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Création d’un scénarimage pour la e-formation : mission collaborative critique***

Par Denys Lamontagne , le 27 novembre 2006 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Learning Circuits présente un intéressant document écrit par Eric Rosen, pour qui le scénarimage (story board) est la pièce clé dans l’élaboration d’une e-formation.

D’autant plus que les nouveaux outils de collaboration et de participation rendent très relative la notion de «travail fini» et encouragent l’anticipation du dynamisme du contenu et des moyens de le gérer.

La scénarimagisation d’un coup d’oeil :

  • Étape 1 : Tracer les lignes générales du contenu du scénarimage

    La structure générale du projet

    • Activité 1 Organiser les grandes lignes du contenu et des objectifs d’apprentissage  
    • Activité 2 Écrire les textes, l’audio et les questions d’évaluation  
  • Étape 2: Déterminer les formes des éléments de contenu

    Remplir les scènes, assigner les tâches de création des éléments de contenu

    • Activité 3 Déterminer le principe de gestion des éléments de contenu (audio, graphique, videos, etc.)  
    • Activité 4 Fournir les notes de programmation aux développeurs pour chaque élément.  
  • Étape 3: Réviser le scénarimage

    Mettre à jour les scénarimages à partir des revues des tests effectués

    • Activité 5 Inclure la rétroaction des clients, experts et développeurs.

Pour l’article complet : Why Collaborative Storyboard Technology Is Mission Critical , par Eric Rosen

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