Qui prendrait le temps de nous montrer un savoir-faire ponctuel au moment et au lieu où nous en avons besoin ?  Comment apprendre quelque chose de nécessaire comme la contraception ou de personnel comme un art, sans risquer la désapprobation ou la censure de son entourage ?

Des professeurs qui se débattent pour satisfaire les intérêts et les besoins de toute une classe aimeraient bien profiter de l’abondance des ressources en ligne, mais ils n’ont pas le temps de les sélectionner ou de les produire, de se familiariser avec et de les intégrer dans une démarche cohérente. Elles sont là et restent là, la plupart inutilisées. On peut faire mieux, assurément.

Mieux apprendre en ligne est un chantier collectif en évolution permanente. Cette édition propose quelques pistes pour profiter de l’abondance offerte.

Illustration : echo3005 - ShutterStock

Construire son parcours d'auto-formation pour réaliser une vidéo pédagogique

Construire son parcours d'auto-formation pour réaliser une vidéo pédagogique 

14 novembre 2015

Les formateurs qui utilisent de la vidéo et du son pour des activités à distance ou des formations mixtes sont de plus en plus nombreux. Les logiciels abondent, les formations coûtent cher, car elles mobilisent du matériel, et les professionnels de la formation sont souvent obligés de se débrouiller entre eux. Nous vous proposons un parcours pour découvrir les fondamentaux de la vidéo et du son à travers quelques sites.

Au delà de Google : trouver réponses aux questions

Au delà de Google : trouver réponses aux questions 

24 novembre 2015

Quand on voit quelqu’un chercher, il est sur la voie du savoir. On peut le supporter. Toute recherche commence par une question mais parfois la réponse est plus complexe qu’il n’y paraissait et la question évolue à mesure que l’on avance.  On peut s’intéresser aux dinosaures et finir comme expert en bio-paléo à la recherche des premières bactéries.  Apprendre et comprendre font partie de notre nature intelligente. 19 références intéressantes pour trouver.

A quoi reconnait-on un bon logiciel éducatif ? 

23 novembre 2015

Si les débats sur leur efficacité semblent sans fin, c’est que les différences observées dans leurs caractéristiques les unes les autres, ont parfois de quoi nous laisser perplexe. Alors, à quoi reconnait-on un bon logiciel éducatif ?

Utiliser les ressources en ligne : le parcours sur mesure

Utiliser les ressources en ligne : le parcours sur mesure 

23 novembre 2015

Si les ressources en ligne ne sont pas plus souvent utilisées ce n’est ni en raison de leurs qualités, ni de leur accessibilité mais bien de leurs conditions d’utilisation qui ne peuvent pas dépendre que d’un professeur isolé.

L'effort d'intégration des ressources éducatives est complexe. On a besoin du support de toute l’institution. La plupart des «meilleures pratique» le démontrent. On commence à comprendre pourquoi. Suggestions

Apprendre une langue en ligne : facile !

Apprendre une langue en ligne : facile ! 

20 novembre 2015

Avec Internet, on peut apprendre tout et n'importe quoi. Alors, joignons l'utile à l'agréable et découvrons quelques uns des meilleurs sites pour apprendre une langue en ligne !

Apprendre à dessiner à distance

Apprendre à dessiner à distance 

23 novembre 2015

Apprendre à dessiner relève pour certains des allures de parcours du combattant, constellé d’épreuves : entre doute sur ses compétences, méconnaissance des principes et techniques de base… Sans compter le regard de l’autre si la réalisation s’avère « moche »  du point de vue de son auteur. Pourtant, dessiner, c’est autre chose, ce qui explique que les passionnés profitent de cet espace de liberté qu’est internet pour donner les clefs du dessin.

Les bases de la méditation à portée de main

Les bases de la méditation à portée de main 

22 novembre 2015

Dans un monde très stressant, il devient essentiel d'apprendre à se calmer et méditer. Une habitude bonne pour le corps et l'esprit, il va de soi. Toutefois, comme n'importe quoi, il faut apprendre et se pratiquer souvent pour en obtenir les bienfaits. Heureusement, avec Internet, les débutants ont accès à une multitudes de trucs pour devenir un peu plus zen dans le quotidien.

Plier ses vêtements, c'est du sérieux

Plier ses vêtements, c'est du sérieux 

22 novembre 2015

Cela peut sembler étrange, mais certaines personnes farfouillent le Net pour apprendre... à plier des vêtements. Lacune dans l'apprentissage des tâches ménagères ou simple désir de réduire le temps dédiée à cette corvée? Peu importe, les sites et méthodes dans cet art du rangement se partagent en vidéos et gifs animés un peu partout sur l'autoroute de l'information.

Aller dans les musées universitaires... sur la Toile

Aller dans les musées universitaires... sur la Toile 

22 septembre 2015

Qu’ont elles de particulier, ces collections que les universités ont décidé de mettre à la disposition du grand public, alors que leur objectif premier est de servir la recherche et l’enseignement ? Découvrez trois de ces collections en ligne.

Les contenus ne font pas la formation

Les contenus ne font pas la formation 

15 janvier 2013

La profusion des cours en ligne et gratuits peut donner l'illusion qu'on peut bien  apprendre et se former sans bourse délier. Or, ce n'est pas la ressource qu'on paie, mais l'inscription dans un dispositif structurant qui tire le meilleur parti du web et des médias sociaux et qui induit de nouvelles approches pédagogiques. Analyse de Bruno Devauchelle.

Échanger pour apprendre en ligne : étude des interactions entre apprenants et formateurs

Échanger pour apprendre en ligne : étude des interactions entre apprenants et formateurs  

28 novembre 2008

Ces interactions sont appréhendées sous l'angle de la technologie et de la pédagogie mise en oeuvre

Quand peut-on parler d’une

Quand peut-on parler d’une "communauté" d’apprentissage à distance ? 

24 février 2008

L’étude a le mérite de clarifier une notion de plus en plus utilisée dans le domaine de la formation en ligne, à savoir, les communautés d’apprentissage, en donnant des critères concrets pour rendre compte de sa constitution au sein d’un groupe engagé dans des activités collaboratives à distance.

Les secrets des bons cours en ligne

Les secrets des bons cours en ligne 

12 mai 2014

Quel est le point commun entre tous les cours en ligne à succès ?  Découvrez-les.  Non, ce n'est pas uniquement une affaire de technologie.

Leviers d'action pour retenir et faire réussir les étudiants en ligne

Leviers d'action pour retenir et faire réussir les étudiants en ligne 

14 avril 2014

Les cours en ligne se mélangent de plus en plus avec les cours en classe dans des dispositifs hybrides. Dans une récente étude publiée par ECAR, on apprend que 74 % des étudiants américains ont pris un cours qui comportait des éléments en ligne. La formation en ligne est économiquement et socialement appréciée. Elle est là pour rester, autant l'améliorer !

Théorie de l'évolution de Lamarck appliquée au système scolaire

Théorie de l'évolution de Lamarck appliquée au système scolaire 

29 avril 2013

En somme, on n’aurait pas à se casser la tête à essayer de tout prévoir en haut-lieu. Pour initier un changement à grande échelle, l’essentiel est d’autoriser, voir d’encourager de nouveaux rapports, de nouvelles fonctions et les modifications de structure (les organes) prendront place par la nécessité et le travail de ceux qui en sont responsables.  La délégation de responsabilité va de pair avec le dynamisme. (Mc Kinsey)