Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Perfectionnement linguistique pour les profs

Créé le dimanche 5 novembre 2017  |  Mise à jour le lundi 13 novembre 2017

Perfectionnement linguistique pour les profs

Ah, les séjours linguistiques, quoi de mieux que l’immersion totale pour parfaire sa connaissance de la langue, tout en découvrant un autre pays avec sa culture et ses traditions propres, tout cela, encadré d’une formidable bande de copains ?

Mais qui a dit que cela n’était réservé qu’aux enfants et aux jeunes ? De plus en plus d’étudiants, de professeurs, de formateurs ou d’enseignants en langues s’inscrivent dans de nouveaux programmes de séjours linguistiques qui leur sont spécifiquement dédiés.

Ici, il ne s’agit plus de découvrir une langue, ni même de l’améliorer, mais bien de la perfectionner dans un but pédagogique et didactique : l’enseigner !

Petit tour d’horizon de l’offre 2018 !

La formation continue

Être enseignant fonctionnaire de l’éducation nationale a de nombreux avantages, on le savait déjà… mais celui auquel on pense un peu moins, est de profiter de la formation continue, la plupart du temps offerte par les ministères de l’éducation des pays concernés.

Aussi, le Ministère de l’Éducation Nationale Française propose-t-il, par le biais du CIEP (Centre International d’Études Pédagogiques) des stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel pour l’été 2018.

Qui peut s’inscrire ?

Ces stages sont destinés aux professeurs des écoles et aux instituteurs qui sont habilités et enseignent une langue vivante ; aux professeurs de langues vivantes de l'enseignement secondaire (collèges, LEGT et LP) ainsi qu’aux professeurs en charge de l’enseignement d’une discipline non linguistique en section européenne. Attention, seuls les établissements publics (et non les privés) sont éligibles.

Quelles sont les langues proposées ?

Quatre langues sont proposées en 2018 : anglais, allemand, espagnol et italien. Trois autres langues sont également au programme des stages du CIEP, mais à d’autres fréquences (tous les trois ans pour la langue arabe – le prochain sera en 2020 ; tous les deux ans pour le portugais et le mandarin – les prochains seront en 2019).

Quels sont les objectifs ?

Ces programmes de stage ont 3 objectifs principaux :

  • Perfectionnement linguistique ;
  • Réflexion sur la méthodologie et l'évaluation de l'enseignement des langues ;
  • Mise à jour des connaissances culturelles.
     

Comment s’inscrire ?

Si vous êtes intéressé(e) par un tel stage, vous devez respecter un processus d’inscription :

  • Si vous êtes professeur des écoles ou formateur, vous devez situer votre niveau de compétences dans les 5 activités langagières du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues), à savoir : comprendre (écouter et lire), parler (prendre part à une conversation, s’exprimer oralement en continu) et écrire;
  • Choisir la période de stage qui correspond à votre statut (pour les instituteurs et professeurs des écoles, d’une part, pour les professeurs du second degré, d’autre part);
  • Consulter le BOEN (Bulletin Officiel de l’Éducation Nationale), numéro 35, du 19 octobre 2017;
  • S’inscrire en ligne sur le site du CIEP avant le 19 janvier 2018;
  • Conserver une copie du dossier et remettre l’original au chef d’établissement qui y posera son avis et le transmettra par la suite au rectorat au plus tard le 26 janvier 2018. 
     

Bon à savoir…

Si tous les frais sont entièrement pris en charge (hébergement, formation, nourriture) par le Ministère de l’Éducation Nationale, il est rappelé aux candidats que, si leur candidature est retenue, ils devront s’acquitter personnellement des frais de transport jusqu’au lieu de formation. Toutefois, les candidats des DOM-TOM (départements et territoires d’outre-mer) peuvent demander une prise en charge jusqu’à Paris. Bien évidemment, le stagiaire devra venir seul, sans sa famille.

Les séjours linguistiques pour les profs

Parmi cette offre de séjours linguistiques, on peut séparer deux catégories :

  • D’une part, il y a celles organisées par des écoles de langue, à l’instar du CIEL de Bretagne, dont l’offre de stage est destinée aux professeurs de FLE/FLS et dont l’objectif est d’enrichir les pratiques de classe, découvrir de nouveaux supports pédagogiques et diversifier les techniques d’enseignement en mettant à jour les connaissances sur les approches innovantes et les outils pédagogiques afin d’élargir ainsi les compétences en tant qu’enseignant. Au menu, des classes de perfectionnement linguistique, de méthodologie et didactique, de nouvelles technologies et de civilisation (tout le programme en détail ici).

    On peut également citer le Cavilam, Alliance Française de Vichy, qui propose également de multiples offres de perfectionnement linguistique aux enseignants de langues, ainsi qu’un intéressant MOOC dont nous avons parlé récemment (Enseigner le FLE aujourd’hui).
     
  • D’autre part, il y a celles organisées par des spécialistes des séjours linguistiques, comme ESL-Éducation ou ASL-Linguistique, qui, quant à eux, proposent le même concept que celui réservé aux jeunes, mais ciblé davantage sur la pratique pédagogique et la culture de la langue en présence.
     
    Que vous soyez professeur locuteur natif ou non, vous trouverez la formation qui vous convient le mieux, avec une large variété de pays au programme.
     
  • Enfin, on peut également citer, toujours dans ce même contexte, le fait d’encadrer des séjours linguistiques, en tant qu’accompagnateur, dans des organismes comme CLC-Nacel ou encore le leader mondial de l’anglais, EF. Voir le Répertoire des séjours linguistiques.
     

Finalement…

En conclusion, le support aux enseignants est possible, même dans une classe de langues. Plusieurs opportunités sont offertes afin de perfectionner leur maîtrise de la langue, mais aussi de la culture du pays enseigné.

La possibilité de suivre des stages de formation directement en contexte permet également de s’ouvrir à la culture et aux compétences pédagogiques et didactiques propres à chaque système éducatif afin de pouvoir s’en inspirer et améliorer encore ses aptitudes professionnelles et linguistiques.

Les séjours linguistiques pour les profs ? Faites-vous plaisir en voyageant et en vous améliorant en même temps !

Illustrations :  L’offre de stages du CIEP
L’offre de perfectionnement du CAVILAM

Global languages

Sources :

Les stages de perfectionnement linguistique du CIEP
http://www.ciep.fr/stages-perfectionnement-linguistique-pedagogique-culturel

Cavilam-Alliance Française de Vichy
https://www.cavilam.com/project/perfectionnement-linguistique/

Les pages PRO/FLE sur le site FLE.fr, Fle.fr et https://www.fle.fr/L-actualite-du-FLE-et-du-francais-dans-le-monde 

ESL-Éducation - https://www.esl.fr/fr/teacher-training-formation-enseignant.htm

ASL-Linguistique - https://www.asl-linguistique.com/sejour-linguistique-enseignants.html

Les séjours pédagogiques d’ESL - https://www.esl.fr/fr/teacher-training-formation-enseignant.htm

CIEL de Bretagne, une école à la française
http://www.ciel.fr/apprendre-francais/professeur-francais/index.htm

Nacel : http://www.nacel.fr

CLC (Club Langues et Civilisations) - http://www.clc.fr

EF (Education First) - http://www.ef.fr

Répertoire des séjours linguistiques
http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/22025/repertoire-des-sejours-linguistiques

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