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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah  | t.gbedemah@cursus.edu

Où trouver les ressources pédagogiques ?

Les ressources d'enseignement et d'apprentissage fourmillent sur le web. Il suffit d'interroger Google pour avoir des dizaines de milliers de résultats. Cependant cela n'est forcément pas pratique pour les enseignants mais aussi pour les apprenants qui doivent procéder à un tri manuel et retenir les ressources les plus pertinentes dans la masse.

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Une image interactive prête à l'emploi en 1h30

La création d’une image interactive est désormais à la portée de tous. Cette application disponible sur le site du CRDP de Versailles – nouvellement Canopée - est formidable. Elle permet la création rapide d’une image active même pour les moins dégourdis. De quoi s’y intéresser de près !

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13 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Zotero niveau 2

Un tutoriel pour découvrir les fonctionnalités avancées du logiciel de gestion bibliographique. Utilisateurs avertis, ceci est pour vous !

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8 avril 2014|  Date de mise à jour : 8 avril 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Créer un questionnaire avec correction automatique

Dans Google Drive, l'outil Formulaire vous permet de créer des quiz et questionnaires assez sophistiqués, puisqu'il autorise diverses catégories de réponses : case à cocher, choix multiple, texte libre, échelle d'évaluation, etc. Grâce à une extension créée par un enseignant, vous pourrez même programmer une correction automatique des réponses de toute votre classe ! Voici les tutoriels utiles pour vous lancer.

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5 avril 2014|  Date de mise à jour : 7 avril 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Application simple et tout-en-un de retouche d'image

Édition d'image, montage et traitement par lots : une solution tout-en-un accessible en ligne ou à télécharger sur votre poste de travail.

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5 avril 2014|  Date de mise à jour : 7 avril 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

GIFs animés, on aime !

Le format GIF était tombé aux oubliettes du numérique... jusqu'à ce que les GIF animés deviennent la nouvelle coqueluche des réseaux sociaux et sites de micro-blogging. Voici plusieurs outils qui vous permettront de créer des GIF animés, notamment dans un but didactique, et de faire votre marché dans l'abondante production disponible en ligne. 

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29 mars 2014|  Date de mise à jour : 31 mars 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un logiciel gratuit pour expérimenter les notions de physique

Un logiciel gratuit permet aux internautes de jouer avec la physique. Une application qui a donc un potentiel pédagogique fort intéressant pour les professeurs de sciences et de physique.

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29 mars 2014|  Date de mise à jour : 31 mars 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Personnalisez les vidéos YouTube avec un lecteur amélioré

Il est très facile d'intégrer une vidéo de YouTube sur son site. Voici un lecteur amélioré qui offre de nombreuses fonctionnalités de personnalisation et un confort de lecture accru.

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24 mars 2014|  Date de mise à jour : 24 mars 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Un autre usage des diaporamas

Nancy Duarte, spécialiste en communication et fondatrice de Duarte Design, propose une nouvelle manière d'aborder le diaporama, pour en faire davantage un document destiné à être lu qu'à être vidéoprojeté. Elle fournit gratuitement les gabarits et maquettes pour faire ses premiers essais.

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24 mars 2014|  Date de mise à jour : 25 mars 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Résister à la tentation du cloud

Des applications web à utiliser en local afin de garder un minimum de confidentialité et/ou de contrôle sur nos données personnelles.

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15 mars 2014|  Date de mise à jour : 17 mars 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Une application de visites guidées pour les appareils mobiles

Les guides sont des personnes qui donnent des informations supplémentaires sur une exposition ou un lieu. Aujourd'hui, à l'ère de la mobilité, tout le monde peut devenir ou avoir un guide avec soi grâce à une application gratuite pour téléphones et tablettes qui permet d'accéder ou de créer des guides touristiques hors ligne.

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15 mars 2014|  Date de mise à jour : 16 avril 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Mindmapping avec Google

Plusieurs services en ligne de création de schémas, diagrammes et autres cartes mentales comme Lucidchart, MindMup ou Draw.io permettent de s'interfacer avec Google Drive ou Google Documents. Une extension permet de transformer automatiquement une liste à puces en carte heuristique insérée dans votre document.

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11 mars 2014|  Date de mise à jour : 12 mars 2014

Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah  | t.gbedemah@cursus.edu

Un outil pour l'écriture collaborative à l'école

Un éditeur de texte en ligne, collaboratif et sans inscription, conçu pour le monde scolaire. Il accepte jusqu'à 50 utilisateurs simultanément !

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5 mars 2014|  Date de mise à jour : 10 mars 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

À vos mobiles, prêts, partez !

Voici un ingénieux outil permettant la création de quizz, enquêtes et conversations, leur diffusion et leur utilisation dans la classe ou à distance.

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3 mars 2014|  Date de mise à jour : 2 avril 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Cache-cache numérique 2 : veiller ceux qui nous surveillent

Par simple nécessité de gestion, tout ce que nous faisons dans l’univers virtuel, dont notre position, nos contacts et le moment où nous interagissons, est enregistré. Des données comme de petites touches de couleur qui peuvent tracer des tableaux fort intéressants ! N'hésitons donc pas à utiiser les données qui sont enregistrées sur nous...

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3 mars 2014|  Date de mise à jour : 2 avril 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Cache-cache numérique 1 : décourager les curieux

Ce qu’on appelle «téléphone» ne sert qu’accessoirement à parler; sa principale fonction est de nous situer, de transmettre des données entre ce point A et le point B et d’enregistrer à peu près tout ce que nous faisons.  Mieux vaut alors décourager les trop curieux.

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28 février 2014|  Date de mise à jour : 4 mars 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Une journée sans Google ?

La firme de Mountain View gère un vaste écosystème de services et d'applications qui va bien au-delà de la simple recherche d'information via son moteur de recherche dédié. Des alternatives existent...

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18 février 2014|  Date de mise à jour : 19 mars 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Écrire en toute beauté sur les réseaux sociaux

Que dire de nos messages sur les réseaux : tout est uniforme, les messages triviaux comme les grandes nouvelles. Voici une application qui propose d’ajouter un peu de beauté et de style à nos messages.

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15 février 2014|  Date de mise à jour : 19 mars 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Sécuriser sa tablette

Plus de 99 % des élèves utilisant les tablettes tactiles indiquent qu’il s’agit d’un outil qui est susceptible de détourner leur attention en classe. Découvrez un outil visant à bloquer l'accès aux applications indésirables.

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14 février 2014|  Date de mise à jour : 19 mars 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Une application pour rendre ludique le principe du télévoteur

Une nouvelle application en ligne veut encore une fois pallier au coût exorbitant des clickers. Par contre, celle-ci base sa fonction questionnaire à choix multiples sur une mécanique ludique pour motiver les apprenants à participer.

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