L’environnement pédagogique efficace est un environnement de travail dont l’ergonomie a été pensée»...  Votre environnement de classe correspond t'il à votre façon d'enseigner ?

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17 août 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Presses-papier améliorés

Conserver un historique de vos copiés-collés et de vos notes. Chaque élément sauvegardé peut être visualisé, copié ou édité. Il est en outre possible de «taguer» le contenu, ce qui facilite la récupération.

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17 août 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Apprendre à programmer dès le plus jeune âge, c'est possible !

Découvrir la programmation tout en s'amusant grace à des applications et des activités variées. À partir de 7 ans, l'âge de raison, et aussi l'âge de la programmation que l'on crée.

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6 août 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Les « Class-Toys », des objets de séduction intemporels.

Les « class-toys » reviennent dans les pratiques éducatives en présentiel habillées d’un vocable plus « trendy » que celui d’"objets ludo-pédagogiques". Très utilisés dans le cadre des cours de langue, ces objets ont un atout séduction indéniable : ils développent réactivité, adhésion et motivation. De quoi attirer pédagogues et apprenants … à moins qu’ils ne les utilisent déjà.

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5 août 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Quand MasterChef suscite des carrières culinaires

Durant de nombreuses années, les métiers de la cuisine n'attiraient plus la jeunesse. Puis, soudainement, il y eut un regain d'inscriptions dans les écoles de gastronomie et d'hôtellerie. Une augmentation suivant la popularité de télé-réalités culinaires comme MasterChef ou Top Chef. Mais n'est-ce pas dangereux que de donner du glamour à ces métiers par la télé sans illustrer les cotés plus difficiles? Du rêve au cauchemar...

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Technologies
EDPuzzle : morpher tout vidéo en ressource pédagogique

Une fois l’oeuvre complétée, vous pouvez la diffuser à tous vos étudiants et ceux-ci, en utilisant le lien fourni, sont identifiés et leurs résultats enregistrés et compilés.   Vous aurez ainsi un rapport de leur activité vidéo réelle et suivre leurs progrès.  Pas de doutes que dans un contexte de classe inversé ce service gratuit fera fureur...

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Créer des vidéos et des présentations animées

Un bel outil pour réaliser des présentations animées et sonorisées, pour transmettre des consignes et pour créer du contenu qui est visuellement engageant, captivant et amusant à faire. Il peut être utilisé idéalement pour créer des supports d'apprentissage portant sur un point précis dans le style microlearning ou guidance.

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Adways : Entrez dans l’univers magique de la vidéo interactive

La vidéo est un support qui offre des avantages tant pour le formateur que pour l’apprenant. Les nouvelles technologies accélèrent son évolution afin de les rendre interactives. Faire rentrer l’apprenant dans une image animée permet de redéfinir le rôle de l’utilisateur qui n’est plus seulement spectateur. Magique, non ?  

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Une vitrine en ligne idéale pour les artistes

L'artiste doit se faire connaître. Pour y arriver, il doit avoir des vitrines disponibles qui ne lui coûtent pas trop cher. Depuis le début de l'année 2014, un nouveau site propose aux artistes de tout acabit de mettre en ligne leur portfolio et de développer des liens avec d'autres créateurs dans le monde.

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MuseScore : un logiciel de rêve pour les musiciens

Savoir lire une partition est essentiel pour les instrumentistes; les compositeurs maîtrisent l'art de les écrire. Mais les logiciels de composition sont généralement onéreux... Sauf un : une application gratuite et code ouvert qui contient tout ce qui est nécessaire pour créer une partition et réutiliser celles des autres.

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