Thot Cursus : Formation et culture numérique

Nouvelles

Éveil de l'attention

 
«L’essentiel dans l’éducation, ce n’est pas la doctrine enseignée, c’est l’éveil.»
Ernest Renan

L’éveil semble être considéré comme une caractéristique universellement positive. Il inclut pratiquement toutes les qualités d’un être humain : attention, compréhension, jugement sûr, ouverture… Il échappe à toute réduction scientifique mais on gagne à en mesurer certaines de ses propriétés.

On n’apprend pas grand chose sans attention ni concentration. Internet en classe demande à être géré car l’attention dispersée des uns contamine les autres comme la fumée secondaire des cigarettes. Un cours sera rarement aussi attirant qu'un jeu en réseau ou des applications sociales qui ont couté des millions à produire; ce sont maintenant nos concurrents pour l’attention des étudiants. Ce qui est présenté comme une amélioration des applications est devenu graduellement contre-productif dès lors que des dizaines de celles-ci requièrent notre attention et nous détournent de nos activités. Quand l’activité s’appelle «étude», l’effet est délétère.

D’où le nouveau rôle du professeur qui veille à créer un environnement d’études et d‘apprentissage à l’abri de l’appel de ces sirènes, toutes plus séduisantes les unes que les autres...

 Illustration : Pluie de flèches - Boogaloo - ShutterStock

Articles
17 octobre 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

RDR 28 : Retour à la réalité

Bien alerte, cette nouvelle édition de RDR nous mème aussi bien du coté de la conception des émissions de radio que de l'accompagnement au changement ou du futur des Moocs. Tendances, scénarios et management au menu.

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14 octobre 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Comment le facteur humain est déterminant dans la formation en ligne

L’étude démontre quel est le rôle humain le plus déterminant en formation en ligne et comment l’interaction face-à-face encourage les étudiants à approfondir leur apprentissage au delà de ce que l’ordinateur accepte. On voulait savoir ce que les accompagnateurs faisaient réellement; cette étude le détaille.

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14 octobre 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Brian Alpert, analyste de la fréquentation web à la Smithsonian Institution

Septième et dernier portrait d'acteurs de la muséologie numérique. Cette semaine, Brian Alpert, analyste de la fréquentation web à la Smithsonian Institution.

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13 octobre 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Déploiement, encodage : comment on mesure l’attention

Combien de temps peut-on demeurer attentif ? Qu’est-ce qui affecte l’attention ? De quelle genre d’attention a t’on besoin pour apprendre à lire ou à résoudre une équation ?  Les causes d’une baisse de capacité d’attention peuvent être multiples, mais à partir du moment où on a une mesure, on peut déjà s’appuyer sur quelque chose. 8 tests de mesure de l'attention.

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13 octobre 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Sus aux distractions en classe - Clay Shirky dégaine ses craies.

Ce n’est pas tant Internet et l’ordinateur qui sont en cause, ces outils peuvent être des formidables aides à l’apprentissage, mais plutôt que des systèmes et services commerciaux soient conçus pour distraire et accaparer l’attention en priorité et à tout moment.  Ceux qui veulent étudier et se concentrer se défendent dans un monde de plus en plus hostile à ce but. Dans la classe, ils vont gagner.

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13 octobre 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

L'attention, un nouvel enjeu économique

Le public est constamment happé par le flot incessant des informations qui lui sont destinées. Mais dans l’immensité des données disponibles, seules certaines parviennent à capter son attention. Dans la guerre commerciale que se livrent les entreprises, maîtriser l’attention est un enjeu majeur.

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12 octobre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Ces téléphones qui gobent l'attention

Nos appareils mobiles ont des fonctions merveilleuses qui nous permettent de faciliter nos vies. Pourtant, notre obsession pour nos appareils nous déconnecte du monde réel. Une distraction qui peut mener à des heurts avec nos proches ou des accidents graves. Peut-être est-il temps de lever le nez de l'appareil et redonner son attention au monde autour de soi.

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12 octobre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

ColorLand : une expérience de sciences physiques haute en couleur

L'être humain a la chance de discerner les couleurs. Pourtant, derrière ce simple fait, réside une science fort intéressante. Un professeur de sciences physiques français a créé une expérience ludique et contemplative qui permettra à ses collègues de traiter la synthèse des couleurs de façon originale. Découvrez ce jeu sérieux dans une catégorie à part.

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12 octobre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

S.O.S. Mission Eau

L'accès à l'eau potable semble une évidence dans les pays développés. Mais pour se rendre aux domiciles, elle doit passer par une multitude de structures. Un jeu pour les 7 à 11 ans cherche à enseigner comment fonctionne la distribution d'eau. Un «Espace enseignant» propose également 33 documents (outils, supports de cours et photos) sur divers thèmes associés à l'eau, de quoi accompagner le jeu au delà d'une seule activité.

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12 octobre 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Concevoir des simulations en formation - 2ème partie : le storytelling

La conception d'une simulation repose sur l'écriture d'un storytelling. Fil conducteur de la simulation, le storytelling dépasse le cadre du récit puisqu'il en organise la réalité supposée. Un soin particulier est donc à apporter au schéma narratif qui dans le cas particuler de la simulation obéit à des principes spécifiques et dont la cohérence est vérifiée grâce à un canevas. Thot Cursus vous dévoile dans cette seconde partie de la série d'articles portant sur la conception de simulations de formation, les règles principales à suivre.

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Tous les articles récents Technologies
Des infographies pilotées par les données (Data Driven Infographics) avec Pixcone

Des infographies pilotées par les données sont un peu le rêve de tout professeur, éditeur ou journaliste.  Réalisé par Francesco Ricceri, Pixcone est l’un des meilleurs outils de ce genre rencontré jusqu’ici. Facile à prendre en main, riche et convivial, voici l'outil pour insulfer la vie à vos tableaux.

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Donner la parole à vos diapositives

Penxy est une application mobile qui permet d’enregistrer une présentation orale à l’aide de son iPhone ou iPad, puis de la synchroniser avec votre présentation sous un format tel que Powerpoint.

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Améliorer le taux d'inscription de vos candidats étudiants : vidéo chat.

S’inscrire à un cours en ligne et débuter en formation à distance parait parfois un parcours semé d'embuches. Au point même que certains renoncent avant même de réellement commencer.  Un support en ligne offert à chaque étape permet non seulement de prévenir les abandons mais envoie un message clair comme quoi l’institution accompagne chacun de ses étudiants. Ce message ne se communique réellement que d’une seule manière : en le faisant.

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Badges ?  Pour commencer sans risques

En réponse à la dispersion et à la fragmentation des formations, les badges offrent un moyen accessible aux institutions d’intégrer leur offre dans l’écosystème de formation tout au long de la vie des individus et à ceux-ci de montrer les fils conducteurs de leurs activités d’apprentissage. Voici un système de badges facile à implanter.

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