Thot Cursus : Formation et culture numérique

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Ordre et désordre


Des bosons infimes aux structures gigantesques des nuages de galaxies, de l’ADN aux niches écologiques, du sifflement à la symphonie, nous établissons des distinctions et des classements. Ils nous servent d’orientation dans des complexités quasi infinies.

Le classement a quelque chose à voir avec la compréhension; il en est presque l’aboutissement ultime. Au départ, le chaos et l’ignorance, à la fin l’ordre et la compréhension.  Mais il n’y a pas que l’ordre : un certain désordre est essentiel au moment de l'apprentissage, de la création, de la recherche. Si tout est connu, il n’y a plus d’apprentissage pour l’individu ni découverte pour le chercheur.

Le classement est un puissant outil pédagogique et un indicateur de compréhension. Ce qui est clair à l’esprit est imputé significativement et obtient un effet. Les dessins d’enfants ou les schémas des grands sont aussi nécessaires à la construction des savoirs que le sont les écrits.  Évaluation, typologies, créativité, systèmes de classement, tout y passe.

Illustration : shotty - ShuterStock

Articles
26 février 2015

Par Cécile Chandran  | c.chandran@cursus.edu

IN LIMBO, un film interactif avec vos données personnelles

"Sommes-nous en train de sauvergarder nos vies sur Internet ?" Alors que nous cherchons des moyens pour mieux contrôler nos données personnelles, les stocker et les organiser, l’artiste Antoine Viviani y a vu l’occasion de réaliser un film interactif hors du commun, augmenté par ces fameuses données. 

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26 février 2015

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

La loi de Moore appliquée à l’éducation : changements prévisibles

Ce qui est intéressant avec cette loi c'est qu'elle décrit un phénomène au début quasi imperceptible et soudaiement très important, alors que si on le regarde à la bonne échelle (logarithmique), il est tout à fait régulier et prévisible. Le nombre de connaissances à acquérir explose. Toutes les modalités de formation et de communication sont appelées à augmenter leur efficience. Certains apprentissages peuvent être réalisés en termes de jours et de mois, pas d’années, ni dans la douleur ou l’ennui...

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24 février 2015

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Comprendre aisément le linked open data

Deux ressources essentielles pour comprendre le linked open data, les données ouvertes et liées, dans des musées américains et des bibliothèques françaises.  Le LOD permet d’aller chercher les informations là où elles se trouvent déjà, en les classant, en les structurant et en les plaçant d’une manière normalisée sur le web, en lien avec d’autres données sur le même sujet. Une véritable révolution dans le monde des archives.

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23 février 2015

Par Nicolas Le Luherne  | leluherne.nicolas@gmail.com

Différencier l’évaluation pour libérer l’évalué.

L'élève a parfois du mal à se représenter l'utilité d'une évaluation. Il le voit comme une sanction plutôt que comme une rampe de lancement vers la réussite. Et si on organisait l'évaluation différement ?

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23 février 2015

Par Julie Trevily  | julie.trevily@gmail.com

La facilitation graphique au service de l'apprentissage

La facilitation graphique est un excellent moyen de simplifier les informations, qu'il s'agisse de les proposer à d'autres ou bien tout simplement pour mieux les comprendre soi-même. Griffonné sur un coin de carnet ou sur une surface étendue, la modélisation favorise la compréhension pour tous, y compris lorsque la langue ou le langage ne sont pas maîtrisés.

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22 février 2015

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Manuel de l'ISSN

Comprendre les nouvelles règles et nouveaux critères d’attribution. Pour les professionnels des publications en série cette publication comprend les nouvelles règles et critères d’attribution adoptés par le Réseau ISSN, en particulier pour les ressources électroniques.

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22 février 2015

Par Nicolas Le Luherne  | leluherne.nicolas@gmail.com

Échec scolaire, ce que nous enseigne la FAD

Il n'y a pas une solution mais des solutions qui s'adaptent à chaque apprenant. L'échec scolaire n'est pas unique mais multiple. La Fad et ses techniques sont un outil efficient pour aider l'élève car réussir c'est apprendre à échouer sous un oeil bienveillant, sans perdre son enthousiasme.

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22 février 2015

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Les usages professionnels numériques chez les enseignants du primaire en Belgique

Travail de recherche sur les usages professionnels de l'Internet par les enseignants du primaire. L'usage pragmatique de l'Internet semble se concentrer sur la préparation des cours. On y préfère les sites amis aux sites institutionnels !

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22 février 2015

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

La classe inversée. Episode 1 – pourquoi faut-il s’y intéresser ?

La classe inversée ou « flipped classroom » est devenue une démarche qui a su retenir l’attention et séduire de nombreux enseignants. Thot Cursus vous propose de suivre cette série d’articles qui vous permettra de mieux comprendre son intérêt et les outils et méthodes les plus adaptés à son intégration dans un dispositif d’enseignement.

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22 février 2015

Par Sandrine Demarthe  | sandy.carrez@gmail.com

Apprendre : au-delà de la méthode, les rencontres

S’il n’y a pas de méthode miracle, il nous est possible d’emprunter les chemins tracés par d’autres et qui convergent vers la mobilisation de l’envie d’apprendre.

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NoSQL : le supra paradigme des bases de données, à votre portée.

Quand il s’agit de traiter les données en temps réel issues des plates-formes de gestion des cours ou encore d'exploiter les dizaines de bases de données de différents départements sur des systèmes différents et dans des lieux éloignés, pour utiliser des données peu structurées comme des photos ou des vidéos, le NoSQL apporte une solution souple et facilement réalisable pour les programmeurs. Découvrez une application OpenSource et des tutoriels d’initiation.

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L'outil pour retrouver ce que vous avez déjà vu

Les chercheurs, journalistes, bibliothécaires, veilleurs, acheteurs et autres info-dépendants du web sont confrontés à un problème récurent : retrouver une référence dans ce qu’ils ont parcouru à un moment ou un autre. Voici l'outil pour résoudre le problème, sans rien à faire de plus que de le consulter.

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Picture To People : couteau suisse de la retouche d'images et de textes

Ajouter gratuitement des dizaines d'effets à vos photographies et à vos textes

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Absorb LMS

Vous voulez un LMS qui gère le processus d'enregistrement et d'inscription, distribue les cours, dispose d'une fonction e-commerce, suit et génère des rapports détaillés, reflète vos priorités en terme de communications, et assure la gestion des certifications. Et vous demandez qu'il soit simple à utiliser. Permettez-nous de vous présenter Absorb LMS car ce LMS fait tout cela et il le fait très bien.

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