Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Des outils testés et approuvés en classe

Créé le lundi 28 octobre 2013  |  Mise à jour le mercredi 27 novembre 2013

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Des outils testés et approuvés en classe Capture d'écran de la page Facebook du blogue TeachBytes

Aditi Rao, professeur de design graphique et spécialiste de l'intégration des technologies dans une high school de Houston, au Texas, tient un très intéressant blogue destiné aux éducateurs. teachbytes a pour objectif de faire découvrir de nouveaux outils technologiques à intégrer à la classe. La blogueuse présente quelques outils tous les mois, de une à trois ou quatre entrées mensuellement. Les billets sont bien documentés et les outils décrits efficacement. Les derniers en date ont traité, par exemple, de sites de stockage de podcasts, d'un outil pour apprendre le doigté au clavier et d'un site de manipulation virtuelle pour apprendre les fractions en classe de mathématiques. Un article récent présente notamment un tableau explicatif clair sur la façon dont on peut désormais citer, dans un ouvrage académique, des documents publiés sur les médias sociaux (articles de blogues, vidéos sur Youtube, tweets, entrées dans Facebook, courriels) selon les formats de citation APA et MLA.

On pourra se servir de plusieurs des outils présentés sur ce blogue anglophone du moment qu'on peut saisir la présentation et les explications sur le site de l'outil lui-même s'il ne comporte pas de version française. Mais les outils présentés sont parfois aussi accessibles dans d'autres langues, comme QRvoice ou duolingo dont l'auteure a parlé dans deux de ses billets. Le contenu du blogue est particulièrement intéressant du fait qu'Aditi Rao s'adresse aux professeurs en donnant des exemples concrets de situations dans lesquelles l'outil présenté peut s'avérer utile, exemples souvent tirés de sa propre expérience de travail ou de celle de ses collègues. La blogueuse emploie un ton personnel et donne des explications courtes, simples et toujours pratiques. Il y a des trouvailles étonnantes, comme l'outil qui permet de piger virtuellement au hasard les noms des élèves, le CalmCounter qui évalue le bruit dans une classe et présente le niveau sonore sur une échelle visuelle ou encore le GeoGuessr, (également décrit sur Thot) un jeu à utiliser en classe de géographie, où il faut deviner dans quel endroit précis du monde a été prise une photographie de Google Street View en pointant la réponse sur une carte de Google maps.

De facture visuelle très agréable, le blogue comporte en outre un glossaire in progress des termes employés en technologie de l'éducation (onglet EdTEch Glossary) et un index par type d'outils et par matière étudiée :  ressources pour la gestion de classe, outils BYOD, outils audio, outils pour étudier l'art ou les mathématiques, etc. (Il semble cependant y avoir un problème d'hyperliens brisés pour certaines catégories de l'index visuel à l'onglet A-Z RESSOURCES).

On retrouve sur teachbytes des séries d'articles : Tech Talk en est une où l'auteure présente de courtes entrevues avec des responsables TICE. Free App of the Week et Videos to Watch en sont deux autres où les recommandations de Rao s'avèrent tout aussi intéressantes. Certains billets suscitent des commentaires des lecteurs qui y vont de leur propres recommandations, apportent des précisions ou remercient l'auteure qui répond fréquemment à leurs interventions. Le blogue créé avec Wordpress comporte une fenêtre publicitaire en bas de page, mais celle-ci dérange peu.

Sources

teachbytes : http://teachbytes.com/ [consulté le 28 octobre 2013]

@Teachbytes : https://twitter.com/TeachBytes

teach with these (Aditi Rao sur Pinterest) : http://www.pinterest.com/aditirao/teach-with-these/

Source des images dans le texte : captures d'écran du blogue teachbytes

Source de l'image d'en-tête : capture d'écran du compte Facebook de teachbytes.

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