Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Je me lance dans l'e-learning, ou pas ?

Créé le mardi 9 octobre 2012  |  Mise à jour le mercredi 7 novembre 2012

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Je me lance dans l'e-learning, ou pas ?

Le labSET de l'université de Liège, en Belgique, propose deux portails d'introduction au e-learning : jemeformeàdistance.be pour les apprenants, et jeformeadistance.be pour les enseignants. Dans cet article, nous ne parlerons que du second.

D’entrée de jeu, une vidéo sur la page d’accueil du site vous explique, de manière simple, les bases de la formation à distance, en quoi elle consiste, quels sont ses avantages, etc.

Tous ces aspects seront abordés dans le site. Néanmoins, si vous êtes un débutant complet en e-learning, nous vous conseillons de rester sur la page d'accueil encore un moment et d'explorer ce qui se trouve derrière les quatre cases violettes en haut à droite de la page.

 

Un parcours en quatre étapes

« L’e-learning est-il fait pour moi ? » À travers une série de 19 questions, vous êtes invité à explorer vos motivations avant de vous lancer dans la formation à distance. Il s’agit en effet d’un test à l’issue duquel vous pourrez évaluer vous-même si vous avez réellement envie de vous lancer. Vous recueillerez des informations sur ce dont vous aurez besoin, ce qu’un tel projet pourrait coûter à vous et éventuellement à vos étudiants/élèves tant en terme d’argent que de temps, etc. Des conseils très précieux donc, avant de vous lancer dans un tel projet. Il s‘agit également d’évaluer les avantages que vous aurez à mettre vos cours en ligne et les contraintes que cela pourrait engendrer; pensons par exemple à la nécessité de faire des mises à jour et une gestion régulières des contenus. Mais au fait, qu'allez-vous mettre en ligne ?

La rubrique « Que vais-je mettre en ligne ? » a justement été conçue pour répondre à cette préoccupation. À ce niveau, un document audio complet et très intéressant sur le « blended learning » (la formation hybride ou mixte, composée à la fois de cours en présence et de cours à distance) vous est proposé, suivi d’une série de questions, pour vous permettre d’évaluer si vous avez saisi l'essentiel. Des schémas et explications détaillés suivis de quatre exemples d’hybridation de contenus et de témoignages d’enseignants et formateurs ayant eu recours à cette technique vous sont proposés aussi proposés. 

Qu’en est-il du tutorat en ligne ? La troisième rubrique est consacrée à cet aspect assez complexe de la formation à distance. Ainsi, en cliquant sur « être tuteur en ligne », vous aurez accès à des explications détaillées sur ce qu’est le tutorat en ligne (en vidéo), quelles seront les différentes missions, fonctions, rôles et tâches que vous devrez accomplir en tant que tuteur en ligne.

Le parcours se termine par la conception des contenus. Une vidéo (téléchargeable gratuitement), vous explique en quoi elle consiste. Pour vous exercer, des jeux vous sont proposés, dans lesquels vous êtes par exemple appelés à construire votre propre cité e-learning, en déterminant les 5 fondements (expliqués dans la vidéo) et en les sélectionnant dans le bon ordre.

 

Des ressources pour aller plus loin

Lorsque vous aurez exploité ces quatre premiers modules, vous pourrez aller plus loin. Des témoignages d’enseignants et de formateurs qui se sont lancés dans l’e-learning (accessibles en bas à gauche de l’écran), tout comme leurs partages d’expériences (disponibles au bas du site à droite) viennent agrémenter le site, comme pour témoigner justement de la pertinence et la qualité des contenus du site. Certaines des ressources pour approfondir vos connaissances sont disponibles en téléchargement gratuit, à l’exemple de ce fichier à l’intention des patrons d’entreprises. 

Une limite cependant, la plupart de ces ressources étant des vidéos, elles nécessitent une bonne connexion Internet et pourraient ne pas être accessibles à certains enseignants et formateurs des pays du sud ayant un trop faible débit.

jeformeadistance.be

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