L’un des plus grands changements en cours en éducation concerne la collaboration. Pas besoin de faire une révolution, la simple efficacité dans les rapports commande que l’on mette à contribution les capacités de chacun.

Entre une classe d’élèves silencieux et concentrés et une autre où ils sont actifs et dispersés, les gains pédagogiques ne sont pas nécessairement au rendez-vous, mais il existe aussi des élèves silencieux et dissipés et des élèves actifs et totalement engagés. La question n’est pas de savoir si la collaboration est toujours efficace, mais bien d’apprendre à bien l’utiliser car nous serons appelés à collaborer de plus en plus.

On  reconnait les performances supérieures des institutions où la collaboration des professeurs est effective et facilitée. La collaboration s’apprend et sur ce point les professeurs ne sont guère plus avancés que leurs étudiants ou leur administration. Qu’ils en soient capables, personne n’en doute, qu’ils le puissent en réalité est encore souvent une question d’initiative personnelle ou locale. Mais il y a progrès.
 

Studying Amino - un réseau pour partager le plaisir d'apprendre

Studying Amino - un réseau pour partager le plaisir d'apprendre 

8 avril 2017

Studying Amino est un réseau social, mais aussi une communauté d'apprentissage. Animée par une étudiante, cette application, basée sur l'application Amino, permet à des milliers d'étudiants et lycéens du monde entier d'échanger sur leur organisation, leur gestion du temps, leur prise de notes et le contenu de leur trousse !

Changer la culture de compétition pour celle de coopération à l'école

Changer la culture de compétition pour celle de coopération à l'école 

9 avril 2017

L'idée de la compétition entre élèves est ancrée dans la culture scolaire. On la dit motivante, forcant les enfants à se dépasser. Or, la coopération peut s'avérer tout aussi saine et bénéfique. Elle oblige toutefois à repenser le modèle de la classe tel qu'on le connaît pour privilégier plus de travail par équipe. Une approche qui demande à l'enseignant une approche différente de la pédagogie et une dose de courage.

La collaboration en ligne au service de la réflexivité des futurs enseignants

La collaboration en ligne au service de la réflexivité des futurs enseignants 

20 mars 2017

Le travail collaboratif, pour qu’il soit valable et profitable, doit permettre de dégager une compréhension collective des problèmes soulevés. C'est ce qui se produit lorsque de futurs enseignants se réunissent en webinaire afin de discuter de gestion de classe. 

Changer l'organisation pour démocratiser le travail et l'école

Changer l'organisation pour démocratiser le travail et l'école 

9 avril 2017

Avec Internet, tout semble se démocratiser. De la parole à la créativité, les gens ont de plus en plus d'espace pour s’exprimer. Conséquemment, cela se reflète sur les milieux de travail qui essaient aussi de faire plus de place aux employés. Le but est d’inciter un climat de collaboration. Mais ce modèle déjà difficile à mettre en place au bureau peut-il être émulé par l'école?

Écosystème des outils collaboratifs

Écosystème des outils collaboratifs 

11 avril 2017

Si vous recherchez un «outil collaboratif» dans Internet, vous serez assurément submergé par le flot de propositions : plusieurs centaines, avec chacune leurs caractéristiques imbattables. Le domaine des outils de collaboration est en pleine effervescence. Typologie, exemples et références.

Collaboration linguistique

Collaboration linguistique 

31 mars 2017

Peut-on parler de collaboration dans le domaine des langues ? Oui ! Avec les projets Amis de l'Alliance Française et eTwinnings, découvrez deux innovations pédagogiques qui favorisent la collaboration linguistique en ligne !

Apprentissage et écriture collaborative

Apprentissage et écriture collaborative 

23 mars 2017

Enseigner l’écriture collaborative peut se faire à tous les niveaux scolaires ou dans le cadre de la formation professionnelle continue. Les bénéfices de cette forme d’écriture résident dans son pouvoir de libération face à la page blanche, dans la créativité, dans l’intelligence collective et le sentiment de créer tous ensemble une œuvre. Idées et ressources pratiques, jusqu'au libérathon.

Tiimiakatemia : Apprendre dans une communauté d’entrepreneurs

Tiimiakatemia : Apprendre dans une communauté d’entrepreneurs 

17 mars 2017

La tiimiakatemia est une école d’entrepreneuriat née en Finlande. Elle hérite des qualités du système éducatif finlandais, son soutien inconditionnel aux apprentissages, la qualité de ses espaces de travail. Elle essaime à travers le monde grâce à internet.

Elle se construit comme une communauté apprenante dans la durée en suivant un modèle de développement organique et pragmatique.  Elle est basée sur des approches collaboratives en équipe ou le travail autour de projets réels et de vrais clients

Gérez le bruit de votre classe avec Zero Noise Chrome

Gérez le bruit de votre classe avec Zero Noise Chrome 

6 avril 2017

L’enseignant le sait ! Faire travailler les élèves en groupes collaboratifs l'entraîne systématiquement à devoir gérer le bruit. Et le bruit engendre le bruit pour vite se retrouver dans une cacophonie qu’il devient difficile de supporter et de gérer, surtout lorsqu'il veut prendre la parole.

Zero Noise Chrome est un utilitaire efficace pour vous permettre de gérer le temps et le bruit lors de vos activités en classe...

Favoriser l'esprit de communauté pour motiver les étudiants à distance

Favoriser l'esprit de communauté pour motiver les étudiants à distance 

21 août 2016

Un des défis importants en formation à distance est de garder les apprenants intéressés. En effet, il peut être facile quand il n’y a pas obligation d’abandonner un cours qui ne nous plaît pas, à la moindre difficulté. Or, lorsque les étudiants sont assez motivés pour former des communautés, le taux d’abandon est bien moindre. L’exemple du CODIFAD de l’Université de Rouen a de quoi en inspirer plus d'un.

Travailler à plusieurs autour d'un projet

Travailler à plusieurs autour d'un projet 

18 juin 2016

Travail collaboratif ou coopératif, quel qu'il soit, mobilise un collectif vers un projet commun. Les outils libres offrent une alternative viable aux coûteux logiciels commerciaux. Au sein de l'offre de services de Framasoft, voici trois applications qui peuvent être utilisées à des fins différentes et complémentaires.

Éloignées ou pas les écoles gagnent à se constituer en réseaux

Éloignées ou pas les écoles gagnent à se constituer en réseaux 

17 mai 2016

La professeure Thérèse Laferrière fait pour Thot un tour d'horizon du modèle École en réseau qui, depuis 2002, ne cesse d'évoluer et de montrer que grâce à l’apprentissage par la technologie, les élèves, de par le monde, apprennent à coélaborer, à cocréer des connaissances.

Comment la coéducation peut être possible

Comment la coéducation peut être possible 

10 mai 2015

Les rapports entre enseignants et parents ne sont pas toujours évidents, car soumis  aux intérêts de chacun. Toutefois, ils sont essentiels dans un cadre de coéducation où la formation se poursuit autant à la maison qu'à l'école. Comment y arriver? Tout passe par une collaboration entre les intervenants, une communication impeccable et la dotation des parents en outils afin de les intégrer plus facilement à l'action concertée.