Articles écrits par Christine Vaufrey

Une enseignante du CNAM donne le libre accès à ses supports de cours et études de cas traitant du e-marketing.

Des cours faits maison qui stimulent l'imagination et permettent de réaliser de beaux objets. Avec un charmant accent british en prime.

Treize modules pour connaître l'essentiel sur le sujet de la sécurité informatique. Pour les responsables informatiques et aussi pour le grand public.

Un jeu de rôles téléchargeable, à intégrer à des formations en présence, hybrides ou à distance.

Comment constituer une bonne équipe ? Comment tenir des réunions efficaces ? Comment tirer le meilleur profit des forces des coéquipiers ? Un cours offert gratuitement par l'école de technologie supérieure de l'Université du Québec donne des éléments de réponse très complets.

Un site pour découvrir de nombreuses particularités culturelles propres aux pays d'Europe et d'Asie.

Un tutoriel pour maîtriser rapidement les nouvelles fonctionnalités de VLC, le plus polyvalent des lecteurs multimédia.

Un guide conçu pour les chercheurs et tous ceux qui éditent eux-mêmes leurs textes avec les applications informatiques. Indispensable !

Un guide pour apprenants de niveau avancé, qui veulent améliorer leurs compétences de rédaction.

Ce qu'il faut savoir et comment il faut procéder pour ouvrir une boutique en ligne.

Une application en ligne et mobile gratuite pour faire le point sur ses compétences professionnelles avant de s'engager dans une formation.

Un quiz qui exploite les données publiques ouvertes et permet de mesurer la connaissance que nous avons de notre département.

Un quiz pour aider les jeunes à appréhender les études de Droit... avant d'entrer à l'université.

Composez vous-mêmes de la musique avec les instruments et mélodies traditionnels !

Deux sites et de très nombreux exemples d'épreuves pour préparer les différents diplômes de langue française délivrés par le ministère de l'éducation nationale.

Des exercices simples pour en finir avec le mal de dos.

Un site riche en matériel à imprimer ou à projeter, pour enseigner l'anglais à l'école primaire ou à la maison.

Un site ressource pour les enseignants et animateurs passionnés de théâtre.

Un jeu pour aiguiser son attention et sa mémoire, qui plaira aux petits comme aux grands.

Des heures de délassement et d'apprentissage avec ces jeux qui mettront votre connaissance du français à rude épreuve !

Un quiz instructif sur les habitudes alimentaires et les inégalités de richesses dans le monde. 

Faites marcher l'homme de Neandertal sur votre bureau, grâce à une application de réalité augmentée !

Un jeu beaucoup moins facile qu'il n'y paraît au premier abord.

Trois dossiers pleins de ressources sur la coopération au développement en matière d'eau et d'assainissement, et sur la gestion de l'eau dans les pays francophones.

Des documents rares et de première importance, provenant du monde entier, sur un site multilangue accessible à tous.

Vous avez une question sur les animaux, les phénomènes météorologiques, l'énergie... ? Posez-la sur ce site, des scientifiques vous répondront ! 

8000 photos d'archives sur la Chine entre 1850 et 1950.

Des centaines de vidéos sur la vie dans les eaux douces stagnantes, pour illustrer les cours de biologie et régaler les amoureux des petites bêtes.

Quinze sites sur lesquels écouter et télécharger de la musique sous licence libre !

Un aperçu des principes et procédures en vigueur pour faire reconnaître la valeur de son diplôme dans un pays étranger.

Un portail pour accéder aux applications mobiles d'intérêt général, labellisées par deux Ministères français.

Un répertoire de ressources en histoire de l'art.

Framasoft propose ce répertoire de produits testés par les utilisateurs.

Vos enfants ou vos élèves cherchent de l'information sur les météorites ? Voici un portail qui leur propose 25 sites adaptés à leur âge, et des milliers d'autres sur une grande variété de sujets. 

Le seul port français dans lequel le Titanic ait fait escale organise une grande exposition commémorative, sur terre et sur la toile.

Un parcours thématique interactif pour les 9-14 ans sur l'alimentation. Formidable !

Une splendide exposition sur la mer accessible en ligne. Des heures de découverte et de rêverie !

La bibliothèque nationale de France (BnF) a organisé en mai 2008 une exposition intitulée Esprit(s) de 68, prenez vos désirs pour des réalités, pour célébrer l'exceptionnelle créativité graphique et verbale des groupes et individus ayant participé aux mouvements protestataires qui se sont succédés tout au long de l'année 1968.

Une exposition et un site de La bibliothèque des sciences et de l'industrie qui portent un regard singulier sur la vieillesse.

Économie, écologie, urbanisation... Autant de problématiques sur lesquelles France 5 propose des documentaires multimédias permettant d'en explorer les différentes facettes. 

Un webdocumentaire qui met en avant la nécessité pour les jeunes de s'affranchir des contraintes qui pèsent sur leurs choix d'orientation professionnelle. 

Une websérie qui promeut une image positive de l'immigration, à mille lieues des stéréotypes protectionnistes qui ont malheureusement encore cours dans de nombreuses régions du monde.

Dix mots emblématiques du jazz et des techniques musicales qui se déploient dans ce genre tout à la fois libre et sophistiqué. Le tout, dans une production multimédia de qualité, grâce au concours de musiciens qui déploient des trésors de pédagogie pour nous faire partager leur art. 

Un webdocumentaire sur la Jeanne d'Arc, seul navre porte-hélicoptères de la marine française, désarmé en mai 2010. Beau travail !

L'intérêt des réseaux sociaux numériques est de nous mettre en contact avec des inconnus ou quasi-inconnus, des personnes que l'on a croisées un jour, dans la vraie vie ou sur la toile, et avec lesquelles nous avons partagé au moins une chose. Ce sont ces relations légères, caractéristiques des "liens faibles" qui unissent les membres d'un réseau et permettent l'accès à des informations nouvelles. Mais attention à l'ennui qui prend tout consommateur abusif de réseaux sociaux, et à la tentation de l'entre-soi rassurant, transformant le réseau en groupe fermé... 

Dans les représentations collectives, la formation tout au long de la vie désigne le fait de continuer à apprendre après la fin de la formation initiale. Cette interprétation repose sur la croyance largement partagée qu'il y avait, jusqu'à une époque récente, un temps pour les savoirs fondamentaux (école primaire et secondaire), un temps pour les savoirs spécialisés (études supérieures), un temps pour le travail et un temps pour le repos du grand âge. Mais l'on sait aussi que ce découpage n'est rien d'autre qu'une simplification extrême de la réalité. 

Comment se fait-il que des travailleurs fortement diplômés, expérimentés et intelligents fassent des erreurs qui peuvent conduire les entreprises à la faillite ? À cause d'un mode de management qui empêche de réfléchir et privilégie la durabilité sur l'innovation. La solution se trouve quelque part du côté des équiples souples et pluridisciplinaires, accompagnées par des managers - facilitateurs.

Le stress touche dans le cerveau les éléments qui interviennent dans la fabrication des souvenirs. Il interfère donc puissamment avec la mémorisation, empêchant d'encoder, de consolider ou de se remémorerune information, ou à l'inverse provoquant des souvenirs indélébiles. Comment ça marche ? 

Oliver Sacks explore le fonctionnement de la mémoire. Ses conclusions incitent à penser que le fait de copier sur son voisin, fût-il à l'autre bout de la planète, et d'utiliser librement ses découvertes, relève moins d'une défaillance morale que d'une propension au partage et au mélange qui semble aujourd'hui constituer la base de la créativité humaine.

Le groupe et le réseau entretiennent des relations très différentes avec l'institution scolaire au sens large. Être au clair sur la manière dont groupe et réseau se distinguent, voire s'opposent, revient à comprendre pourquoi l'école est si à l'aise avec le travail de groupe, et si mal à l'aise avec le travail en réseau. 

Il y a encore peu d'enseignants qui invitent leurs élèves à les rejoindre sur les réseaux sociaux publics. Mais au début de l'année 2013, en France, plusieurs classes conduites par le professeur documentaliste de leur établissement se sont inscrites en choeur sur Babelio, le réseau social des amoureux de la lecture. 

Deux articles récents font le point sur les facteurs clés de succès de la formation en ligne, qu'il s'agisse de formation fermée à effectifs limités, ou de formation massive. 

Dans la perspective d'une transversalité nourricière de l'acquisition de compétences autorisant à projeter les profils d'apprenants en devenir vers des identités citoyennes statutaires, il est de notre devoir d'engager la réflexion autour du changement de paradigme radical qu'opère l'utilisation des (neo) technologies de l'information et de la communication dans l'espace proto-icônique que constitue la classe.

Deux cMOOCs récemment achevés se sont montrés incroyablement productifs. Et ces productions originales sont à disposition de tous sur le web. Dans les deux cas, les participants à un cMOOC ont fait la preuve de ce qu'ils sont capables d'apporter à la communauté. N'est-ce pas de cela dont nos sociétés ont le plus grand besoin ? 

Le premier festival du film universitaire pédagogique s'est déroulé en 2012. Huit magnifiques réalisations y ont été primées, mais faut-il se contenter de ces grands événements pour faire connaître ses produits ? Thot Cursus est là pour épauler les établissements et renforcer leur identité numérique.

Les outils de Rapid Learning se positionnent sur le créneau de la formation "fait main", en réponse aux délais et prix des entreprises spécialisées qui dépassent bien souvent les possibilités des demandeurs. Ils ne doivent pourtant pas apparaître comme des solutions miracles. Intéressants pour transmettre des contenus simples, ils s'avèrent fort limités dès qu'il s'agit d'élaborer des parcours d'apprentissage complets. 

Vimeo est le site de video arty par excellence. C'est en effet ici qu'il faut montrer son travail quand on est un artiste visuel. Mais depuis quelques temps, les artistes doivent partager l'espace de Vimeo avec le monde académique, attiré par le côté chic et branché de la plateforme. Ce positionnement est-il le bon ?

La plateforme ALISON propose plus de 400 cours en ligne gratuits, essentiellement dans des domaines relevant de la formation professionnelle. Ces cours sont reconnus pour leur qualité, et plus d'un million de personnes les ont déjà suivis. Quel modèle économique soutient cette entreprise ?

Pourquoi les établissements d'enseignement et de formation continuent-ils de faire payer les formations qu'ils dispensent, alors que des cours sur les mêmes sujets sont souvent disponibles gratuitement ? Et pourquoi une part significative d'apprenants préfère t-elle les produits de formation payants aux produits gratuits ? La réponse à ces questions ne va pas de soi, car le contenu des offres gratuites se modifie sans cesse. Il est donc indispensable d'identifier ce qui, aujourd'hui, porte la plus grosse valeur ajoutée dans une formation payante.

Un service qui synchronise automatiquement vos prises de notes avec la vidéo à laquelle elles se rapportent.

Pour suivre l'actualité de nos sites préférés (qui peuvent se compter par centaines), rien ne vaut un bon lecteur de flux RSS. Mais après la fin annoncée de Google Reader en juillet 2013, quel outil choisir ? De nombreuses options existent, mais l'une d'elles a d'ores et déjà tiré son épingle du jeu.

Une application en ligne qui permet d'enrichir une image de multiples objets multimédia, sans la défigurer. 

Notre identité numérique passe par les réseaux sociaux : ce que nous y faisons, qui nous y fréquentons. Wolfram Alpha, moteur de recherche mathématique spécialiste de l'extraction et de l'assemblage de données, nous propose une multitude de données issues de notre compte Facebook. Essayez, c'est gratuit et vous allez être étonnés. 

L'audiconférence est plus économique que la visioconférence mais il est difficile de savoir qui parle, dès que l'on est plus de trois ou quatre. De plus, si l'on pratique l'audioconférence par téléphone, il faut entrer des codes, un numéro de salle...  Voici un service créé en 2012 par le créateur de Google Voice, qui simplifie et augmente la convivialité de l'audioconférence, tout en la liant étroitement aux réseaux sociaux.

On accroît ses connaissances en établissant des liens entre des éléments disjoints et parfois éloignés. Ce qui est de plus en plus vrai sur le web grâce à l'accroissement des données ouvertes et liées l'est aussi d'une manière plus générale. Et c'est aussi comme cela que ça se passe dans notre cerveau.

La poésie est un genre littéraire quasi-abandonné par les grandes maisons d'édition, mais extrêmement vivant sur la toile. L'absence de filtre éditorial et d'investissement financier pour publier ses textes encouragent les auteurs et éditeurs à construire et alimenter des sites dont certains s'avèrent être de véritables joyaux. En voici un. 

Le nouchi, c'est le créole de Côte d'Ivoire, comme l'avancent certains. Un patchwork de mots issus de toutes les langues traversant le pays, mixées initialement par des jeunes qui voulaient ne pas être compris de la police, et aujourd'hui véritable signe de ralliement pour tout un pays qui fait danser le français à la façon "coupé décalé".

Nos outils numériques, avec leur mémoire d'éléphant, leurs écrans de plus en plus grands et leur définition qui s'améliore chaque jour, constituent des écrins idéaux pour les oeuvres d'art. Il n'est donc pas étonnant que les musées et autres lieux d'exposition créent des apps à tour de bras. 

Des étudiants ont sauté le pas de la création d'applications pédagogiques mobiles, franchissant encore une étape dans l'appropriation non seulement des outils numériques, mais aussi de leurs principes de conception. 

Thomas Laigle est bien connu des acteurs du FLE adeptes des outils numériques. Attaché de coopération pour le français à Varsovie, il a mille et un projets dans ses cartons et n'oublie pas de soutenir ceux des autres. La Pologne et le français avec Thomas, c'est vraiment pas triste.

Photographe attachée à explorer la question de l'identité, Frances Dal Chele vient de publier un livre sur la Turquie d'aujourd'hui, prise entre tradition et modernité. Le financement d'un tel projet est très complexe et hasardeux. Frances était sur le point de se décourager quand une amie lui a parlé du crowdfunding, ou financement participatif. Voici "Du loukoum au béton", ou le récit d'une aventure qui se termine bien.  

Gilberte Furstenberg a enseigné le français langue étrangère au Massachusetts Institute of Technology (MIT) de Cambridge, USA, pendant une trentaine d'années. Engagée de longue date dans la production de matériel interactif multimédia pour l'apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE), elle est la co-auteure de Cultura, projet interculturel en ligne qui est désormais adopté par des centaines d'enseignants de par le monde. Le secret du Cultura ? Un dispositf souple, une méthodologie rigoureuse... et une place centrale accordée aux contributions en ligne des étudiants.

Véronique Litet est traductrice depuis huit ans. Elle n'a pas connu l'époque des longues séances en bibliothèque pour consulter les dictionnaires et lexiques hyper-spécialisés, ni le texte rédigé à la main. Pendant ses études, elle utilisait déjà les outils informatiques professionnels. Nous l'avons rencontrée pour qu'elle nous explique la fonction de ces outils et, plus globalement, pour en savoir un peu plus sur l'art de la traduction à l'époque des TIC.

"Dans l'absolu, quand un prof utilise les Tice, c'est toujours dans le même but : améliorer le processus d'apprentissage des étudiants en leur proposant des séquences de cours et des activités plus variées, dans lesquelles ils peuvent prendre de l'autonomie, être moins dépendants du prof pour apprendre. Dans la réalité, on est parfois assez loin de cet objectif. Celui-ci ne disparaît pas, mais il faut franchir des étapes avant de l'atteindre et prendre le temps. L’essentiel, c'est de réussir une première étape, pour prendre confiance et avoir envie de continuer."

Le portail d'AUNEGE, université numérique thématique en économie et gestion, est en pleine métamorphose. Un effort conséquent a été réalisé pour faciliter la navigation dans les ressources pédagogiques et attirer un large public. La transformation n'est toutefois pas encore terminée. Visite guidée.

Les rapprochements d'acteurs scientifiques sont féconds pour vulgariser les recherches qui ont un impact important sur la vie quotidienne. En voici un exemple venu de Grenoble, en France, à travers un blogue consacré aux neurosciences et une brochure qui vous permettra de répondre enfin à cette question lancinante : peut-on apprendre en dormant ?

L'éveilleur est le blogue de veille du service de soutien à la formation de l'université de Sherbrooke. Pendant un temps réservé aux seuls membres enseignants des facultés de l'université, L'éveilleur est désormais accessible à tous. Et si l'on s'intéresse à l'enseignement supérieur, à la pédagogie universitaire et aux TICE, il ne faut manquer sa lecture pour rien au monde.

Depuis le 12/12/2012, les collections numérisées de la bibliothèque municipale de Lyon sont mises en ligne, en accès libre, sur un site appelé Numelyo. La BML fournit ainsi la preuve que les services physiques et les services numériques sont complémentaires bien plus que concurrents, pour former un véritable environnement de documentation personnalisable.

Eh bien voilà, le MOOC ITyPA est sur le point de s'achever. Le 13 décembre à 18 heures (GMT + 1), se déroulera l'ultime séance synchrone, pendant laquelle nous aurons le plaisir d'accueillir Marcel Lebrun, enseignant chercheur et conseiller TICE à l'Université de Louvain-la-neuve, et co-créateur de la plateforme Claroline. 

Travailler en réseau fut très à la mode voici quelques années. Est-ce aujourd'hui devenu une pratique courante ? Pas tout à fait. Pour revenir aux fondamentaux, voici un dossier qui présente les avantages du travail en réseau, la méthode pour que le réseau se déploie, les points à surveiller pour qu'il fonctionne et deux études de cas.

Un livre blanc venu du Chili, qui aide à distinguer les différentes formes d'activisme numérique.

Le Centre d'Innovation Pédagogique de l'Université Technologique de Troyes (France) a récemment mis en ligne quatre guides d'accompagnement à la mise en place d'un projet e-learning dans un établissement d'enseignement ou de formation.

Articuler l'apprentissage de la langue française avec la découverte de ses richesses, nées des peuples qui la parlent sous différentes latitudes.

Un récent dossier publié par l'IFÉ fait le point sur "la pluralité des temps éducatifs". L'école conserve son rang d'acteur éducatif majeur mais ne peut en effet rester hermétique au monde extérieur, ne serait-ce que parce que ce qui s'y passe influe fortement sur les performances des enfants qui lui sont confiés. De plus en plus, il faut soutenir, étayer, consolider l'action de l'école pour voir ses enfants y réussir. C'est le rôle de tous les acteurs périscolaires, extrascolaires et parascolaires, qui permettent aussi aux enfants d'acquérir des compétences qui ne peuvent l'être à l'école.