Par Pierre Nobis  | info@cursus.edu

Technigogie, revue consacrée à la didactique de la formation professionnelle

Créé le samedi 18 septembre 2010  |  Mise à jour le lundi 11 octobre 2010

Technigogie, revue consacrée à la didactique de la formation professionnelle

Depuis 2007, le Centre de recherche appliquée en instrumentation de l’enseignement (CRAIE) publie Technigogie, revue pédagogique québécoise axée sur la formation professionnelle. Pour reprendre les termes de son fondateur, Henri Boudreault, ce périodique "désire s’adresser aux enseignants et formateurs en formation professionnelle institutionnelle ou en entreprise. Elle se veut un moyen pour échanger et faire connaître l’aspect particulier de l’apprentissage d’une compétence professionnelle".

Six numéros ont été publiés à ce jour, le dernier (mai 2010) étant principalement consacré à la notion d 'environnement didactique. Ils sont consultables en ligne sous la forme de flipbook et le contenu intellectuel est placé sous une licence Creative Commons. Il est également possible de s'abonner à la version imprimée.

La plupart des numéros contiennent des représentations graphiques percutantes (schéma, carte heuristique, diagramme de Venn...) réalisées principalement par Henri Boudreault. A titre d'exemple, vous pouvez visualiser la représentation de mars 2009 portant sur la notion de compétence professionnelle. L'auteur définit d'ailleurs les caractéristiques de cette notion à la quatrième page de Technigogie n°4 en s'appuyant sur les travaux d' Ewan Oiry et propose aussi une échelle des niveaux de compétence (page 5). Oiry est de nouveau convoqué  (avec Zarifian) dans le numéro suivant (Technigogie 5) qui souligne en particulier l'importance de la prise en compte du savoir-être dans le concept de compétence.

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