En première ligne au contact avec les citoyens on trouve les administrations municipales. Quand il s’agit de ramasser les ordures ou de refaire le pavage, l’heure n’est pas aux théories mais bien aux solutions. Cette position de responsabilité pratique forge la culture de gestion municipale.

Dans bien des régions, les responsabilités municipales s’étendent à de nouveaux champs : environnement, culture, alimentation, économie, qualité de vie, sécurité, etc. Il devient évident qu’un ville ne peut tout assumer sans la collaboration et la participation active de ses citoyens.

Dans cette optique, le concept de ville apprenante trouve un accueil enthousiasme : les initiatives citoyennes se multiplient et s’en trouvent enrichies et accélérées quand on encourage les citoyens à se former. Il suffit qu’on leur en donne les possibilités, que ce soit par la bibliothèque, le centre culturel, l’animation, l’atelier coopératif, le soutien aux organismes locaux et bien d’autres propositions.  Une ville où on sait apprendre devient attrayante, créative, résiliante, agréable, tolérante et toutes ces qualités des endroits où il fait bon vivre.

Illustration : Erge - Pixabay

Les citoyens, des professeurs insoupçonnés?

Les citoyens, des professeurs insoupçonnés? 

7 mai 2017

Les citoyens adultes peuvent acquérir des connaissances de plusieurs manières autrement que par les établissements scolaires. Des municipalités offrent des cours spécialisés et Internet est devenue une plateforme citoyenne complète et fort appréciée. Et si les citoyens s'enseignaient eux-mêmes des méthodes pour réparer leurs choses ou apprendre de nouvelles pratiques technologiques ? Un phénomène en hausse.

La gouvernance urbaine des villes apprenantes

La gouvernance urbaine des villes apprenantes 

7 mai 2017

Les modalités de gouvernance des structures administratives des villes et leurs mises en application définissent  l’ADN primaire des cellules vivantes d’apprenance urbaine.

Quand l’administration gouvernant la ville est apprenante elle-même, alors elle transmet l’apprenance au delà de la sphère administrative.

En quoi le numérique rend les villes apprenantes ?

En quoi le numérique rend les villes apprenantes ? 

1 avril 2017

« Ce sont les hommes et non les pierres qui constituent les meilleurs remparts des cités » Périclès.

Pour être apprenantes, les villes ne doivent pas seulement être connectées et hautement technologiques, elles investissent sur les hommes et les femmes de la communauté qui les abrite.

Des « escape games » à toutes les sauces

Des « escape games » à toutes les sauces 

7 mai 2017

Il est possible de vivre des aventures intéressantes uniquement en ouvrant une console de jeu ou son ordinateur. Or, certains souhaitent se lancer dans quelque chose de plus tangible. Conséquemment, des jeux d'évasion ou « escape games » ont été créés afin de plonger des groupes dans un contexte où ils doivent se sortir d'une situation ou résoudre une histoire dans un temps limité. Une expérience reprise par des lieux touristiques et aussi dans le milieu de l'enseignement.

Quand ce sont les villes qui apprennent de leurs habitants

Quand ce sont les villes qui apprennent de leurs habitants 

6 mai 2017

Vivre dans une ville, c'est progressivement se l'approprier, connaître des raccourcis, des dispositifs de transport, des horaires, des règles de comportement, et des précautions pour limiter les risques d'agression.

Et si ces connaissances devenaient progressivement obsolètes ? En effet, grâce au Big Data et à l'intelligence artificielle, les villes "apprennent" et s'adaptent aux habitudes de leurs habitants...

Enclavée ou connectée quels enjeux pour la commune rurale de demain ?

Enclavée ou connectée quels enjeux pour la commune rurale de demain ? 

10 mai 2017

On pense souvent aux villes mais les enjeux de la commune apprenante, connectée ne sont-ils pas ceux de la commune rurale de demain?

Les bibliothèques, centres urbains de création

Les bibliothèques, centres urbains de création 

7 mai 2017

Les bibliothèques ont évolué, passant de lieux où étaient gardés les livres en centres multimédias. Aujourd'hui, ces établissements urbains sentent encore le besoin de se renouveler avec la numérisation de la culture. En Amérique du Nord, particulièrement, beaucoup de bibliothèques deviennent des lieux de création et de fabrication.

La leçon du wood-wide-web

La leçon du wood-wide-web 

16 avril 2017

Dans les forêts, les arbres se parlent, communiquent, se soutiennent mutuellement, éduquent leurs petits. Ils s'adaptent et inter-agissent en permanence dans une communauté protectrice : la forêt. L'homme perçoit-il toujours qu'il participe autant de la communauté humaine ?  Tout notre environnement est apprenant.

Les bus pédagogiques : objets roulants non identifiés

Les bus pédagogiques : objets roulants non identifiés 

18 juillet 2016

Des bus pédagogiques sur tous les thèmes; de véritables ORNI se promènent sur nos routes et amènent un monde de possibilités avec eux.

L'urbanisme pour tous avec Minecraft

L'urbanisme pour tous avec Minecraft 

31 mai 2014

En général, les citoyens d'une ville ne s'intéressent guère à l'urbanisme de leur localité. Pourtant, placez-les dans un contexte de jeu où ils ont la liberté de modifier à loisir leur quartier et ils concevront des structures réalisables et pratiques. Un projet des Nations Unies se sert du jeu vidéo Minecraft pour améliorer les lieux publics de cités dans les pays en développement.

Frottez-vous à la gestion municipale avec SuperMaire

Frottez-vous à la gestion municipale avec SuperMaire 

4 octobre 2012

La politique municipale a des effets sur le quotidien de tous les habitants. Un maire doit donc prendre en compte les besoins et souhaits de ses administrés, tout en restant dans les limites de son budget. Saurez-vous jongler avec toutes ces contraintes ? 

Municipal Pursuit, un jeu sur l'organisation municipale

Municipal Pursuit, un jeu sur l'organisation municipale 

25 mars 2012

Peu de gens s’intéressent à leur administration municipale. Pourtant, elle a des impacts directs sur leur vie : règlements, services offerts par la ville, activités, environnement, etc. La ville de Lieusaint a trouvé une façon très simple d’intéresser ses citoyens : un petit serious game inspiré d'un jeu de société très connu.

Speed Farming 2050, le jeu sur la ville du futur

Speed Farming 2050, le jeu sur la ville du futur 

7 décembre 2016

Speed Farming 2050 est un jeu de gestion d’une ferme verticale pour comprendre et sensibiliser au développement de nouvelles technologies visant à rendre durable l’habitat urbain.

Les étonnants modèles d'apprentissage du secteur public

Les étonnants modèles d'apprentissage du secteur public 

21 mai 2016

Les apprentissages dans la sphère publique et à l’occasion de projets publics montre une porosité d’apprentissage entre agents publics et citoyens. Ces méthodes de dialogue avec les citoyens permettent d’apprendre en poussant son argumentation mais aussi produisent du lien social.

Art du déplacement au programme : emballant.

Art du déplacement au programme : emballant. 

27 avril 2015

Cet art du déplacement et du dépassement commence à être mis à profit dans les écoles et par les services sportifs des villes car son coté «affranchi» attire tout le monde, même les marginaux. Dans les écoles, on trouve qu’il est une évolution plus naturelle et accessible du cours de gymnastique et surtout bien plus populaire. Ce genre de programme constitue même un argument de recrutement auprès des élèves.