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13 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
04/03/2017 - Portes ouverts à l'Université Rennes 1

Venez visiter les campus : amphis, bibliothèques, laboratoires de recherche, lieux de vie étudiante… Echangez avec les enseignants et les étudiants,Et participez aux conférences pour tout connaître des formations, carrières, débouchés et de la vie après le bac.

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Vous êtes témoin ou victime d'un acte à caractère sexiste ou homophobe ?

L'Université Lille 1 s'engage contre le sexisme et l'homophobie à travers un plan d'action lancé par Laurence Rossignol, ministre des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes.

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
03 et 04/04/2017 - Appel à manifestation d’intérêt : le MOOC pour (se) former à distance en didactique des langues

Les chercheurs intéressés sont appelés à envoyer une proposition de communication ou de table ronde susceptible de faire progresser les réflexions menées durant l’atelier.

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Explorer le rapport entre religion et culture en classe

Se questionner sur les concepts de religion, de sacré, de sécularisation et de laïcité conduit à aborder l'un des grands défis auxquels font face toutes les sociétés modernes pluralistes: envisager une façon de vivre ensemble pacifiquement, à une époque où la diversité des conceptions de la vie – morales, religieuses et philosophiques – n'a jamais été aussi prononcée.

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Unisciel présente Check your Smile

Ce site porté par Unisciel et leurs collègues de l’université de Toulouse III Paul Sabatier et crée en collaboration avec des collègues de toute la France propose d’apprendre de façon ludique son vocabulaire de spécialité en langue étrangère.

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
23/02/2017 - « Fablab » Camtasia à l'Université de Sherbrooke

Cet atelier en deux séances (23 février et 9 mars) offre aux participants un espace de production qui leur permet d’apprivoiser les principales facettes de la réalisation d’une capsule multimédia pour l’apprentissage.

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Jusqu'au 22/03/2017 - Les Amphis du Savoir à l'Université de Poitiers

La Faculté des Sciences Fondamentales et Appliquées de l’université de Poitiers et L’Espace Mendès-France organisent un cycle de conférences ouvert à tous. Les mercredis à 14 h, du 1er février au 22 mars 2017.

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Du 30/03 au 28/04/2017 - ITIS - 1er Colloque étudiant: «Nouveaux horizons numériques»

Ouvert au public, le 1er Colloque étudiant de l'ITIS proposera divers exposés reliés à la sphère du numérique et des technologies. À travers une vingtaine de présentations, une panoplie de domaines d'activités seront touchés, des données massives à la ville intelligente, en passant par la programmation, la vision, la robotique, la géomatique et plus encore.

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Formation

Vous avez toujours enseigné ou formé en présence et souhaitez passez au blended learning ? La formation de MOOC et Cie est faite pour vous ! Démarrage le 8 mars prochain ! 

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Appel à contributions : AGORA IAE FRANCE

Dans le cadre des célébrations à l’occasion des 60 ans de l’Association, IAE FRANCE a souhaité réfléchir à un nouveau concept d’événement pour remplacer le traditionnel Congrès des IAE qui perdait depuis plusieurs années en attractivité.Après réflexion, l’idée d’une Agora IAE FRANCE a fait son apparition. Il s’agit là d’organiser un grand événement pour fédérer la communauté des personnels IAE en rassemblant les enseignants-chercheurs et les personnels administratifs.

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 14 février 2017
09/03/2017 - Evénement Immersive Learning Time : 1 journée pour créer son premier simulateur !

Afin de rendre accessible ces dispositifs pédagogiques innovants au plus grand nombre, Serious Factory propose de découvrir son outil auteur VTS Editor au travers d’une journée de présentation et de prise en main du logiciel le 09 mars à Paris.

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12 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Un documentaire plongeant au coeur de Fort McMurray, la ville pétrolière

L'Alberta a connu un boom extraordinaire grâce aux sables bitumineux, particulièrement dans la région de Fort McMurray. Cette province et le Canada en entier pouvait espérer de cette quête de l'or noir une prospérité économique incroyable. Or, derrière la richesse, il y a des réalités sociales ignorées du grand public. Un webdocumentaire interactif, autrefois avec une notion de jeu, veut montrer les nuances d'une région vivant du pétrole.

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12 février 2017|  Date de mise à jour : 20 février 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le terrain de jeu cartographique pour aimer la géographie

La géographie doit, comme toutes les matières, se renouveler en cette ère de technologies en classe. Heureusement pour elle, cette science peut bénéficier de la technologie GPS et de cartes qui se sont grandement améliorées et précisées. La cartographie peut-elle transmettre l'amour de la géographie?

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12 février 2017|  Date de mise à jour : 20 février 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Créer des jeux pour se raccrocher à l’école

Jouer à des jeux permet déjà de motiver grandement les élèves en leur apportant du concret en classe. Or, il n'y a pas que la pratique du jeu qui peut encourager les élèves à risque de décrocher. Les créer aussi peuvent avoir un impact considérable. Des centaines d'élèves au Québec bénéficient d'un programme de la sorte. Et heureusement pour tous les enseignants, les outils de développement de jeux sont de plus en plus accessibles.

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12 février 2017|  Date de mise à jour : 20 février 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Les ingrédients du plaisir d'apprendre ensemble

On apprend toujours seul, mais jamais sans les autres selon la formule de Philippe Carré. Les meetup permettent de créer des situations d'apprentissage basées sur le groupe, et sur le plaisir d'apprendre ensemble, avec et par les autres. Découvrons les ingredients du plaisir d'apprendre ensemble avec un meetup sur le LegoSeriousPlay ©.

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10 février 2017|  Date de mise à jour : 11 février 2017
23/02/2017 - Webinaire pour en savoir plus sur le logiciel auteur VTS Editor

L’Immersive Learning est désormais accessible à tous avec le logiciel auteur VTS Editor, sans connaissances techniques ou graphiques particulières ! Concevez simplement et facilement des contenus de Digital Learning à haute valeur pédagogique pour travailler les compétences de vos apprenants.

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10 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Serious Factory

Serious Factory est éditeur de solutions pédagogiques innovantes pour la formation. Grâce à son expertise en ingénierie pédagogique et en Gamification, Serious Factory adresse l’ensemble d’un programme de formation efficace.

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10 février 2017|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Airtable : organiser l’abondance

Là où Airtable se démarque est qu’il permet une gestion dynamique des éléments multimédia : la tâche a t’elle été faite ? Untel a t’il été contacté ? La liste de vérification est-elle complète ? Des champs d’ordonnancement peuvent être ajoutés; les listes deviennent ainsi pratiques et fonctionnelles, peuvent être partagées, formatées, insérées…   On ne garantit pas que vous gagnerez du temps, mais vous serez plus efficace, c’est sur.

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10 février 2017|  Date de mise à jour : 20 février 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Apprendre en Finlande : les qualités du modèle

Le succès réside certainement dans le passage d’une forme scolaire à un cadre éducatif dans lequel la formation des enseignants professionnalisés, indépendants et bien considérés a joué un rôle essentiel.

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9 février 2017|  Date de mise à jour : 24 février 2017

Le jeudi 9 mars (de 12h00 à 13h00, heure de l'Est), le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD www.refad.ca) tiendra la quatrième de quatre audioconférences reliées à son projet d'échanges pédagogiques et technologiques en formation à distance. Le thème abordé lors de cette réunion sera Inclusion scolaire en formation à distance au Canada francophone (littératie, francisation et autres accommodements).

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