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Co-construction et gestion du savoir

Par Thot , le 23 mars 2004 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Croiser les savoirs et les usages, c’est une démarche de co-formation réciproque gratifiante, un processus de création et de recréation continue de connaissances. Il est aussi important que les nouveaux contenus qu’il vise à produire. Il s’agit d’être intelligent. Ensemble.

Le «Paideia Coached Project» offre un excellent exemple des bénéfices réels que chaque acteur peut retirer de ce travail coopératif. Il propose aux enseignants des moyens d’intéresser leurs étudiants et de rendre les programmes plus significatifs pour eux. Les projets supervisés Paideia sont ainsi plus intenses, durent plus longtemps et font plus sens pour tous. De plus, ce processus d’apprentissage accompagné mène à un plus grand respect des étudiants les uns envers les autres et la reconnaissance que chacun chacune a des talents uniques et valables. L’association ATD Quart Monde approfondit le concept de co-construction de ces savoirs différents qui donnent lieu à d’autres pratiques et en analyse les enjeux pour une société de l’information qui n’oublie personne en route. Éclairant. Les 12 principes majeurs de co-élaboration de connaissances aident les formateurs à mieux intégrer les technologies collaboratives dans leur enseignement d’une façon réfléchie et utile au développement des apprentissages des apprenants. À l’heure du déploiement de services éducatifs en ligne pour tous à grande échelle -- le programme eTen des réseaux transeuropéens nous le montre -- la gestion des savoirs passe par la gestion par projet, les outils et modèles coopératifs tel que le Wiki, des systèmes polyvalents et globaux de simulations organisées en scénario afin de créer des nouveaux projets ou réorienter des projets existants, des progiciels de positionnement des connaissances et d’industrialisation des parcours, des simulations de management en entreprise, des livres web pas comme les autres. La formation en mécanique est revisitée dans le campus numérique Mécad, le soutien scolaire en ligne se cherche un modèle viable, les Passeurs de culture échangent leurs ressources. Ne manquez pas les Lectures insolites, la Francophonie en images et Femmes en Chansons.

Une production en équipe entrecroisée de riches trésors ! Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef

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