Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah  | t.gbedemah@cursus.edu

Apprendre à faire soi-même : idées d'activités

Créé le mardi 12 février 2013  |  Mise à jour le mardi 12 février 2013

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Apprendre à faire soi-même : idées d'activités

À l'école, il n'y a pas que les mathématiques, les langues ou les sciences. Il y a aussi des activités plus pratiques, qui peuvent prendre une part importante dans les approches telles que la pédagogie Montessori, Freinet ou Steiner. Généralement, ces activités visent le développement de compétences pratiques voire socio-relationnelles chez les apprenants. Ces activités se pratiquent également dans les centres de loisirs et dans le cadre d'activités périscolaires.

Si dans certains contextes d'enseignement, elles n'existent presque pas, dans d'autres elles sont transversales à toutes les disciplines. Dans tous les cas, tout système éducatif soucieux d'une formation holistique de l'individu a tout intérêt à ne pas se limiter à la simple transmission des savoirs. L'application de ces savoirs dans la vie courante est tout aussi importante. 

Pour les enseignants et animateurs qui seraient à court d'idées d'activités à réaliser dans le cadre du développement de compétences pratiques, nous avons sélectionné quelques ressources en ligne faciles à exploiter. La première est proposée par le Journal de l'Animation. On y trouve  164 fiches techniques gratuites à télécharger et à utiliser avec les enfants. Chaque fiche comporte des informations de base sur l'utilisateur, le public auquel il se destine et la thématique. Entre autres thématiques couvertes, faire, jouer, dessiner, cinéma, nature, bouger, expérimenter, théâtre, musique, organiser, nouvelles technologies.

Dans la thématique faire, par exemple, on y trouve beaucoup d'objets à réaliser à base du matériel de récupération. L'objectif étant de créer à partir de l'existant de nouveaux objets décoratifs ou ludiques. Dans la thématique Expérimenter, on trouve des activités qui font intervenir des principes scientifiques comme la pression atmosphérique dans l'expérience : comment retourner un verre sans verser une seule goutte.

Un autre site dans la même que nous conseillons est le Jardin de Kiran qui se définit comme étant "un site de ressources pour l’accompagnement de l’enfance à destination des familles, des éducateurs et de l’institution scolaire." La particularité de ces ressources est qu'elles se fondent sur l'exploration de nouvelles voies pédagogiques (la pédagogie Montessori en l'occurrence) en même temps qu'elle intègrent des préoccupations de développement durable. Sur ce site, les ressources sont présentées sous forme de fiches pédagogiques illustrées. Elles sont aussi téléchargeables.

Enfin, un site anglophone cette fois-ci, le DIY acronyme de Do It Yourself (faites-le vous-mêmes). Les activités sont aussi catégorisées. L'esprit est le même : réaliser des objets fabuleux à partir de matériels de récupération. La page d'accueil (voir illustration en haut de cet article) ressemble aux alvéoles d'une ruche. Dans chaque alvéole, vous trouverez un thème. Par exemple, les pliages, la chimie, la fabrication d'instruments de musique... Tout n'est pas accessible aux enfants, et les explications sont fournies en anglais. Mais les adultes mobiliseront les connaissances dansz cette langue, et tous regarderont attentivement les illustrations. Il ne vous reste plus qu'à vous y mettre.

 

Voir :

Fiches techniques. Le Journal de l'Animation.

Le Jardin de Kiran, "Ressources pour une nouvelle éducation".

DIY - Become a Maker

 

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