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25 novembre 2014|  Date de mise à jour : 25 novembre 2014

Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah  | t.gbedemah@cursus.edu

TICE 2014 à Béziers... puis à Lyon

Tous les deux ans se tient le Colloque sur les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement connu aussi sous le nom de Conférence TICE. La neuvième édition s'est déroulée cette année à l'Institut Universitaire de Technologie de Béziers. Nous y étions puis nous avons marqué un arrêt à Lyon.

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24 novembre 2014|  Date de mise à jour : 25 novembre 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Géoposition en éducation : de quoi s'y retrouver

En éducation, le potentiel du «positionnement» est réel et l’exploitation de ses possibilités encore en développement. Découvrez plusieurs applications surprenantes.

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23 novembre 2014|  Date de mise à jour : 24 novembre 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Une plateforme pour promouvoir l’éducation en Afrique subsaharienne francophone

Une chaîne de télévision sur Internet qui entend « contribuer à une mise en perspective et en discussion des politiques éducatives suivies à l’horizon post-2015 et (…) donner la parole à leurs principaux acteurs et destinataires finaux » en Afrique subsaharienne francophone.

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18 novembre 2014|  Date de mise à jour : 18 novembre 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Être d'avant garde, ça me tente !

On se transforme tous en détestables conservateurs dès qu’il s’agit de changer nos habitudes ou de remettre en question nos «vérités». Mais dans un contexte favorable, chacun peut décider d’entreprendre un projet qu’il considère d’avant-garde. L’effet mobilisant est intrinsèque au succès car si on ne s’y investit pas, il n’y a aucune chance de réussite. C’est pourquoi les politiques d’innovation sont si appréciées des organismes dynamiques. On voit même des régions créer de telles politiques : elles réveillent le dynamisme latent.  L’effet est le même pour les individus, rien de tel qu’un petit défi audacieux pour allumer un élève ou une classe. Que dire d’un professeur ou d’une école ?

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17 novembre 2014|  Date de mise à jour : 24 novembre 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Le théâtre à l’école : tout pour s’éclater

Face à des problèmes sociaux ou communautaires, le théâtre propose d’en comprendre les ressorts et de les revivre avec la distance qui permet de les confronter, d’où son grand pouvoir de transformation. Le théâtre demeure une occasion de recréer le monde, en mieux, en pire, à l’identique ou autrement, mais toujours on peut y changer de point de vue. Il peut éduquer, détendre, distraire. émouvoir; il peut aussi précéder le changement et nous ouvrir à d’autres idées.  Voici d'excellentes ressources contemporaines de théâtre.

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28 octobre 2014|  Date de mise à jour : 29 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

MOOCs francophones : la famille s'agrandit

Cinq MOOCs conçus et réalisés en Tunisie, au Vietnam, au Maroc et au Burkina-Faso seront bientôt disponible sur FUN. L'AUF soutient ces projets, comme elle le fait depuis de longues années pour les parcours de FAD classiques. Le vent chaud de la créativité éducative va t-il bientôt souffler sur la plateforme française ?

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20 octobre 2014|  Date de mise à jour : 21 octobre 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Les visages du digital au musée

Au printemps dernier, Francine Clément a mené une série d'entretiens avec les professionnels en charge de la digitalisation de plusieurs musées de Washington DC. Les 7 entretiens sont désormais regroupés dans un Storify. 

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6 octobre 2014|  Date de mise à jour : 5 novembre 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Lire durant dans les transports : classique

La «littérature de gare» offerte en fonction de la durée de lecture : 15, 30, 45 minutes ou 1 heure.  Les nouveautés sont annoncées, un logo indique leur durée, une sélection est proposée et on offre même des séries ou feuilletons, pour les voyageurs réguliers.  Un canal de diffusion classique, modernisé...

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21 septembre 2014|  Date de mise à jour : 26 septembre 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

De la table à la classe : enseigner le design culinaire

L'alimentation, ce n'est pas seulement une affaire d'ingrédients et de calories ! L'aspect et le contexte jouent ici un rôle essentiel. Le design culinaire s'intéresse précisément à ces dimensions de l'art de se nourrir. Deux lycées ont mis en place un projet pluridiciplinaire sur la question et mettent leurs ressources à disposition des enseignants tentés par l'aventure. 

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16 septembre 2014|  Date de mise à jour : 19 septembre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

L'Impressionnisme, star des MOOCs de l'automne

Cet automne, les Impressionnistes s'invitent chez vous : retrouvez Monet, Degas, Renoir et bien d'autres dans un MOOC placé sous le signe du plaisir et de la convivialité. Par la Réunion des Musées Nationaux - Grand Palais et Orange. 

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15 septembre 2014|  Date de mise à jour : 15 septembre 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

La caravane des dix mots de la Francophonie

Des idées d'activités scolaires pour célébrer la diversité de la langue française, des cultures francophones et pour stimuler la créativité de vos élèves. 

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19 août 2014|  Date de mise à jour : 19 août 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Tout pour plaire, les animaux

L'intéressante version virtuelle d'une exposition sur la séduction chez les animaux. Découvrez le le tam-tam de séduction de l’araignée-loup, le chant sexy du canari, le grognement d’appel du poisson bicolore mâle et la vibration en tambour émise par le poisson étendard...

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18 août 2014|  Date de mise à jour : 18 août 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Oh le beau CV !

Après avoir lu des dizaines de ces conseils, on peut commencer à en saisir l’esprit : il s’agit de séduire et chaque employeur sera séduit différemment.  Bien sur il faut être lisible et se rendre sous les yeux du recruteur, mais pour le reste, autant sur la forme que sur le fond, il n’ y a pas une seule qualité ou un seul défaut qui ne puisse être perçu comme avantage ou désavantage dans un contexte ou un autre... Alors comment séduit-on ?

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13 juillet 2014|  Date de mise à jour : 16 juillet 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Réalité virtuelle, magie en carton

Expérimenter la réalité virtuelle grâce à un dispositif ingénieux proposé par les développeurs de chez Google.

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9 juin 2014|  Date de mise à jour : 10 juin 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Appel pour changer l'école publique

Tous ne sont pas à l’aise dans le modèle scolaire traditionnel, certains diront que seuls ceux à qui ce modèle réussit le chérissent. Les 80 % des autres pourraient mieux s’épanouir autrement, ou du moins pourraient être intéressés à essayer autre chose.Voici une occasion de demander à pouvoir essayer…

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3 juin 2014|  Date de mise à jour : 3 juin 2014

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Cultivons nos jardins d’école

Le jardinage à l'école est une activité pluridisciplinaire qui permet à l'école de rester solidaire du développement en harmonie avec l'environnement. Voici une panoplie de ressources qui permettent de cultiver son propre jardin d'école tout en restant dans la créativité.

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31 mai 2014|  Date de mise à jour : 2 juin 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L'urbanisme pour tous avec Minecraft

En général, les citoyens d'une ville ne s'intéressent guère à l'urbanisme de leur localité. Pourtant, placez-les dans un contexte de jeu où ils ont la liberté de modifier à loisir leur quartier et ils concevront des structures réalisables et pratiques. Un projet des Nations Unies se sert du jeu vidéo Minecraft pour améliorer les lieux publics de cités dans les pays en développement.

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26 mai 2014|  Date de mise à jour : 27 mai 2014

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

EDRAAK, une plateforme de MOOCs arabophones

Le savoir est universel. On en est producteur ou passeur par la traduction, la diffusion, l'enrichissement et surtout la création. Avec les MOOCs la coopération internationale ainsi que la contribution de chacun au traitement des problématiques de l'apprentissage et de l'emploi ou de tout autre domaine de vie prennent tout leur sens. Dans le monde arabe, la montée des MOOCs apporte sa contribution à l'édification du savoir pour tous.

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17 mai 2014|  Date de mise à jour : 19 mai 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un nouveau site pour apprendre les langues ensemble

Voici un nouveau site pour apprendre les langues étrangères en groupe, tout en conservant son autonomie. Les efforts de chacun profitent à tous. 

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12 mai 2014|  Date de mise à jour : 13 mai 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Artips - L’histoire de l’art à dose numérique

On sent les passions et le souci du détail qui amène parfois la lecture des oeuvres au niveau de l’enquête judiciaire ou de la fouille archéologique et rehausse notre intérêt envers l’Art, en plus de nous mettre de bonne humeur le plus souvent.

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