Cette année, comment les enseignants vont-ils utiliser les outils et ressources numériques en classe ?

Certains vont poursuivre ce qu'ils ont engagé les années passées : consolider l'usage d'un ENT par exemple, comme cette enseignante en Suisse qui travaille avec des élèves à besoins particuliers. D'autres vont se lancer dans de nouveaux projets. Pourquoi pas l'édition de livres numériques ? Attention, le travail de préparation des manuscrits est ardu ! D'autres encore découvriront avec gourmandise d'ingénieuses applications à utiliser sur tablettes. 

En dépit de l'avalanche de nouveautés et du solide optimisme d'une bonne proportion des utilisateurs, il reste des parents, des enseignants et des responsables éducatifs qui hésitent à aller au-delà de la banale salle informatique de l'établissement. On les comprend : deux experts québécois nous rappellent en effet que les TIC apportent avec elles bien des changements d'attitudes et de fonctions dans les classe... ainsi qu'un grand courant d'air frais ! 

Et vous, comment allez-vous utiliser les TICE cette année ? Le dossier de Thot regorge de bonnes idées, à la disposition de tous ceux qui considèrent la culture digitale comme une chance.

Illustration : cristovao, Shutterstock.com

Les effets du numérique en classe

Les effets du numérique en classe 

19 septembre 2014

Bien des établissements et des classes ont adopté les outils numériques. Toutefois, il reste des poches de résistance assez importantes. En ce début d'année scolaire, écoutons deux spécialistes québécois qui rappellent des points essentiels sur les enjeux du numérique en classe.

Le numérique au service des élèves à besoins particuliers

Le numérique au service des élèves à besoins particuliers 

19 septembre 2014

Utiliser un environnement de travail numérique scolaire demande beaucoup de persévérance et d'habileté. Encore plus pour des élèves souffrant de roubles du comportement, pourrait-on croire. Et pourtant, une enseignante en Suisse a réussi non seulement à intégrer un ENT dans sa classe, mais elle a su se servir des différentes technologies pour aider ses élèves à s'exprimer et à développer leurs compétences.

iTooch Primaire, des exercices pour réussir en Maths et en Français

iTooch Primaire, des exercices pour réussir en Maths et en Français 

21 septembre 2014

iTooch Primaire propose une large quantité d'exercices de soutien en mathématiques et en français. Leur ergonomie et la démarche pédagogique adoptée en font un outil qui devrait être apprécié tant par les élèves en difficulté que par les enseignants soucieux de favoriser la réussite des apprentissages.

 

Gérer les travaux des élèves avec Google

Gérer les travaux des élèves avec Google 

19 septembre 2014

Pour la rentrée 2014, les usagers de Google Apps for Education ont accès à une nouvelle application en ligne extrêmement pratique, qui permet de distribuer, collecter et corriger les travaux des apprenants. 

Créer un ebook au format EPUB : comment et pour quoi faire ?

Créer un ebook au format EPUB : comment et pour quoi faire ? 

22 septembre 2014

Le format EPUB domine le marché des livres numériques utilisables avec les outils nomades. Comment s'y prendre pour transformer un document texte classique en ebook prêt à lire sur tablette ou smartphone ? 

pdf, doc, epub... Tout ça, c'est du texte, non ?

pdf, doc, epub... Tout ça, c'est du texte, non ? 

23 septembre 2014

Créer, modifier, distribuer du texte ? Le lire sur ordinateur, sur appareil mobile ? Le choix du format de fichier et de l'aplication que vous utiliserez dépendent de votre objectif. Faire une erreur à ce niveau peut avoir de graves conséquences... 

L'innovation en éducation : ça se mesure, et ça rapporte

L'innovation en éducation : ça se mesure, et ça rapporte 

22 septembre 2014

Si on observe que les enseignants sont plus heureux dans des milieux innovants, il est formidable de pouvoir le démontrer avec des observations et des mesures.

Entre 1999 et 2011, il s’est produit beaucoup de changements en éducation; ce document permet d’en mesurer l’étendue dans la trentaine de pays de l’OCDE qui ont été analysés.

Des outils pour supprimer les erreurs 404

Des outils pour supprimer les erreurs 404 

22 septembre 2014

Identifier les liens brisés dans un site web est une opération indispensable mais fastidieuse. Voici quelques solutions en ligne ou hors ligne qui vous permettront d'automatiser la tâche.

Comment choisir sa liseuse ebook ?

Comment choisir sa liseuse ebook ? 

22 septembre 2014

Un site qui vous aide à faire votre choix sur la base de critères correspondants à vos usages plutôt que des fonctionnalités produits.

Apprendre à programmer dès le plus jeune âge, c'est possible !

Apprendre à programmer dès le plus jeune âge, c'est possible ! 

17 août 2014

Découvrir la programmation tout en s'amusant grace à des applications et des activités variées. À partir de 7 ans, l'âge de raison, et aussi l'âge de la programmation que l'on crée.

Le numérique, facteur d'incertitude créative dans l'enseignement

Le numérique, facteur d'incertitude créative dans l'enseignement 

8 juin 2014

Pour limiter la prise de risque, les enseignants se contentent bien souvent d'accorder une place accessoire au numérique dans leurs cours. En effet, placer le numérique au cœur de la démarche de scénarisation sous-entend une remise en cause des postulats et oblige pédagogue et apprenants à conjuguer avec l’incertitude. Et si l'incertain faisait tout le sel de l'enseignement ? 

Bientôt des MOOCs plus intelligents

Bientôt des MOOCs plus intelligents 

24 mars 2014

Le Deep learning ou apprentissage en profondeur vise à faire penser et agir les machines comme des humains. L'omniprésence des experts de cette science parmi les géants des MOOCs laisse penser que les parcours d'apprentissage offerts aux participants vont largement s'améliorer dans les prochaines années. 

Augmenter la réalité d'un cours

Augmenter la réalité d'un cours 

18 janvier 2014

Enseignants toujours à l'affût de nouvelles façons d'enrichir vos cours, la réalité augmentée pourrait vous intéresser. Cette technologie est désormais à la portée du plus grand nombre. Le projet d'un professeur de philosophie le démontre avec un projet conçu pour ajouter du contenu à un manuel scolaire.

Quiz et vidéos, ils sont faits pour s'entendre

Quiz et vidéos, ils sont faits pour s'entendre 

23 avril 2014

Comment créer des cours en vidéos en y intégrant des quiz variés ? De la simple réutilisation de cours existants à la création de cours inédits, voici une panoplie d'outils où vous trouverez certainement quelque chose à votre mesure.

Dictées sonorisées, pour travailler les points de grammaire

Dictées sonorisées, pour travailler les points de grammaire 

21 avril 2014

Un site à utiliser en autonomie par les élèves du primaire et du collège. Utile aussi pour les enseignants qui peuvent se constituer une bibliothèque d'exercices personnalisés.