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Le m-learning en formation professionnelle
Une boîte à outils à l'usage des formateurs de formateurs en coopérative agricole. Elle nécessite seulement d'avoir des équipements de base, en l'occurrence un téléphone pouvant émettre et recevoir des appels et des messages.
Le patrimoine culturel sénégalais en BD
Sur les traces des trois jeunes collégiens et de leur oncle, historien, qui parcourent le Sénégal au fil des cases et des bulles.
Les musées viennent à vous en classe !
La tâche de l'enseignant qui veut aborder la notion d'art en classe et l'exemplifier n'est pas aisée s'il doit organiser systématiquement des visites de musées. Chose intéressante en soi que de visiter ces temples de l'art mais quasiment impossible si ceux-ci se trouvent à dix lieues à la ronde comme cela est souvent le cas. Heureusement, les resosurces en ligne sont là. Franc Parler nous aide à les repérer.
Référentiel de compétences TIC pour les enseignants par l'UNESCO
Ce référentiel va plus loin que ceux existants en intégrant dans les compétences requises des aptitudes à l'accompagnement des apprenants en usage des TIC aux fins d'apprentissage collaboratif, de créativité et de résolution de problèmes.
L'apprentissage informel : la partie immergée de l'iceberg
Il est notable qu'une majeure partie de nos connaissances nous proviennent de ce type d'apprentissage et ceci nous est souvent méconnu, faute d'une mise en oeuvre systématique d'une démarche de métacognition ou d'auto-évaluation de notre parcours d'apprenant continuel. Le magazine interactif "débat formation" de l'Association nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes consacre son numéro de juin 2011 à ce sujet.
Repenser les temps et rythmes scolaires
Un dossier d'actualité de l'Ifé (ex INRP) en France, fait le point sur le débat touchant la révision du calendrier scolaire et propose quelques exemples d'aménagement.
Travail collaboratif à distance
La version 2011 du guide pratique du travail collaboratif en communautés virtuelles d'apprentissage, réalisé par Isabelle Gonon et déjà présenté sur Thot. Cette version se présente sous la forme d'un module interactif multimédia. Une version pdf est aussi disponible en téléchargement gratuit.
Guide pratique du travail collaboratif en communautés virtuelles d'apprentissage
Un guide pratique de l'Université de Limoges. En téléchargement libre et gratuit.
Le marketing direct par les médias sociaux
Un livre blanc de l'Interactive Advertising Bureau (IAB) France sur l'utilisation des nouveaux médias dans la promotion des marques et produits.
Référentiel de compétences TICE pour l'Afrique
Un modèle composite réalisé à partir d'un florilège d'outils en soutien à l'Initiative des e-écoles du NEPAD.
Méthodologie de veille : la marche à suivre
Un guide de réflexion et d'action pour optimiser sa veille.
Une revue consacrée à l'usage des Tice au Sud et au Nord
La revue francophone en ligne Frantice.net est dédiée aux jeunes chercheurs dont les productions scientifiques portent sur les usages des TICE et leurs apports à l'évolution de l'éducation et de la formation.
Education à la citoyenneté mondiale
Un guide en ligne bilingue (français-allemand) pour apprendre et enseigner l'exercice des droits et des devoirs dans le contexte de la mondialisation.
La chimie, science ancestrale de la transformation de la matière
Le dernier numéro du journal du Centre national de la recherche scientifique (CNRS) est consacré à la chimie. Un dossier sur les dernières innovations dans le domaine de la santé et bien d'autres articles.
Le monde change, l'éducation se transforme
Ce n'est évidemment pas la dernière boutade mais un constat dressé par l'Organisation pour la coopération et le développement économiques (OCDE) dans un ouvrage paru cette année.
Nouveau sondage : Apprentissage individualisé
Quatre questions, juste pour vous !