Bien sur Internet facilite les relations et permet de multiplier les contacts mais vient un moment où il devient préférable de se rencontrer.

L’inverse est aussi vrai, parfois les rencontres en personne ne sont pas nécessaires et une simple conversation en ligne sera amplement suffisante, alors pas besoin de se déplacer, option qui est maintenant bien plus accessible que par le passé.

Mais pour ce qui est de l’enseignement, on ne remet encore que très peu en question la forme traditionnelle de transmission qui exige la présence physique constante. En attendant que de nouvelles pratiques prennent place et que quelques innovations de rupture s’imposent par leurs avantages, il nous reste à améliorer la performance de nos systèmes de transports.  

Gamifier les transports

Gamifier les transports 

30 août 2016

Améliorer l'efficacité de nos trajets personnels et notre bilan collectif des transports en jouant. Plusieurs applications et solutions originales.

Les bus pédagogiques : objets roulants non identifiés

Les bus pédagogiques : objets roulants non identifiés 

18 juillet 2016

Des bus pédagogiques sur tous les thèmes; de véritables ORNI se promènent sur nos routes et amènent un monde de possibilités avec eux.

Les études modifiées par les transports

Les études modifiées par les transports 

20 septembre 2016

Les filières techniques et universitaires se développent, créant de nouvelles spécialités, parfois très demandées, mais géographiquement ciblées. L'arbitrage peut se faire entre l'envie de faire une carrière spécifique et le coût engendré par une installation loin du domicile familial. Souvent le logement et les transports engendrés grèvent fortement le budget et le temps des apprenants qui doivent gérer leurs déplacements et mettre un peu en retrait leur assiduité pour favoriser un travail et participer aux dépenses. C'est alors tout leur environnement qui s'adapte, depuis les pouvoirs publics, jusqu'aux enseignants qui proposent des supports numériques disponibles sur plateforme.

Des innovations de rupture grâce à la méthode C-K

Des innovations de rupture grâce à la méthode C-K 

14 septembre 2016

Des dirigeables capables de porter des charges lourdes, un avion qui fait le tour du monde sans ravitaillement, un drone destiné au marché des particuliers ou encore un segway, qui permet à une personne de se déplacer à la verticale de deux roues... Ces produits illustrent la méthode C-K, destinée à favoriser l'émergence d'innovations de rupture.

Soulager la part des étudiants dans les transports

Soulager la part des étudiants dans les transports 

19 septembre 2016

Plus de 1,5 milliard d’étudiants vont à l’école ou à l’université dans le monde. Autant de monde à transporter à tous les jours pèse sur le système de transport.  La formation en ligne peut aider à désengorger les transports. Dans quelle proportion ?

Le vélo électrique, l'approche moderne du transport

Le vélo électrique, l'approche moderne du transport 

18 septembre 2016

Transport et santé sont deux sujets au coeur de la vie urbaine. En effet, il faut trouver le moyen de permettre à tous les citoyens de se déplacer dans l'agglomération urbaine sans encombrer le tout de voitures. En parallèle, la sédentarité met au défi les gens qui doivent se tenir en forme. Et si un appareil jumelait les deux préoccupations? Le vélo d'assistance électrique semble en mesure de le faire, permettant à tous, jeunes ou retraités, de se (re)mettre en forme.

Transportons-nous linguistiquement !

Transportons-nous linguistiquement ! 

7 septembre 2016

Les langues et les transports... mais quel lien peut-il bien exister entre ces deux domaines qui semblent si éloignés ?? Et pourtant, plusieurs innovations tels qu'un système d'apprentissage de l'anglais en autobus en Lituanie ou encore le plurlinguisme d'une compagnie aérienne permettront de prouver ô combien, finalement, le lien peut se faire !

Se mettre au défi à l'école avec des drones

Se mettre au défi à l'école avec des drones 

18 septembre 2016

Les milieux scolaires cherchent constamment des façons de pousser les élèves à apprendre la programmation et les nouvelles technologies. Et si cela se faisait sous la forme de défis? Voilà ce qui a donné l'idée à des enseignants de créer une plateforme où les jeunes sont invités à programmer des drones à l’aide de tablettes pour effectuer de nombreux types d’actions.

Un jeu sérieux sur l'accessibilité des personnes en situation d'handicap

Un jeu sérieux sur l'accessibilité des personnes en situation d'handicap 

4 mars 2016

Dans un monde idéal, la ville est accessible à tous. Une vision qui n'est hélas pas réalité et conséquemment, il faut sans cesse rappeler les besoins et droits des personnes en situation de handicap. Un serious game aborde le sujet des obstacles rencontrés au quotidien par ces personnes.

Penser la mobilité

Penser la mobilité 

11 janvier 2016

Grand défi du XXIe siècle, la mobilité fait l’objet de nombreuses études et débats visant son amélioration notamment au regard de la sauvegarde de l’environnement. Mais comment aborder cette problématique actuelle en classe ? Quelques sites internet proposent des contenus qui méritent que l’on s’y attarde.

Marcher, pour méditer, apprendre et inventer

Marcher, pour méditer, apprendre et inventer 

20 mai 2015

«De manière plus générale, un espace que vous appréhendez par la marche, vous ne le dominez pas simplement par le regard en sortant de la voiture (une prise de vue), car vous l'avez inscrit progressivement dans votre corps.»

Dans son dernier livre, Michel Serres montre que les inventions, les innovations et les découvertes sont souvent le fait de "gauchers boiteux", qui ne suivent pas les routes que les autres ont tracées... Et vous, quels chemins tracerez-vous ?

Arriver à ses cours en vélo ou à moto

Arriver à ses cours en vélo ou à moto 

4 mai 2015

La prudence n’est pas le premier réflexe des jeunes. Quand on possède un moyen de transport, c’est  l’autonomie qu’il procure qu’on apprécie, pas de devoir «être prudent». Ceux qui pensent réussir à empêcher le goût de la jeunesse pour le risque et l’exploration peuvent toujours rêver. Dès qu’un enfant peut marcher… mieux vaut prêcher par l’exemple. De bonnes ressources pour nous y conduire.

Près de vous est l’environnement : quelle est la «marchabilité» de votre quartier ?

Près de vous est l’environnement : quelle est la «marchabilité» de votre quartier ? 

17 août 2012

Les humains font apparaître ce qu’ils préfèrent dans leur environnement.   Dans mon quartier ils adorent l’espace. Tellement que ça prend une voiture pour se déplacer !

Déterminez la marchabilité de votre environnement !

Cours de roller avec Roulez Rose

Cours de roller avec Roulez Rose 

6 juillet 2009

Roulez Rose est une association de promotion de la pratique du patin à roues alignées.  Le patineur citadin doit sans cesse faire face à un bon nombre d'obstacles, alors il doit posséder un répertoire d’habiletés qui vont au delà d’avancer et de s’arrêter en s’accrochant aux arbres ou aux rampes.
Même si de suivre ce cours derrière votre clavier ne fera pas de vous un meilleur patineur, il vous suggérera au moins quelques idées supplémentaires d'exercices ou de manoeuvres à pratiquer.