Ergonomie (21)

Apprendre grâce à la synthèse vocale

Les techniques informatiques de synthèse sonore permettent de faciliter de manière indéniable la navigation en ligne des internautes atteints d'un handicap visuel. Elles peuvent également servir d'autres objectifs et en particulier s'avérer utiles dans un autre domaine, à savoir celui de l'apprentissage des langues.

Les aînés et les TIC, une question d’ergonomie

Les seniors sont de plus en plus attirés par les TIC. Mais cet intérêt se heurte à des obstacles qui relèvent d'une médiocre ergonomie des sites et des appareils. Néanmoins, de nombreuses expérimentations montrent qu'il est possible de simplifier considérablement l'accès au web, notamment par le biais des tablettes. 

Donner du sens à l'interactivité dans un environnement de FAD

L'interactivité se limite t-elle au dialogue apprenant - support, dans le but de le maintenir devant l'écran, mieux qu'une page remplie de texte ? Pas sûr. On peut imaginer une "interactivité" qui fasse progresser le processus d'apprentissage lui-même, autrement dit, qui déclenche des opérations cognitives de niveau élevé, stimulant non seulement la motivation, mais la mémorisation, la compréhension, le questionnement. 

Ergonomie du web : répertoire des bonnes pratiques

Le projet Opquast est porté par Elie Sloïm et Fabrice Bonny, cofondateur d'Openweb Group. De 2004 à ce jour, 217 bonnes pratiques sur la qualité du web sont répertoriées dans le cadre de ce projet. Il offre aussi la possibilité de tester l'ergonomie de son site en un clic.

Principes simples de l'ergonomie pédagogique

En pédagogie, les idées de productivité et d’efficacité ont beau être plus ou moins explicitement au coeur de bien des discours, dans les faits on réalise assez vite qu’il n’y a pas de pratiques uniques qui permettent des «gains» systématiques. Tout de même, certaines pratiques systémiques reconnues peuvent avoir des effets globaux appréciables.

Pour aider les plus jeunes à naviguer sans risque sur Internet

Aussi jeunes soient-ils, souvent dès l'âge de trois ans, les enfants veulent utiliser l'ordinateur de papa et maman, du frère ou de la soeur plus âgé(e). Alors, comment s’assurer d’une navigation sécuritaire et ergonomique pour les enfants ? Voici deux outils intéressants : un moteur de recherche et un fureteur (navigateur).

Ergonomie des sites Internet : méfions-nous des recettes

L'ergonomie, c'est comme la poésie de Monsieur Jourdain, tout le monde a l'impression d'en faire sans s'en rendre compte. Mais en finale, bien peu d'entre nous sont capables de synthétiser l'ensemble des observations et de proposer une démarche méthodique complète aux développeurs de sites et à leurs clients, qui attendent en priorité du trafic, de la conversion de clics en sources de revenus ou de popularité.

L'ergonomie dans les salles de classe

Les outils numériques investissent l'environnement scolaire, imposant de nouvelles exigences dans l'organisation et la gestion et l'animation de la classe. L'ergonomie peut aider les pédagogues à optimiser l'utilisation des outils au service des approches pédagogiques et des besoins des élèves. Une vidéo de dix minutes permet de comprendre l'essentiel à ce sujet.

Auto-apprentissage en ligne : quand le site est bien conçu, c'est mieux !

Coup de coeur pour un site d'éducation aux médias et à l'image, qui montre ce que peut être un site d'auto-apprentissage réussi.

L’ergonomie gestuelle symbolique, nouvelle discipline des interfaces

Un tsunami est en route dans le domaine des interfaces.

La variété des gestes symboliques est immense. Du coté de l’enseignement, de la recherche ou de l’écriture, nombre de gestes possèdent des significations propres. à commencer par l’écriture elle-même.  Avec cette interface, l’écriture aérienne devient possible, tout comme la manipulation d’objets virtuels dans l’espace, comme une interface d’écriture en 3D.

Ergonomie des Interfaces Homme-Machine (IHM)

L’ergonomie des interfaces homme-machine correspond à tout ce qui permet la communication entre l’homme et la machine. On distingue l’interface matérielle et l’interface virtuelle...

Un guide pour évaluer la qualité des sites préférés des enfants

Un petit guide clair, qui donnera des clés d'analyses aux parents ne souhaitant pas laisser leurs enfants démunis devant Internet

Les doigts gros comme des pouces. La mobilité et l'ergonomie des sites internet éducatifs

Sur des écrans de 9 cm, les liens, les boites de saisie, les titres, les repères, tout mérite d’être repensé. Quelques éléments de référence pour les sites éducatifs.

Efficacité d’un cours et charge cognitive : traitement continu des données

L’art d’améliorer vos cours en ligne et vos présentations réalisées avec le support d'un diaporama, pour diminuer la charge cognitive des apprenants.

Concevoir un diaporama pour mon cours

Nous avons déjà largement exploré la question passionnante de la préparation d'un diaporama efficace, que ce soit en support à une présentation ou en support à un cours. Si nous revenons sur le sujet de la conception d'un diaporama utilisé dans le cadre d'un cours ou d'une formation, c'est qu'une nouvelle auteure mérite largement de rejoindre le carré encore très fermé de ceux dont les apports comptent : il s'agit de Anne-Céline Grolleau, qui a récemment animé un atelier sur la conception de diaporama pour l'enseignement, liant bonnes pratiques ergonomiques et théorie cognitive de l'apprentissage multimédia. Limpide.