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15 octobre 2017|  Date de mise à jour : 23 octobre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un Assassin's Creed conçu pour l'école

Les jeux vidéo et l’école ne sont plus incompatibles. Avec la création de serious games, le média est devenu un peu plus légitime aux yeux des autorités scolaires. Certains enseignants ont même intégré de réels jeux ou extraits de jeu dans leur enseignement comme Assassin’s Creed, une série de jeux faisant la part belle à l’histoire. Or, le développeur a décidé que son prochain titre offrirait gratuitement un mode destiné à la salle de classe. Serait-ce le début d’une tendance?

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8 octobre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Curapy : plateforme de jeux médicaux enfin disponible au public

Le milieu médical veut aussi s'emparer du jeu sérieux. Que ce soit pour former son personnel, aider thérapeutiquement les patients ou simplement informer le grand public sur des questions de santé et de premiers soins, le jeu semble la solution. Une plateforme dédiée au jeu et à la santé a été mis en ligne en septembre 2017 et, fait nouveau, elle est accessible à tous.

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11 juin 2017|  Date de mise à jour : 19 juin 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jeu vidéo et FLE : qu'en pensent les étudiants?

Parmi toutes les approches pour apprendre une langue, le jeu vidéo est rarement considéré. En effet, la génération qui a connu les consoles de salon a dû retenir quelques termes anglais afin de pouvoir s’adonner aux premiers jeux. Conséquemment, des chercheurs se sont demandé si, durant l’apprentissage formel et informel, quelle place occupait le jeu vidéo chez des étudiants universitaires en français langue seconde.

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28 mai 2017|  Date de mise à jour : 5 juin 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le jeu vidéo comme allumeur de conscience politique

La vie politique n'est pas toujours intéressante aux yeux de certains. Pourtant, il est essentiel que les citoyens et futurs citoyens s'y intéressent d'une manière ou d'une autre. Durant la campagne présidentielle française de 2017, plusieurs jeux ont été créés afin de mousser une candidature ou en critiquer une autre. Le jeu vidéo peut-il donc être un allumeur de conscience politique? Si, mais il faut savoir déceler les biais idéologiques.

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21 avril 2017|  Date de mise à jour : 29 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Jeux sérieux pour politiques et citoyens joyeux

Quand la politique ne fait plus beaucoup rêver, le jeu permet de se projeter vers de nouveaux horizons qui mobilisent nos imaginaires et nous invitent à réenchanter le monde. Découvrez des jeux qui prennent parti !

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26 mars 2017|  Date de mise à jour : 4 avril 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Gamification : les leçons de Pokemon Go

Eté 2016 : des millions de personnes dans le monde, jeunes pour la plupart, sortent dans la rue guidées par leur smartphone. Elles s'arrêtent brusquement, font des gestes rapides sur leur écran, puis repartent dans une autre direction, l'air satisfait. Il s'agit des principaux symptômes de la fièvre "Pokemon Go". Presque un an après son apparition, les inévitables polémiques sont retombées, et il est temps de s'interroger sur ce que ce jeu peut inspirer aux concepteurs de formations.

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23 mars 2017|  Date de mise à jour : 4 avril 2017

Par Yasmine Kasbi  | y.kasbi@cursus.edu

L’influence du jeu sur le cerveau

Que cherche à faire notre cerveau en jouant ? Comment fonctionne-t-il face à un jeu vidéo ? Les jeux sont construits en fonction de ce qui nous allume !

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12 février 2017|  Date de mise à jour : 20 février 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Créer des jeux pour se raccrocher à l’école

Jouer à des jeux permet déjà de motiver grandement les élèves en leur apportant du concret en classe. Or, il n'y a pas que la pratique du jeu qui peut encourager les élèves à risque de décrocher. Les créer aussi peuvent avoir un impact considérable. Des centaines d'élèves au Québec bénéficient d'un programme de la sorte. Et heureusement pour tous les enseignants, les outils de développement de jeux sont de plus en plus accessibles.

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22 janvier 2017|  Date de mise à jour : 30 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le jeu sérieux, pertinent aussi à l'université - Rapport

Le jeu sérieux n'est plus un sujet tabou dans les établissements primaires et secondaires. Pourtant, il le reste dans les universités. Celles-ci n'osent à peu près pas s'en servir, trouvant l'outil non pertinent. Un rapport québécois sur la question pourrait toutefois les faire changer d'idée.

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22 janvier 2017|  Date de mise à jour : 30 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

De la science à la sauce martienne

Le jeu destiné à des fins pédagogiques n'est pas toujours sur ordinateur. Un module mis en ligne par des enseignants français se veut une plateforme pour ludifier sa classe de sciences de la vie et de la Terre. Les élèves deviennent des colonisateurs de la planète Mars qui doivent régler différents problèmes afin d'assurer leur survie et le bien de leur mission.

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9 octobre 2016|  Date de mise à jour : 11 octobre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Mon thérapeute? Un jeu vidéo.

Beaucoup de gens souffrent dans leur corps et dans leur coeur. Avec le temps, nous avons développé des traitements pour apaiser les souffrances. Une quête qui se continue pour trouver le plus d’approches thérapeutiques. Et si, le jeu vidéo, souvent considéré comme un simple loisir chronophage, pouvait aider grandement les psychologues, les kinésithérapeutes et, surtout, les patients? Cette idée qui peut faire sourciller est pourtant en train de faire son chemin auprès des spécialistes du corps médical.

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2 octobre 2016|  Date de mise à jour : 10 octobre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le jeu vidéo aide les personnes atteintes d'Alzheimer

L’Alzheimer est une maladie terrible, incurable et qui fait perdre beaucoup d’habiletés aux malades. La recherche essaie fort de trouver un remède et aussi de ralentir la dégradation physique et mentale de ceux affectés. Dernièrement, une approche a montré des signes thérapeutiques encourageant dans ce sens. Celle-ci concerne les jeux vidéo.

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25 septembre 2016|  Date de mise à jour : 26 octobre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Pokémon Go est-il compatible avec la classe?

L'application qui a le plus fait jaser durant les derniers mois fut celle de Pokémon Go, un jeu permettant avec l'aide de la réalité augmentée de capturer des créatures avec son téléphone. Un jeu qui a alimenté la presse en bien et en mal. Mais est-ce que ce jeu peut s'intégrer dans un contexte scolaire? Beaucoup disent que non, mais certains croient que cela est possible.

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30 août 2016|  Date de mise à jour : 3 octobre 2016

Par Yasmine Kasbi  | y.kasbi@cursus.edu

Gamifier les transports

Améliorer l'efficacité de nos trajets personnels et notre bilan collectif des transports en jouant. Plusieurs applications et solutions originales.

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21 août 2016|  Date de mise à jour : 12 septembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La série Civilization bientôt adaptée pour l'école

Les jeux vidéo commerciaux ayant développé une version spécifiquement pour les classes sont rares. Le club est très sélect, bien que les demandes soient grandissantes. Heureusement pour les Nord-Américains, à la rentrée 2017, c'est le cinquième opus de la série Civilization qui sera adapté afin d'enseigner l'histoire d'une façon plus interactive et ludique.

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19 juin 2016|  Date de mise à jour : 28 juin 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Comment Minecraft surpasse les cours d'informatique

Minecraft est fréquemment cité comme exemple parfait du jeu vidéo ayant des usages pédagogiques importants. Le jeu indépendant racheté par Microsoft est en fait un terrain immense de possibilités. Or, il est facile de l'oublier, mais le jeu possède des valeurs pédagogiques intrinsèques qui ont une influence positive sur les jeunes.

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5 juin 2016|  Date de mise à jour : 6 juillet 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Mangez vos légumes ! Le jeu vidéo pour inculquer de saines habitudes de vie

Face à la croissance de l'obésité infantile, il est nécessaire d'apprendre aux enfants comment bien se nourrir. Or, inculquer des saines habitudes de vie n'est pas évident. Le faire par la contrainte risque de provoquer une rébellion et simplement sensibiliser n'est pas assez. Et si une approche proactive et positive existait? Une récente étude a montré que le jeu vidéo en est une.

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18 mai 2016|  Date de mise à jour : 4 juin 2016

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Des briques de Lego® pour animer des groupes de travail

Depuis quelques années, des formateurs et des facilitateurs utilisent des Lego©  pour animer des groupes. Ils travaillent et construisent autour de thèmes comme le team building, la stratégie, les ressources humaines, le business model, le projet d'entreprise, etc. Les petites briques favorisent la créativité, le travail en groupe et la motivation des participants. Découverte avec Laetitia Ramberti, certifiée en Lego Serious Play.

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17 mai 2016|  Date de mise à jour : 23 juin 2016

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Former avec des Playmobil

Ce sont des jouets universels, connus de tous et sur plusieurs générations. Pourtant, nous n'avons sans doute pas fait le tour du potentiel de ces jouets, qui se sont déclinés dans des centaines d'univers. Des pédagogues, des formateurs, les utilisent pour simuler des situations réelles, pour aider à établir une stratégie ou pour mobiliser du vocabulaire.

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15 mai 2016|  Date de mise à jour : 23 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le jeu vidéo et l'Afrique : une aventure qui commence

Le jeu vidéo se démocratise partout dans le monde, mais il y a un continent qui reste le négligé de cette industrie : l'Afrique. Heureusement, des jeunes hommes et femmes africains commencent à développer des titres sur ordinateur et mobiles, entre autres. Le début d'une belle aventure qui pourrait mener à la production de jeux sérieux, entre autres.

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