2256 résultats


* Critères applicables seulement aux activités

Résultats par page   20  |  40  |  60

22 novembre 2015|  Date de mise à jour : 30 novembre 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les bases de la méditation à portée de main

Dans un monde très stressant, il devient essentiel d'apprendre à se calmer et méditer. Une habitude bonne pour le corps et l'esprit, il va de soi. Toutefois, comme n'importe quoi, il faut apprendre et se pratiquer souvent pour en obtenir les bienfaits. Heureusement, avec Internet, les débutants ont accès à une multitudes de trucs pour devenir un peu plus zen dans le quotidien.

Suite »»»
21 novembre 2015|  Date de mise à jour : 30 novembre 2015

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Comment j'ai gagné une heure par jour... et perdu quelques amis

Gagner une heure et même plus. Voilà le défi que je me suis fixé. Sport en accéléré, auto-formation en quelques minutes, réunions debout et méthode Pomodoro. J'ai tout testé. Toutes ces techniques sont utiles... Mais je suis allé trop loin. J'ai gagné une heure... et perdu quelques amis.

Suite »»»
20 novembre 2015|  Date de mise à jour : 11 mai 2016

Par Sandrine Benard  | phenix974@me.com

Apprendre une langue en ligne, c'est facile !

Avec Internet, on peut apprendre tout et n'importe quoi. Alors, joignons l'utile à l'agréable et découvrons quelques uns des meilleurs sites pour apprendre une langue en ligne !

Suite »»»
14 novembre 2015|  Date de mise à jour : 23 novembre 2015

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Construire son parcours d'auto-formation pour réaliser une vidéo pédagogique

Les formateurs qui utilisent de la vidéo et du son pour des activités à distance ou des formations mixtes sont de plus en plus nombreux. Les logiciels abondent, les formations coûtent cher, car elles mobilisent du matériel, et les professionnels de la formation sont souvent obligés de se débrouiller entre eux. Nous vous proposons un parcours pour découvrir les fondamentaux de la vidéo et du son à travers quelques sites.

Suite »»»
9 novembre 2015|  Date de mise à jour : 16 novembre 2015

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

MOOCs : des formations gratuites de qualité

Les MOOCs sont légion sur le web, mais qu’en est-il de la qualité des enseignants qui y participent ? Il s’avère que ce sont essentiellement des intellectuels de très haut niveau, désireux de partager leurs connaissances, théories et expériences avec le plus grand nombre, dans une volonté de partage culturel mais qui font une vitrine parfaite des cours payants dispensés sur campus. Si vous ne les connaissez pas encore les Moocs, il est temps d'aller voir...

Suite »»»
5 novembre 2015|  Date de mise à jour : 16 novembre 2015

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Moyen-Age et jeux de rôle : une immersion

Un de ces week-ends pluvieux où il n'y a rien à faire, je me suis laissé entraîner dans un projet de jeu de rôle par un jeune voisin. Une histoire d'enquête au Moyen-Age, avec une galerie de personnage. J'ai protesté en évoquant mon âge avancé. "Au contraire, il nous faut un vieil enchanteur, et tu seras le plus crédible !" m'a-t-il répondu. J'ai monté les quelques étages, et j'ai appris ce qu'était le jeu de rôle...

Suite »»»
26 octobre 2015|  Date de mise à jour : 26 octobre 2015

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Hacker l’université : envisager la chose à la base

Des propositions laissent transparaître un désir de nouveaux rapports et de nouveaux objectifs : entrepreneuriat, laboratoires pratiques, lieux d’échange nous rappellent que les étudiants sont conscients qu’on aura besoin de beaucoup d’initiative pour faire face aux défis pour lesquels aucun diplôme ne correspondra.

Suite »»»
25 octobre 2015|  Date de mise à jour : 2 novembre 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un coffre à outils encourageant la démocratie scolaire

La démocratie est un système fragile dont il faut rappeler les bases aux plus jeunes. Au Québec, des organismes liés à la démocratie l'ont compris et proposent des outils et guides afin que les conseils d'élèves reproduisent le système parlementaire québécois. Une initiative bâtie pour donner envie aux élèves de s'intéresser à la démocratie.

Suite »»»
1 octobre 2015|  Date de mise à jour : 19 octobre 2015

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

J'ai testé l'entomophagie

Manger des insectes? Rien que l'idée vous rebute. J'ai bravement dépassé les stéréotypes et testé pour vous deux produits : des pâtes et des insectes en apéritif, produits alimentaires fabriqués en France, du côté de Toulouse.

Suite »»»
28 septembre 2015|  Date de mise à jour : 5 octobre 2015

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

L'économie sociale et solidaire pour les entrepreneurs de demain

L'économie sociale et solidaire est cette approche qui vise à rendre l'entreprise plus citoyenne tant dans sa manière de traiter les employés que l'environnement. Destinées à être aussi efficientes que les autres, les entreprises qui s'y engagent travaillent pour développer le concept et en faire le système économique de demain. Pour cela, ce sont les jeunes, des collèges et lycées, qui sont sensibilisés à cette nouvelle approche du travail et du bien-être. 

Suite »»»
22 septembre 2015|  Date de mise à jour : 5 octobre 2015

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Les Twictées : nouvelles formes de dictées à l’ère du numérique et des réseaux sociaux

Qu'est ce qu'une Twictée? Qu'est-ce qu'une Tweetclass? Quel est l'intéret pédagogique de cette nouvelle forme de dictée en 140 caractères?

Suite »»»
19 septembre 2015|  Date de mise à jour : 5 octobre 2015

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Inspection : trucs et astuces pour la réussir... ou pas

C'est aujourd'hui. Je reçois la visite d'un inspecteur. Comme de nombreux collègues, je me suis interrogé sur ce que j'allais lui présenter. Faut-il répéter avec les élèves ? Faut-il les prévenir ? Dois-je lui montrer ce qu'est un vrai cours, ou lui donner le spectacle d'un cours modèle ? Toutes ces questions viennent encore m'assaillir alors qu'il doit arriver d'une minute à l'autre.

Suite »»»
9 août 2015|  Date de mise à jour : 26 août 2015

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Découvrir la ville par les pierres de construction

Se promener dans la ville, virtuellement ou autrement, et découvrir l’architecture, l’histoire et le territoire, à travers les pierres dont on s’est servis pour la bâtir, voilà un intéressant programme pour les internautes, les villégiateurs ou les groupes scolaires en sortie au Québec.

Suite »»»
16 juillet 2015|  Date de mise à jour : 8 novembre 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Financer ses études comme un pro

À Thot Cursus nous recevons fréquemment des demandes de rêveurs qui donnent l’impression de partir à la pêche dans le désert avec un marteau ou une guitare. La chance ne se laisse pas abuser. Nombre d’institutions et d’organismes sont prêts à aider tout étudiant qui leur démontrera des qualités convoitées ou recherchées dans le domaine visé. Quelques suggestions.

Suite »»»
6 juillet 2015|  Date de mise à jour : 10 août 2015

Par Yasmine Kasbi  | y.kasbi@cursus.edu

L’imprimante 3D, une alliée pour terminer la Sagrada Familia

Tout ceux qui ont pu s’approcher de la Sagrada Familia se sont posés la même question : sa construction sera-t-elle un jour terminée ? Grâce aux nouvelles technologies, et plus particulièrement l’impression 3D, l’échéance serait avancée pour gagner au moins 6 années.

Suite »»»
15 juin 2015|  Date de mise à jour : 22 juin 2015

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Découvrir les pratiques traditionnelles à l’ère d’internet

Les qualités des produits industriels sont poussées à la limite de la perfection, au delà de ce qu’un humain peut atteindre physiquement ou économiquement. Le «hic» est que si l’artisan ne peut l’atteindre, personne ne le peut sinon qu'une machine.D’où l’intérêt renouvelé pour la fabrication artisanale et les matériaux bruts... est-ce ça ira jusque dans les classes ?

Suite »»»
1 juin 2015|  Date de mise à jour : 8 juin 2015

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Flottaison gravitationnelle avec Meiso

Vendredi matin. Respectant les consignes postées sur le site de Meiso et les conseils de Maïté, je n'ai pris ni café ni maillot de bain pour ma première expérience de flottaison en cabine. Mais à vrai dire, même sans caféïne dans les veines, ce n'est pas la zénitude totale. J'appréhende d'être "claustro". En fait, je suis à mille lieux d'imaginer ce qui m'attend. Pour le meilleur!

Suite »»»
28 mai 2015|  Date de mise à jour : 15 juin 2015

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Nettoyer et jardiner avec les trucs et astuces de grand-mères

Nous sommes nombreux à nous tourner vers les méthodes anciennes pour le ménage ou le jardinage. S'agit-il d'un retour à la simplicité et au bon sens, ou est-ce l'effet d'une tendance marketing... Et ces techniques sont-elles toujours si inoffensives ?

Suite »»»
26 mai 2015|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

Comment aborder le recyclage en cours?

L'école est un lieu d'apprentissage de règles de vie autant que de théories. De ce fait, y enseigner les bons réflexes du recyclage semble une approche particulièrement intéressante. Des plus petites classes aux plus hautes, il est alors possible, en fonction du niveau des élèves, d'y envisager le cycle de vie du produit de façon plus large. De l'analyse chimique du compost à la culture de légumes, en passant par la réalisation de cadeaux pour la fête des pères et des mères en maternelle, l'enseignant dispose de nombreuses sources et objets d'études pour animer ses séances.  

Suite »»»
25 mai 2015|  Date de mise à jour : 1 juin 2015

Par Nicolas Le Luherne  | n.leluherne@cursus.edu

Devenir enseignant bricoleur

La question des moyens est souvent posée comme un préalable à l'innovation. Et si, on pouvait innover en bricolant, en recyclant... comment appliquer l'esprit jugaad à l'école.

Suite »»»