L’école fait ce qu’elle peut pour préparer ses diplômés au «marché du travail», mais ce dernier évolue et se transforme si rapidement que les employeurs n’ont d’autre choix que d’assurer la formation finale de leurs recrues.

L’école n’est pas l’entreprise et le client ne fréquente pas souvent les salles de classes.  Cependant rien n’empêche l’école de s’y frotter. Les initiatives entrepreneuriales et les simulations d’entreprises se développent jusqu’à l’école primaire.

Des perturbations appelées «robotisation» et «intelligence artificielle» viennent troubler les perspectives. Les plus alarmistes oublient l’histoire et la créativité de l’humain.  Une des ressources vitales d’une société prospère est constituée de la volonté de ses gens à travailler et à réaliser leurs ambitions. Tant que cette volonté est entretenue, il n’y a rien à craindre pour les emplois, il y en aura toujours de nouveaux. Dans une société de plus en complexe et inter-reliée, l'apprentissage devient continu. Ainsi nous évoluons avec elle.
 

Les universités d'entreprises et autres collaborations

Les universités d'entreprises et autres collaborations 

26 juin 2017

Un diplôme ne suffit pas à faire un bon collaborateur, l'expérience joue aussi beaucoup. Pour mieux résoudre l'équation, de nombreuses entreprises et universités ont décidé de créer des combinaisons sous des formes variées. Cela permet d'une part de faire des employés sur-mesure et d'autre part de faire avancer la recherche beaucoup plus vite grâce à la créativité et l'augmentation des compétences des uns et des autres.

Je mise sur mon réseau social pour trouver un emploi

Je mise sur mon réseau social pour trouver un emploi Abonnement payant

19 juin 2017

De quoi notre image est-elle le reflet ? L'usage des plateformes sociales en matière de recrutement et de recherche d'emploi est devenu un incontournable, c'est pourquoi employeur comme recruté ont tout intérêt à soigner leur présence en ligne et transformer des données posées à plat pour renseigner des rubriques en histoire attrayante donnant envie d'une rencontre. L'alchimie de la relation et de l'idylle professionnelle à venir est le deuxième chapitre de l'histoire...

Chercher un emploi, parcours d'auto-formation

Chercher un emploi, parcours d'auto-formation 

19 juin 2017

Concevoir son curriculum vitae, apprendre à se vendre, utiliser les réseaux sociaux twitter et LinkedIn,préparer un entretien... Voici quelques objectifs généraux d'une auto-formation à la recherche d'emploi. Pour chaque étape, quelques ressources, textes, vidéos ou animations doivent vous permettre de progresser et d'avancer plus méthodiquement dans votre recherche.

Des labs de parcours projets universitaires pour booster les étudiants

Des labs de parcours projets universitaires pour booster les étudiants 

25 juin 2017

Est-ce suffisant d’aider à faire le lien entre les diplômes et les compétences métiers ?  Les alternatives que l’on commence à voir émerger sont celles de lab d‘expérimentations, de parcours-projets voir même d’entreprises universitaires.

L’I.A. menace-t-elle l’emploi?

L’I.A. menace-t-elle l’emploi? 

25 juin 2017

Depuis longtemps, le travail humain s'est transformé passant de la production artisanale à celle de masse. Or, il y a un sentiment que le monde professionnel est à l'aube d'une révolution encore plus grande : celle de l'automatisation et de l'intelligence artificielle. Menace-t-elle vraiment les emplois ou est-elle seulement un courant qui va obliger à penser différemment leur emploi? Un débat qui ne fait pas consensus, sinon que dans l'obligation d'en parler immédiatement afin de faire face aux éventuelles conséquences.

L'importance de la lettre de motivation

L'importance de la lettre de motivation 

25 juin 2017

Si le curriculum vitae représente le sommaire des compétences, expériences et formations passées d'un candidat, la lettre de motivation est le contact avec les recruteurs afin de se démarquer et de donner l'envie d'une rencontre. Or, quelle est la bonne recette d'une lettre de motivation? Ne vaut-il mieux pas, en cette époque, un « pitch » par courriel? Et si la meilleure recette de lettre avait été créée, en fait, il y a plus de 500 ans...

Recruter ou former ?

Recruter ou former ? Abonnement payant

14 juin 2017

Évaluer la compétence et le risque qui y est associé demeure un défi pour les organisations qui comptent sur l’acquisition de personnel compétent. Dans ce but, est-il préférable de choisir un candidat expérimenté ou bien d'en embaucher un avec moins d'expérience mais plus maléable ?

Intégrer la psychologie environnementale au travail

Intégrer la psychologie environnementale au travail Abonnement payant

7 juin 2017

À l’ère de la 4e révolution industrielle, comment la réalité virtuelle peut-elle contribuer à attirer et à fidéliser le personnel qualifié? Comment la psychologie environnementale peut-elle faciliter ce virage?  

Les compétences essentielles et transversales

Les compétences essentielles et transversales 

6 juin 2017

Plusieurs entreprises considèrent que le travail collectif de leurs employés et leur habileté à communiquer sont des éléments essentiels à la qualité du travail. Les formes de travail ont changé, l’employé doit s’adapter et doit être formé selon de nouvelles conditions qui le conduiront à développer des compétences dites essentielles et transversales.  Dans un contexte changeant et évolutif, les milieux d’emploi ne peuvent pas exiger du même souffle l’expérience et la compétence mais doivent former leurs employés débutants pour qu’ils les acquièrent

Compétences et professionnalisation, un tandem unique

Compétences et professionnalisation, un tandem unique 

8 mai 2017

Développer des compétences relève d’un processus de conscientisation aux véritables enjeux d’une profession. C’est la raison qui amène les milieux professionnels à baser leur formation sur des stages accompagnés, souvent en alternance avec les cours théoriques. Car la compétence se peut être acquise sans une mesure avec l’action, et sans une réflexion sur le vécu de l’action. Le savoir-agir passe par différentes étapes où l’insertion professionnelle joue un rôle majeur.  

Emplois en informatique : se former stratégiquement

Emplois en informatique : se former stratégiquement 

8 mars 2017

Le marché de l’emploi en informatique a ceci de particulier que ses exigences évoluent constamment et rapidement.  Aussi de longues études ne seront jamais aussi utiles que des apprentissages fréquents et renouvelés au fur et à mesure de l’évolution des pratiques...

Pratiques pédagogiques dans l'enseignement professionnel (Rapport)

Pratiques pédagogiques dans l'enseignement professionnel (Rapport) 

27 février 2017

Un rapport de l’Inspection générale présente 24 bonnes pratiques pédagogiques dans l’enseignement professionnel en France et en analyse les conditions de réalisation et de réussite. Des actions tangibles et efficaces, « étayées par des données concrètes et vérifiables », transposables sur l'ensemble du monde éducatif.

Quelle orientation pour les universités d’entreprise ?

Quelle orientation pour les universités d’entreprise ? 

1 juillet 2016

Les universités d'entreprise s'affirment de plus en plus. Il s'agit de nouvelles structures apprenantes que l'on rencontre plutôt dans les grandes entreprises internationales, mais elles se popularisent aussi dans des entreprises de plus petite taille. Découvrez-en des exemples et les défis qu'elles ont à relever.

La e-formation support de la performance

La e-formation support de la performance 

6 décembre 2015

La e-formation s’imbrique plus fréquemment dans l’environnement de travail. Elle devient un « support de la performance ». Entre aide en ligne et apprentissage rapide, la frontière entre formation et travail n’a jamais été aussi poreuse.   Si la formation vise comme finalité l’émancipation des personnes et le développement de leur capacité d’apprentissage, il semble que la e-formation l'oublie en passant.