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3 octobre 2014|  Date de mise à jour : 12 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le jeu de la courbe de Bézier

Un outil est souvent craint par ceux qui font leurs premières armes sur des logiciels comme Photoshop : la plume. Elle permet de créer des dessins extrêmement précis, mais elle exige des manipulations complexes particulièrement quand vient le moment de maîtriser la courbe de Bézier. Un jeu permet de se pratiquer et de mieux saisir un des outils les plus importants des logiciels graphiques.

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27 septembre 2014|  Date de mise à jour : 18 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La découverte de l'Amérique du Sud à portée de clic

Voici un jeu multijoueurs en ligne qui devrait intéresser tous les amateurs d'histoire puisqu'il nous plonge dans la peau des explorateurs des XVe et XVIe siècles qui ont découvert peu à peu les territoires de l'Amérique du Sud.

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27 septembre 2014|  Date de mise à jour : 30 septembre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Minecraft survivra t-il à Microsoft ?

Un coup de tonnerre en ce début d'automne : la société Microsoft achète Mojang, la compagnie qui se trouve derrière Minecraft, pour 2,5 milliards de dollars. Une transaction pleine d'avenir pour la firme de Redmond, mais qui est loin de réjouir ceux qui voyaient en Minecraft la perle du jeu vidéo indépendant.

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27 septembre 2014|  Date de mise à jour : 10 décembre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jeux sérieux : la Mission est lancée !

Une nouvelle chronique arrive sur Thot Cursus : bienvenue dans Mission Jeux sérieux ! Chaque semaine, nous vous y parlerons d'un jeu, d'un phénomène ou d'une actualité liée aux serious games, à la ludification et à l'intégration des jeux vidéos dans différents secteurs d'activités.  Mais avant de nous lancer dans le vif du sujet, faisons un peu connaissance... 

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6 août 2014|  Date de mise à jour : 8 octobre 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Les « Class-Toys », des objets de séduction intemporels.

Les « class-toys » reviennent dans les pratiques éducatives en présentiel habillées d’un vocable plus « trendy » que celui d’"objets ludo-pédagogiques". Très utilisés dans le cadre des cours de langue, ces objets ont un atout séduction indéniable : ils développent réactivité, adhésion et motivation. De quoi attirer pédagogues et apprenants … à moins qu’ils ne les utilisent déjà.

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5 août 2014|  Date de mise à jour : 8 octobre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La classe comme une partie de Donjons et Dragons. Motivant !

Tous essaient de rendre l'école attrayante aux yeux des jeunes. Et si, pour y arriver, on transformait l'expérience en classe en un immense jeu de rôle où chacun des élèves aurait son rôle et même des pouvoirs...

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