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19 septembre 2017|  Date de mise à jour : 9 octobre 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

L'atlas sonore des langues régionales françaises

Comment faire passser à la postérité des langues régionales et permettre à un large public de les lire et de les écouter ? En se rendant sur l'atlas sonore des langues régionales en France, véritable matériel d'enseignement pour les passionnés de langues !

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19 septembre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Se lancer dans un apprentissage numérique

Se lancer dans un apprentissage fait référence à l'apprentissage formel, conscient, en vue d'obtenir un résultat, un effet sur ce qui nous entoure.  Cet acte conscient est d'abord un acte de motivation une volonté d'explorer quelque chose que l'on ignore et qui nous attire, quelque chose comme une aventure du désir, de la nécessité ou de la contrainte qui passe par un savoir, un vouloir et un pouvoir apprendre.

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19 septembre 2017|  Date de mise à jour : 25 septembre 2017
Colloque international de la FIED en partenariat avec le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Les 13 et 14 décembre 2017, la FIED organise un colloque international sur le thème : “L’enseignement à distance, un levier pour la transformation pédagogique ? Regards prospectifs sur l’évolution des pratiques”

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19 septembre 2017|  Date de mise à jour : 19 septembre 2017

Pour la fin de l’année 2017, le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD ; www.refad.ca) offre quatre ateliers de perfectionnement en éducation à distance. Ces ateliers sont destinés aux enseignants du secondaire et du postsecondaire, aux administrateurs et aux personnes-ressources (tuteurs, conseillers, techniciens, etc).

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19 septembre 2017|  Date de mise à jour : 25 septembre 2017

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

Comment apprendre après un AVC?

Alors que le nombre d'AVC est en augmentation, on constate que de nouvelles méthodes sont proposées pour améliorer l'apprentissage en dépit des lésions sur les zones liées à la mémorisation. Les chercheurs proposent alors diverses techniques selon les cas : musique, répétition, exercice d'attention ou simple plasticité naturelle, le cerveau s'adapte étonamment à de nombreuses contraintes. 

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19 septembre 2017|  Date de mise à jour : 2 octobre 2017

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Les femmes et le disciplines scientifiques. Rapport UNESCO

Un nouveau rapport UNESCO essaie « de déchiffrer et de surmonter les obstacles » qui entravent les vocations scientifiques parmi les femmes.  L’enjeu est de taille, car les sciences, les technologies, l’ingénierie et les mathématiques (STEM) sont très souvent associés aux « emplois de demain ». Les leviers d’action sont multiples. 

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18 septembre 2017|  Date de mise à jour : 18 septembre 2017

Appel à contributions pour un guide sur la personnalisation des apprentissages en formation à distance pancanadienne francophone

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18 septembre 2017|  Date de mise à jour : 25 septembre 2017

Par Valérie Dudart  | vdudart@gmail.com

Créer un livre numérique en maternelle

Madame Dominique Danvoye, l'institutrice, passionnée de TICE, a fait découvrir cette coccinelle née sans points à travers un joli livre tout coloré. Lors d'une activité de création de livre numérique, elle a observé de nombreux changements comportementaux et sociaux chez ses enfants...

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17 septembre 2017|  Date de mise à jour : 17 septembre 2017
26/09/2017 : OVH recrute 1000 talents en emploi, stage et alternance !

Dans le cadre d’un partenariat avec l’université venez rencontrer OVH lors du stage & job dating le mardi 26 septembre à l’espace culture de 17h à 20h30.OVH propose des stages et alternances pour l’ensemble de ces équipes : tech, finance, sales, digital et marketing, ressources humaines, industrie, etc. 

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17 septembre 2017|  Date de mise à jour : 18 septembre 2017
Comprendre des phénomènes sociologiques en jouant, c'est vraiment possible!

La sociologie et la psychologie ne sont pas des choses aisées à expliquer à des néophytes. Rapidement, le charabia de chercheur peuvent en ennuyer ou en confondre certains. Un développeur vivant aux États-Unis a réussi toutefois à développer de courts jeux et modules interactifs permettant de comprendre plus facilement et parfois avec humour ces différents principes découverts avec la recherche.

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17 septembre 2017|  Date de mise à jour : 25 septembre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Ce biais de confirmation qui nous empêche de réfléchir

Ceux qui suivent les débats publics, particulièrement en ligne, ont dû remarquer que ça s’enflammait parfois rapidement. Aux arguments, on envoie des injures et aux faits, on crie au faux. Que se passe-t-il? En fait les scientifiques le savent et le constat n’est pas réjouissant : nous avons des biais et des opinions fondamentales extrêmement difficiles à modifier. Le prochain pas de l’éducation aux médias et à l’information pourrait être d'enseigner aux enfants l’effort intellectuel le plus difficile qui soit : accepter d’entendre d’autres opinions que les siennes.

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17 septembre 2017|  Date de mise à jour : 25 septembre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Commotion cérébrale : obstacle majeur de l'athlète en apprentissage

Avec le sport vient le risque de blessure. Les deux vont de pair. Or, il y en a qui ont des impacts plus graves que d’autres. La commotion cérébrale en fait partie. Elle est d’autant plus sérieuse dans un contexte où l’athlète est encore aux études que ce soit au secondaire ou à l’université. D’où l’importance d’établir de sérieux protocoles de retour aux études afin de s’assurer de ne pas l’aggraver.

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17 septembre 2017|  Date de mise à jour : 25 septembre 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Analphabétisme linguistique

Comment apprendre une langue dont le système graphique est complètement différent du nôtre ? Un sacré effort intellectuel doit être fourni, sans oublier une bonne dose de courage et une discipline de fer ! Petits exemples (avec solutions !) en japonais et en russe.

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17 septembre 2017|  Date de mise à jour : 25 septembre 2017

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Études supérieures et valeurs (thèse) - Devenir ce que l'on étudie ?

Une thèse récente s’intéresse à l’impact du choix de cursus par un étudiant sur son système personnel de valeurs. L’hypothèse d’une socialisation liée à la discipline est observée à travers onze filières universitaires, une influence que les déterminants sociaux traditionnels ne suffisent pas à justifier.

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15 septembre 2017|  Date de mise à jour : 19 septembre 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Penser les organisations éducatives à l’ère de la mobilité

Les actes numériques du colloque international e-éducation (5e édition), tenu en novembre 2016 à l'École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESENESR) viennent de sortir. Ces actes numériques se destinent à tous les publics intéressés par la question du numérique en éducation. En donnant tout à la fois accès aux travaux de la recherche, aux réflexions de terrain, aux initiatives innovantes et à des propositions pour agir, ils constituent un outil au service de l'action éducative. Ils sont téléchargeables sur le site web de l'ESENESR

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13 septembre 2017|  Date de mise à jour : 25 septembre 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Apprendre sans effort... Peut-on y croire ?

Beaucoup de méthodes de formation nous promettent des astuces et des dispositifs pour apprendre sans efforts. Mais de quel effort parle-t-on ? Entre celui du sportif, celui du joueur qui tente de passer un niveau sur son application ou celui de l'élève qui apprend des listes de vocabulaire, les différences sont grandes ! Et dans certains cas, effort et plaisir d'apprendre ne sont pas nécessairement opposés.

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13 septembre 2017|  Date de mise à jour : 13 septembre 2017
Le travail en Allemagne

Depuis la crise de 2008, le "modèle allemand" revient souvient comme étant l'exemple à suivre pour sortir du marasme et relancer l'économie. Regardons un peu dans le détail ce que rassemble ce "modèle allemand".

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13 septembre 2017|  Date de mise à jour : 13 septembre 2017
L'importance de la concentration

Comment la concentration peut vous aider à réussir ? En utilisant des exemples de personnes célèbres de domaines très différents, comme James Cameron, Quincy Jones ou Larry Page, Richard St. John suggère qu'une bonne capacité de concentration serait l'un des huit points en commun des gens qui ont du succès. 

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13 septembre 2017|  Date de mise à jour : 13 septembre 2017
Qu'est-ce qui nous satisfait dans le travail ?

Qu'est-ce qui nous motive dans le travail ? Contrairement au cliché universel, ce n'est pas simplement l'argent. Mais ce n'est pas tout à fait la joie non plus. Il semblerait que la plupart d'entre nous apprécierait de faire des progrès constants, tout comme d'avoir un but à atteindre.

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13 septembre 2017|  Date de mise à jour : 13 septembre 2017
Comment ça marche le travail ?

Les différents concepts sur le travail et le pouvoir nous aident à dévoiler et comprendre bon nombre de lois physiques qui gouvernent notre univers. Dans cette leçon, Peter Bohacek explore les interactions entre ces différents concepts lorsqu'ils s'appliquent à des objets du quotidien : une ampoule, ou une vieille horloge. 

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