Les cours de rattrapage en ligne : ça chauffe pour les écoles d’été***

L’interactivité avec les autres étudiants est un nouvel élément absent des anciens cours

Et si c’était ça l’université de demain, en vidéos***

Il en résulte, peut-être, une vision «idéale» de ce que l’on voudrait voir se réaliser.

Une nouvelle utilisation pédagogique des blogues dans les universités : blogues privés évalués***

Le contenu est généralement très approprié, utile à la fois pour l’étudiant et le conseiller.

Un maître de conférence abandonne les conférences publiques pour la baladodiffusion***

Le nouveau format sera particulièrement bénéfique pour les étudiants à temps partiel et ceux avec un horaire moins flexible.

Les commentaires des blogues étudiants peuvent être sujets à sanction dans les écoles secondaires***

On vit en société et Internet est un espace public, alors prenez vos responsabilités...

La formation des recrues en milieu hospitalier : par iPod***

Comme l’expérimentation semble très satisfaisante, plusieurs hôpitaux en Europe ont exprimé leur intérêt dans ce système.

HEC - Paris entend utiliser les iPods d’Apple pour développer l’usage des TIC dans sa pédagogie***

Les étudiants n’auront plus à envier les conditions en place dans les campus américains

La pénurie de professeurs comblée par plus de formation à distance dans les écoles***

On peut s’attendre à voir cette approche de plus en plus souvent retenue, autant dans les pays développés que dans les pays en développement.

Les blogues des professeurs : un phénomène qui montre d’autres facettes de l’enseignement***

Les blogues offrent la possibilité aux éducateurs d’être entendus comme jamais avant.

Savoir apprendre en ligne, une habileté stratégique pour le 21 ième siècle. Des écoles agissent***

On se fait de plus en plus à l’idée que le modèle éducatif idéal comportera à la fois de l’éducation en ligne et en classe.

Voici mes professeurs : M’man et P’pa***

les développements les plus intéressants dans le domaine du e-learning se font à l’extérieur du système scolaire régulier.

Tutorat et courriel : il y a des limites à la familiarité et à l’impertinence***

Plusieurs enseignants ne savent quel comportement tenir face à ce phénomène et comment l’encadrer