Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Comment s'applique l'accompagnement technopédagogique Abonnement payant

Créé le dimanche 12 mars 2017  |  Mise à jour le lundi 20 mars 2017

Maîtriser l’art d’ajouter différentes technologies dans leur cours, voilà le grand défi actuel des professeurs. Si les premiers usages sont généralement pratiques, le but est d’aller vers une transformation en profondeur des méthodes d’enseignement. Une étude de 2016 montre comment le corps professoral de 3 universités effectuent cet accompagnement technopédagogique.

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