Thot Cursus : Formation et culture numérique

Nouvelles

Engagement sporadique

Mobilité, juste-à-temps, gestion agile, personnalisation…  nous avons adopté et intégré plusieurs nouvelles pratiques tout en en appréciant les avantages immédiats.

Toujours connectés, notre disponibilité est maintenant fragmentée. Dans l’abondance et l’intensité, nous sommes devenus moins tolérants aux manquements, aux délais, à l’ennui. On trouve mieux et tout de suite ailleurs. Dans un tel contexte, l’engagement devient conditionnel et il faudra une bonne dose d’avantages perçus et de défis renouvelés pour qu’un engagement persiste.

Autant pour les enseignants que les étudiants, plus de communication amène plus de compréhension, de participation et d’engagement avec, en prime, de meilleurs résultats académiques.

Illustration : Peggy_Marco

Articles
22 août 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Les inégalités scolaires et l'influence des pairs - Thèse

Cette thèse revient sur des sujets sensibles tels que la ségrégation, l'inégalité et l'influence des pairs au cours de la scolarité d'un élève... dans une France sacrée championne de l'inégalité par l'OCDE.

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21 août 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La série Civilization bientôt adaptée pour l'école

Les jeux vidéo commerciaux ayant développé une version spécifiquement pour les classes sont rares. Le club est très sélect, bien que les demandes soient grandissantes. Heureusement pour les Nord-Américains, à la rentrée 2017, c'est le cinquième opus de la série Civilization qui sera adapté afin d'enseigner l'histoire d'une façon plus interactive et ludique.

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21 août 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Favoriser l'esprit de communauté pour motiver les étudiants à distance

Un des défis importants en formation à distance est de garder les apprenants intéressés. En effet, il peut être facile quand il n’y a pas obligation d’abandonner un cours qui ne nous plaît pas, à la moindre difficulté. Or, lorsque les étudiants sont assez motivés pour former des communautés, le taux d’abandon est bien moindre. L’exemple du CODIFAD de l’Université de Rouen a de quoi en inspirer plus d'un.

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21 août 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La recette octogonale de la gamification

La gamification est un des outils à la mode pour susciter l’engagement auprès des élèves ou des travailleurs. Si cela semble simple, en théorie, la pratique rappelle souvent qu’il y a plusieurs clés pour qu’une approche par le jeu fonctionne. Un chercheur propose depuis quelques années une grille d’analyse se présentant sous une forme d’octogone. À utiliser sans retenue.

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25 juillet 2016

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

L'engagement militant : ce qui a changé

Les organisations militantes et associatives ne peuvent plus se contenter de présenter des idéaux théoriques et lointains. Elles apprenent à fixer des enjeux et des objectifs accessible, et à rendre visibles les étapes et les avancées. Les grands principes se traduisent dans des actions de proximité et valorisantes...

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19 juillet 2016

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Etudiants, vers un statut de responsable associatif?

Quelques étudiants ont déjà obtenu le statut de responsable associatif dans des universités françaises pilotes; un statut avantageux lorsque l'on est aux études.  Un projet de loi est en cours. Présentation par Coline Vanneroy, déléguée générale d'Animafac.

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11 juillet 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Espaces inspirants et déplacements surprenants

Les fonctions et rôles de l’espace sont plus que jamais en train d’être revus en matière de pédagogie. Le 3ème Forum de la pédagogie intitulé « Voyager pour apprendre : espaces inspirants et déplacements surprenants » qui s’est tenu le 1er juillet 2016 TOULOUSE a l’initiative d’AGO-Formation déploie explore la problématique. Qui doutrait enore des liens entre l'espace et l'apprentissage ?

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8 juillet 2016

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Au 7e forum des usages coopératifs de Brest

Trois jours d'échange sur des thématiques aussi diverses que les territoires, les entreprises, l'école... avec pour fil rouge, cette année, les « transitions ». Depuis plus de 10 ans, ce forum est un lieu unique de rencontres, de partages et de ressourcement.

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29 juin 2016

Par Sandrine Benard  | phenix974@me.com

Comment promouvoir l'engagement des étudiants en classe de langues

Apprendre une langue, c'est s'engager à mener à bien un apprentissage. Mais comment motiver les étudiants (et les professeurs !) dans une telle démarche d'engagement ?

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14 mai 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

L'engagement citoyen stimulé

Les démocraties sont de fragiles édifices de discussions et de dialogue qui négocient en permanence le contrat social liant ses citoyens; tant que la communication est bonne, elle se porte bien. Comment se porte t'elle ? Plutôt bien.

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Un outil de création de jeux pointer-et-cliquer

Le style de jeu pointer-et-cliquer a été très populaire dans le milieu des années 1990. Il a même été souvent associé à des jeux pédagogiques, proposant de nombreuses aventures dans un contexte historique, entre autres. Or, même s’il a périclité avec le temps, ce type de jeu a encore sa place en classe. Depuis un an, les professeurs ont maintenant accès à une application en ligne gratuite francophone pour créer leurs expériences pointer-et-cliquer.

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Bracelet détecteur UVA+B, pour une transition estivale sans coup de soleil

Ce gadget renferme une technologie, inspirée par la NASA, pour calculer quotidiennement le rayonnement UV du soleil. Il se présente sous la forme d’un cadran de Leds gradués.  Lorsque le maximum fixé lors de la mise en route du bracelet sera atteint, ce dernier en informe le porteur en faisant clignoter les Leds, lui suggérant par la même occasion soit de continuer ses activités à l’ombre, soit de se badigeonner de crème solaire...

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Travailler à plusieurs autour d'un projet

Travail collaboratif ou coopératif, quel qu'il soit, mobilise un collectif vers un projet commun. Les outils libres offrent une alternative viable aux coûteux logiciels commerciaux. Au sein de l'offre de services de Framasoft, voici trois applications qui peuvent être utilisées à des fins différentes et complémentaires.

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Apprendre le piano avec un appareil mobile - 16 applications !

Quel est l’intérêt de ces applications pour apprendre le piano à partir d’une tablette ou d’un téléphone ?  En y regardant de plus près, on y découvre une univers de possibilités, à plusieurs niveaux.   16 applications mobiles et gratuites pour apprendre le piano !

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