Thot Cursus : Formation et culture numérique

Nouvelles

Transition


Dans un monde en transformation rapide, notre capacité d’adaptation devient une «compétence transversale» nécessaire.  Soit on s’adapte plus ou moins facilement aux changements, soit on s’en exclut.  Devant le menu des possibilités chacun doit trouver celles qui lui conviendront le mieux.

En éducation, le poids des traditions devient presque tangible quand vient le temps de changer les pratiques pédagogiques. Mais heureusement cette inertie disparait pratiquement quand on permet aux gens de prendre le contrôle du changement et que l‘on augmente leurs connaissances et leurs compétences. On influe sur son environnement autant que notre environnement nous influence; on évolue avec et on participe à cette évolution.

Pour les étudiants, les transitions obéissent aux mêmes règles : même si on perd plusieurs repères d’un coup, certains acquis demeurent, surtout ceux que l’on transporte avec soi-même. Face au changement, la formation et la participation sont apparemment les meilleures réponses.

Articles
28 juin 2016

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Passerelle (s) entre savoir-faire et culture

Un magnifique outil web de médiation, de mise en valeur et d’accès à la culture, sur les métiers du bâtiment et l'histoire de ces métiers.

Suite »»»

27 juin 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Formation d'avant-garde pour les professeurs ontariens.

La Direction des politiques et programmes d’éducation de l’Ontario mène une audacieuse expérience d’apprentissage en ligne pour ses professeurs du préscolaire et du primaire. Découvrez-en la méthode et la richesse.  On signera peut-être la fin des réformes éducatives.

Suite »»»

27 juin 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Les grandes mutations et l'éducation selon l'OCDE

Le Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI) de l’OCDE publie la collection "Les grandes mutations qui transforment l'éducation". Tout au long des quatre éditions parues à ce jour, se profile un monde qui change, des évolutions annoncées presque inévitables… Quels impacts sur les systèmes éducatifs ?

Suite »»»

27 juin 2016

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Refonte d'un cours, oui mais comment?

Le silence s'est installé dans les salles de classe désertées. Les chaises se sont immobilisées. Les vidéo-projecteurs sont éteints. Les bulletins sont remplis. Oui, c'est la fin de l'année, pour bon nombre d'enseignant-es. Pour certain-es, l'heure est au bilan et déjà, aux idées d'ajustement des cours. Mais comment faire évoluer ses contenus et ses pratiques pédagogiques? Trois témoignages et un espace virtuel pour ajouter les vôtres.

Suite »»»
26 juin 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Une approche ludique pour présenter les services aux nouveaux étudiants

Dans la transition du lycée à l’université, il est important de connaître les services offerts par l’établissement d’enseignement supérieur. La bibliothèque universitaire, par exemple, sera centrale pour les recherches et l’usage d’éléments audiovisuels et, ce, même à l’ère d’Internet. Est-il possible de les montrer aux étudiants sans les ennuyer? L’université de Nantes a trouvé une façon de le faire.

Suite »»»
26 juin 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jouer à concevoir une transition

Effectuer une transition est une étape importante pour changer les pratiques d’une organisation, quelle qu’elle soit. Toutefois, ils sont peu à la planifier, à tenter de voir comment elle se déroulera dans le temps. Voilà ce propose de faire « Le jeu de la transition » : un jeu sans gagnants ni perdants. Le seul but ici est de composer ensemble un scénario prospectif.

Suite »»»
15 juin 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Le renouveau pédagogique passe par des espaces inspirants

En quelques années la France a transformé son écosystème pour devenir le pays où il faut aller pour inventer de nouvelles pédagogies.  Cette mutation provient moins d'une politique centralisée de l’état mais plus de la démultiplication d’espaces et de démarches d’acteurs privés ou publics qui à force de foisonner modifient en profondeur les possibilités des pédagogues pour déployer leurs idées. L'innovation se matérialise aussi en éducation. Un vision 360° de l'effervescence pédagogique de Paris.

Suite »»»
14 juin 2016

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Entendre et voir les musiques du monde en réalité virtuelle : bientôt sur vos écrans

Avec les outils de réalité virtuelle, Ons Barnat et ses partenaires travaillent à nous faire découvrir les cultures et les traditions musicales du monde, dans le respect des artistes qui les créent, de l’intérieur.

Suite »»»
11 juin 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

La pédagogie du coaching pour accompagner les transitions sociétales

Loin de « méthodes de gestion », ou de « techniques relationnelles », les coachs identifient dans leur pratique des approches favorisant l’ouverture, l’altérité, la confiance, le retour au réel, la libération, la remise en question, l’incarnation du sens et la simplification des systèmes. Méthodes pédagogiques et références.

Suite »»»
10 juin 2016

Par Sandrine Benard  | phenix974@me.com

Pendant les vacances, révisons nos langues !

Comment ne pas oublier tout ce qu'on appris dans l'année ? Les vacances sont sur le point de commencer et ces trois petits moyens simples vous permettront de réviser vos langues pendant l'été afin de mieux vous préparer pour la suite !

Suite »»»
Tous les articles récents Technologies
Bracelet détecteur UVA+B, pour une transition estivale sans coup de soleil

Ce gadget renferme une technologie, inspirée par la NASA, pour calculer quotidiennement le rayonnement UV du soleil. Il se présente sous la forme d’un cadran de Leds gradués.  Lorsque le maximum fixé lors de la mise en route du bracelet sera atteint, ce dernier en informe le porteur en faisant clignoter les Leds, lui suggérant par la même occasion soit de continuer ses activités à l’ombre, soit de se badigeonner de crème solaire...

Suite »»»

Apprendre le piano avec un appareil mobile - 16 applications !

Quel est l’intérêt de ces applications pour apprendre le piano à partir d’une tablette ou d’un téléphone ?  En y regardant de plus près, on y découvre une univers de possibilités, à plusieurs niveaux.   16 applications mobiles et gratuites pour apprendre le piano !

Suite »»»

Les avantages pédagogiques de l’écran interactif

Malgré son coût élevé, l’écran interactif tactile apporte de réels avantages en enseignement. Découvrez dans cet article, les intérêts pédagogiques de l’écran interactif en cours de mathématiques, langues étrangères…

Suite »»»

Robot pédagogique agricole

Des tâches telles que cartographie, navigation, collecte de données, coopération multi-robots sont proposées et peuvent faire l’objet de projets d’équipe ou de classe. La programmation se fait en C++ mais des librairies des contrôles sont fournies (déplacements, sécurité, acquisition capteurs, etc.), ce qui rend la programmation nettement plus accessible.

Suite »»»
Toutes les technologies récentes