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1 mai 2017|  Date de mise à jour : 1 mai 2017
Un portail recensant les offres de master à l'Université de Lille

Le ministère chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a initié un portail, trouvermonmaster.gouv.fr, qui recense toute l’offre nationale de master.  

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1 mai 2017|  Date de mise à jour : 1 mai 2017
15/05/2017 - L'Heure du livre ancien : Imprimer à Poitiers à l'époque moderne

L'Heure du livre ancien est une présentation d'une heure qui permet de découvrir des ouvrages anciens sur table plutôt que sous vitrine...

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1 mai 2017|  Date de mise à jour : 8 mai 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Écosystème de l'industrie du wébinaire

Portrait réalisé à partir de la visite de plus de 100 organismes offrant des wébinaires. Ce qu'ils font, pourquoi ils le font, comment ils le font et avec quels outils.

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1 mai 2017|  Date de mise à jour : 1 mai 2017
Jusqu'au 31/05/2017 - Femmes et sciences

A travers 15 portraits de femmes, l’exposition présente les multiples aspects de la recherche en physique : l’avancée des connaissances, la formation des jeunes par l’enseignement, l’interdisciplinarité. Impliquées dans des collaborations internationales, ces femmes s’investissent aussi dans la gestion de la recherche.

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1 mai 2017|  Date de mise à jour : 1 mai 2017
16/05/2017 - Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage ?

Dans un avenir proche, il sera possible d'effectuer « tout ou partie » à distance l’enseignement délivré par les centres de formation d’apprentis (CFA). Cette possibilité ouvre de nouvelles perspectives pour les CFA.

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1 mai 2017|  Date de mise à jour : 1 mai 2017
EMPLOI Téluq : professeur(e) en technologie éducative

L’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un poste régulier de professeure ou professeur dans le domaine de la technologie éducative. 

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1 mai 2017|  Date de mise à jour : 1 mai 2017
Lauréats 2017 du prix de la Francophonie pour Jeunes Chercheurs

Ce prix, attribué par l'AUF,  récompense le mérite et la valeur des chercheurs ayant acquis une reconnaissance scientifique et ayant réalisé une percée internationale significative dans le cadre de la Francophonie, et à travers leur productivité scientifique. 

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1 mai 2017|  Date de mise à jour : 1 mai 2017
Découvrez le nouvel Uniscope!

Le magazine du campus est disponible dans les caissettes. A consulter également sur les plates-formes mobiles.

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30 avril 2017|  Date de mise à jour : 2 mai 2017
7 façons d'utiliser les jeux numériques en enseignement et en formation – Webinaire

Les jeux vidéo en classe intéressent de plus en plus les pédagogues et enseignants. Les façons de l’intégrer sont nombreuses, mais parfois elles sont mal connues. Un webinaire explique aisément les approches et donne des exemples comment cela peut se mettre en place.

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30 avril 2017|  Date de mise à jour : 8 mai 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Dépenser pour organiser un webinaire? Pas besoin!

Organiser un webinaire est une façon moderne d’échanger des idées à un public qui n’a plus à se déplacer pour écouter des propos. Or, si cela simplie la tâche des auditeurs, les présentateurs peuvent être plus nerveux. Comment s’assurer que le webinaire se passera bien? La réponse ne repose pas sur la quantité d'argent dépensé dans une solution technologique, mais plutôt sur les interactions entre le conférencier et le public.

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30 avril 2017|  Date de mise à jour : 8 mai 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Réunir des enseignants par les webinaires

Les webinaires sont des moyens fort intéressants et plus simples d’aborder des sujets et de répandre des savoirs et théories. Or, peuvent-ils être un moyen de créer des communautés? C’est du moins l’objectif qu’a cherché un professeur allemand en créant un réseau impressionnant de professeurs en langue étrangère avec ses « globinaires ».

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29 avril 2017|  Date de mise à jour : 8 mai 2017

Par Sandrine Benard  | phenix974@me.com

Webinaire autoformatif linguistique - Globinaire !

On parle de plus en plus de webinaire dans le domaine de l'auto-formation, mais comment s'en servir quand on est professeur de langue ? Petite présentation d'un formateur inguiste allemand qui en a plus de 300 à son actif : Jürgen Wagner.

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28 avril 2017|  Date de mise à jour : 8 mai 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Des webinaires pour créer une communauté d'apprentissage

Comment animer un webinaire pour permettre une interactivité avec les apprenants ? Comment utiliser le webinaire pour créer une communauté d'apprentissage ? Comment éviter le classique diaporama commenté et accompagné d'un chat ? Autant de questions auxquelles Béatrice Lhuillier nous apporte des réponses concrètes et pertinentes.

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28 avril 2017|  Date de mise à jour : 28 avril 2017
26 et 27/07/2017 - Formation : Optimisez votre stratégie d'évaluation blended learning

Objectif général de la formation :Identifier les moyens, outils et leviers d'optimisation des évaluations de formation dans le cadre d’un dispositif blended learning.

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28 avril 2017|  Date de mise à jour : 28 avril 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Réparation d’appareils électroniques : la formation comme critère de qualité

L’important est que de la formation régulière soit intégrée dans le fonctionnement de l’entreprise, autrement, impossible de demeurer à jour... Comment votre réparateur d'appareils électroniques s'en sort-il ? Dans un domaine en effervescence comme l'électronique, la formation continue demeure l'élément clé de la pérennité des entreprises.

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28 avril 2017|  Date de mise à jour : 28 avril 2017
19/07/2017 - Formation : Comment accompagnez vos apprenants à distance

Comment organiser le tutorat pour une formation e-learning ou blended-learning ? Quels outils sont disponibles pour ce type d'accompagnement pédagogique ? Quels profils intégrer dans une équipe de tuteurs ? Comment gérer les questions techniques, méthodologiques ou de contenu ? Puis-je automatiser une partie de mon tutorat ? Si vous vous posez ces questions, cette formation vous aidera à y répondre !

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28 avril 2017|  Date de mise à jour : 28 avril 2017
18/07/2017 - Formation : Panorama des leviers du digital learning : modalité et outils

" Comment élargir mes pratiques de formation au digital learning ? " " Quelles sont les nouvelles modalités pédagogiques à ma disposition ?" "Comment m’adapter aux nouvelles technologies de la formation ? " …

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28 avril 2017|  Date de mise à jour : 28 avril 2017
Avez-vous répondu à ces questions avant de vous lancer dans votre projet e-learning ? (11 à 15)

Découvrez sur 4 articles, la série de 21 questions de la société Beeznest qu'il faut se poser pour choisir sa plateforme et son prestataire de service pour son projet e-learning ! Qui s’occupera des sauvegardes et sur quels serveurs? Et la charte graphique de mon entreprise ? Ma plateforme peut-elle adopter les couleurs de notre société ? Est-ce prévu dans le contrat avec le prestataire ? Et si notre projet devait se complexifier ? Notre prestataire pourrait-il faire les développements spécifiques sur base de notre plateforme existante?

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26 avril 2017|  Date de mise à jour : 26 avril 2017
Que feriez-vous si votre habitation se transformait en désert ?

Découvrez à quoi ressemble la vie dans le désert de Gobi. Des terres fertiles situées en Mongolie sont devenues désertiques, poussant des centaines de milliers de personnes à quitter leur habitation. 

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26 avril 2017|  Date de mise à jour : 26 avril 2017
Les pipelines, comment ça marche ?

En découvrant les sables bitumineux ou encore les gaz et huiles de schiste, l'homme moderne a découvert de nouvelles sources d'énergies... fossiles. Les réserves augmentant, leur commerce suit le même chemin.

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