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8 mars 2017|  Date de mise à jour : 8 mars 2017
Donner du sens aux nombres irrationnels

Comme de nombreux héros de la mythologie grecque, le philosophe Hippasus était soupçonné d'avoir été mortellement puni par les dieux. Quel crime avait-il commis? Avait-il assassiné ses invités ou dérangé un rituel sacré? Non, la transgression de Hippasus était de prouver mathématiquement ce qui était jusqu'ici improuvable.

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8 mars 2017|  Date de mise à jour : 8 mars 2017
Les mathématiques arabes : une passerelle entre les cultures

Les mathématiques rester parfois une des rares passerelles entre les espaces culturels qui ne se rencontrent pas toujours. Ahmed Djebbar, mathématicien, historien des sciences et des mathématiques et professeur émérite à l’université de Lille, revient sur ce phénomène. 

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8 mars 2017|  Date de mise à jour : 9 mars 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Emplois en informatique : se former stratégiquement

Le marché de l’emploi en informatique a ceci de particulier que ses exigences évoluent constamment et rapidement.  Aussi de longues études ne seront jamais aussi utiles que des apprentissages fréquents et renouvelés au fur et à mesure de l’évolution des pratiques...

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8 mars 2017|  Date de mise à jour : 8 mars 2017
Qu'est-ce que la surface habitable ?

L'appellation "surface habitable" lors de l'achat d'un bien. Que recouvre cette information et peut-on se fier aux annonces immobilières ?

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8 mars 2017|  Date de mise à jour : 8 mars 2017
Qu'est-ce qu'une fractale ?

Kezako est la série documentaire qui répond à des questions de science. Cet épisode s'interesse aux fractales, cette forme mathématique si particulière que l'on retrouve dans la nature. On aborde aussi le flocon de Koch et sa dimension non entière.

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8 mars 2017|  Date de mise à jour : 8 mars 2017
Les mathématiciens sont-ils un peu fous, et les mathématiques sont-elles un peu incompréhensibles ?

En prenant quelques exemples célèbres (ou pas) de mathématiciens et quelques théories fameuses (ou fumeuses), nous essayerons d'y voir plus clair dans ce débat toujours d'actualité. 

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8 mars 2017|  Date de mise à jour : 8 mars 2017
Faut-il décroître pour sauver la planète ?

Faut-il décroître pour sauver la planète ? C'est la question à laquelle deux scientifiques vont tenter de répondre dans une conférence à l'Université de Rennes 2.

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7 mars 2017|  Date de mise à jour : 10 mars 2017
Mathemagics Multiplication, une application visuelle de mémorisation des tables de multiplication

”Mathemagics Multiplication” est une méthode innovante de mémorisation des tables de multiplication. Elle est basée sur la visualisation mentale, elle est adaptée à l’imaginaire des enfants et leur permet de mieux retenir les tables de multiplication. Elle peut être utilisée en classe, de manière collective ou personnalisée ou encore en séance d'orthophonie.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 14 mars 2017

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

Prescriptions du micro-apprentissage en école et en entreprise

Les longues séquences ne sont pas efficaces pour tout le monde ni dans toutes les situations. Ainsi, pour des personnes relevant de pathologies entraînant des troubles de la concentration ou de la mémoire, le micro-apprentissage peut s’avérer très efficace. C’est le cas aussi pour les révisions, les points clefs ou encore le rappel au quotidien des conditions de prévention ou de sécurité. Le micro-learning dépasse les frontières de l’école pour rejoindre l’entreprise.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 21 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Dans quelle boite à outils web puiser ?

Nul doute que vous trouviez le nécessaire dans cette sélection de boites à outils, de quoi faire évoluer vos pratiques selon vos besoins et vos approches. Le choix est magnifique.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017
Du 20 au 26/03/2017 - Semaine université, entreprises et territoires

La 2e édition de la Semaine Université Entreprises et Territoires (SETUP) se déroulera du 20 au 26 mars 2017. Le souhait a été de l’inscrire dans le cadre de la Semaine de l’industrie afin d’en garantir la meilleure résonance possible.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017
L'université de Rennes 1 recrute 23 enseignant.e.s-chercheur.e.s

12 postes de professeurs des universités et 11 postes de maîtres de conférences sont à pourvoir sur les différents campus de l'Université de Rennes 1. La prise de fonction interviendra au 1er septembre 2017.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 14 mars 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Principes d'utilisation du micro-learning

Le micro-learning permet de réaliser des apprentissages complets en de courtes périodes de temps. Mais comment l’exploiter correctement ?   Plusieurs approches, deux principes.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017
EMPLOI : La TÉLUQ recrute!

La TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un poste régulier de professeure ou professeur pour le développement de sa programmation en informatique avec une orientation en Internet des objets (IoT).

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017
Du 13 au 26/03/2017 - Fête de la Francophonie 2017 - Slam, impro, poésie en français : La langue se délie !

Chaque année durant le mois de mars la Francophonie est à l’honneur à travers le monde. Un grand nombre de manifestations festives et culturelles sont organisées autour du français, langue partagée par 274 millions de locuteurs.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017
L’UQAM se joint à l’initiative « Ouvrir les frontières du savoir »

L’UQAM se joint à l’initiative « Ouvrir les frontières du savoir » du Bureau canadien de l’éducation internationale (BCEI) pour que davantage de ses étudiants puissent profiter d’une expérience d’apprentissage dans d’autres pays.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 20 mars 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Le numérique en formation. Oui, mais pour changer quoi ?

Utiliser les outils numériques en formation, tout le monde le fait. Mais la place que ces outils occupent dans les dispositifs de formation varie énormément. S'agit-il de faire la même chose avec d'autres outils, ou de construire des situations d'apprentissage que seule la technologie rend possible ? S'agit-il juste de recherches sur Internet, ou les apprenants utilisent-ils la technologie pour produire, collaborer et se motiver ? Nous vous présentons trois modèles qui aident à définir la place du numérique dans une formation.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017
18/05/2017 - États généraux de l'enseignement supérieur

Les États généraux de l'enseignement supérieur (ÉGES) sont l'occasion de dresser un bilan du fonctionnement et des missions des réseaux collégial et universitaire québécois après des années d'austérité qui ont consolidé une administration de plus en plus managériale relayée par une vision gouvernementale empreinte d'une logique marchande.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017
MOOC Origines de l'Homme : le bilan

Quel bilan pour le 1er MOOC consacré aux origines de notre espèce ?

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017
Master (M2) Ecotourisme

Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université de Jendouba (Tunisie), représentée par l’Institut Sylvo-Pastoral de Tabarka et l’Université Virtuelle de Tunis, proposent un master (M1+M2) « Master Ouvert à Distance en Ecotourisme »

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