Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Se tester en ligne pour apprendre ou enseigner

Créé le lundi 20 mars 2017  |  Mise à jour le lundi 17 avril 2017

Se tester en ligne pour apprendre ou enseigner

Avec la possibilité de se former seul en ligne, la question de l’autoformation se présente plus fréquemment. L’enjeu est de mieux se connaître pour optimiser les temps passés à apprendre. Des questions se posent :  Suis-je capable de déterminer moi-même des objectifs d’apprentissage ? Suis-je suffisamment habile pour m’organiser efficacement ? Comment faire les bons choix de parcours ? Vais-je avoir suffisamment de résistance pour poursuivre un effort ? 

Il est intéressant de comprendre comment chacun d’entre nous fonctionne dans ses stratégies d’apprentissage ou d’enseignement pour mieux identifier comment mieux apprendre, la façon dont on mémorise, nos raisonnements préférés, nos façons de penser et d’appréhender les autres.

La batterie de tests collectés ci-dessous s’intéresse donc aussi bien aux formateurs qu’aux apprenants. Si nombre de ces tests sont gratuits (et pas toujours fiables), il faut se rappeler que la réalisation d’un test n’est pas anodine et peut avoir des effets psychologiques. Les résultats de ces tests et la façon brutale de les recevoir peuvent avoir une influence sur son moral.  Il convient d’être prudent avec leur utilisation.

Les tests pour les apprenants

Les tests pour les formateurs

  • Quel type de formateur êtes-vous (10 questions mise en bouche) Cliquez ici
  • Test 4colors - Quel style de formateur-facilitateur êtes-vous, en couleur ? Cliquez ici
  • Quel type de formateur êtes-vous ? Cliquez
     

Bien sûr avec les outils actuels il est aussi possible de créer son propre test en ligne, mais si vous avez besoin de psychométrie (test validé) d’un regard professionnel et d’une attention quant à la façon de faire passer, traiter et restituer un test, il peut être pertinent de faire appel à une société.

Il est aussi important d’identifier la validité d’un test et de s’assurer qu’une recherche scientifique a été réalisée à son propos, pour éviter la proclamation par le seul auteur de sa géniale théorie. L’édumétrie[1] qui se met en place vous aidera dans ce sens (en savoir plus sur la dimension scientifique des tests).

Sources :

Psymomédia http://www.psychomedia.qc.ca/psychologie/test-indice-des-styles-d-apprentissage

Funny Learning http://www.funny-learning.com/68-quel-est-de-style-de-formateur-facilitateur

Outils TICE https://outilstice.com/2015/05/5-outils-pour-creer-des-tests-en-ligne/

EPCA https://www.ecpa.fr/ressources-humaines/tests-en-ligne.asp

TELUQ http://www.savie.qc.ca/samidps/QuestionnaireTeluq/accueil/

Edupass https://edupass.hypotheses.org/1049


[1] ’édumétrie est la mesure des résultats de l’apprentissage, au sens large que les sciences de l’éducation donnent à ce terme.

Poster un commentaire

Commentaires

0 commentaire