Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Deux plateformes afin d'encourager la création par la programmation

Créé le dimanche 21 février 2016  |  Mise à jour le mercredi 30 mars 2016

Deux plateformes afin d'encourager la création par la programmation

Il y a plusieurs façons de stimuler la création chez les enfants. Les cours de français ont tenté de titiller la touche littéraire des jeunes. Ceux d'art plastique ou de musique encouragent la fibre visuelle et musicienne. Dans un univers de plus en plus informatisé, il y a un nouveau champ de créativité : celui de la programmation informatique. Les langages de programmation se diversifient et si le Java ou le C++ contiennent leurs difficultés, de plus en plus de types de codesse créent qui sont plus faciles à acquérir.

Dans une époque où ils sont nombreux à encourager les plus jeunes à coder, il y a une demande pour des approches plus simples et qui suscitent la création informatique. L'association Colombbus encourage l'éducation et la formation professionnelle des populations défavorisées avec l'Internet et l'informatique. Depuis 2007, elle offre donc la plateforme de programmation créative et collaboratrice Tangara. Accessible pour les enfants de 11 ans et plus, la plateforme est offerte avec des tutoriels qui expliquent comment se servir de la plateforme.

Les enfants doivent se créer un compte pour avoir accès à la médiathèque de Tangara. Par la suite, ils peuvent suivre les différents tutoriels pour comprendre les principes de bases dont la programmation, la construction d'un niveau et le peaufinage pour créer différents jeux. Évidemment, il s'agit de jeux très simples comme des jeux de plateforme ou de tir. Il s'agit néanmoins d'une approche intéressante et libre comme le montre la bibliothèque de projets publiés sur le site de Tangara.

Une nouvelle version

En 2015, une nouvelle plateforme est née. Toujours pilotée par Colombus, celle-ci se voulait plus actuelle, s'adressant encore aux élèves de niveau primaire jusqu'au lycée. Declick est donc la version 2.0 de Tangara. La programmation se fait de façon similaire et d'ailleurs, les jeunes internautes sont invités à s'inscrire sur le site pour avoir un accès complet à la plateforme.

Les parcours (tutoriels) y sont plus simples d'utilisation. Il est plus facile de s'y promener, de voir si les objectifs ont été accomplis. De plus, d'autres formations devraient être mises en place dans les prochains mois. L'espace de création est également plus aisément accessible simplement en cliquant sur le terme « Créer » de Declick. Par contre, le nouveau site ne comporte pas encore de bibliothèque où les jeux créés par les usagers sont disponibles.

Tangara n'est pas mort et il est encore possible de s'y inscrire, mais il faut savoir que ce sera Declick qui continuera de se développer dans les prochaines années. Peu importe la version, il reste à espérer que ce type d'outil en ligne francophone offrant une plateforme de création informatique pour les enfants restera longtemps dans le paysage numérique.

Références :

Declick. Consulté le 17 février 2016. http://www.declick.net/contents/1744652358459813985.

"L’APPRENTISSAGE DE L’INFORMATIQUE ET DU CODE AU COLLÈGE, DÉJÀ UNE RÉALITÉ." Dataevent. Dernière mise à jour : 4 juin 2015. http://www.dataevent.com/actualite/resultat.php?id_actualite=708.

Tangara. Consulté le 17 février 2016. http://tangara.colombbus.org/server/web/share.

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