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10 manières de promouvoir la transparence et la responsabilité dans l’éducation

Les recommandations de l'IIPE Unesco.

le 05 février 2018

IIPE - Institut international de planification de l'éducation

9 rue Eugène Delacroix
75116 Paris                   
France

Les données ouvertes sur les écoles peuvent favoriser la responsabilité et participer à la lutte contre la corruption dans l’éducation, mais à condition qu’elles soient utilisées de manière efficace et que les mauvaises pratiques soient clairement sanctionnées. C’est ce qu’ont mis en lumière les chercheurs et décideurs participant au Forum politique international organisé à Manille par l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO) et le ministère de l’Éducation des Philippines, lors de leurs discussions sur des initiatives concernant les données ouvertes à travers le monde.

Ce Forum, qui a eu lieu du 24 au 26 janvier 2018, s’est appuyé sur les conclusions d’une étude majeure de l’IIPE-UNESCO relative aux données ouvertes sur les écoles. Des décideurs venant de 15 pays et des représentants de la société civile ont participé avec les chercheurs à une série de discussions sur les manières de mieux utiliser les données collectées à l’échelon des écoles. Ils ont également partagé des informations sur des initiatives mises en place en Asie, en Afrique et en Amérique latine.

 

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