Articles écrits par Om El Khir Missaoui

L’application Sésamath 4e, déclinaison numérique du manuel scolaire conçu par l’association Sésamath, est disponible gratuitement en version iPad.

Exercices et jeux en ligne avec correction pour améliorer son français en s'amusant. Des heures d'entraînement !

Un logiciel gratuit pour apprendre l'orthographe suivant un itinéraire passionnant de découverte et de mémorisation

LudoMedic est un jeu pratique pour informer et sécurise les enfants qui doivent subir un examen médical ou se faire hospitaliser.

Pour les amateurs de récits d'aventures et de science-fiction, Jules Verne est un incontournable. Consultez ce module interactif qui nous emporte dans l'univers de cet auteur.

Pour se familiariser avec le sport et échanger autour de diverses activités, voici un site qui regroupe des jeux et documents variés pour les enfants.

L'entrainement entretient nos facultés physiques et mentales et il en est de même pour notre mémoire qui s'entretient par différents jeux.

Mr.Goodfish un programme de sensibilisation à la consommation du poisson dans une démarche de développement durable.

Un produit étonnant, gigantesque, qui réserve de belles surprises à tous les amoureux des mots.

Une BDthèque avec une carte pour localiser et acquérir des BD du monde entier, quelle meilleure manière de découvrir le monde et de pousser les enfants dans les bibliothèques... ?

Voici un site qui présente les aspects positifs ainsi que les aspects négatifs de ces outils contemporains et qui intéressera autant les éducateurs que les jeunes et leurs parents.

Des règles d'ergonomie simplement présentées et illustrées dans une courte vidéo d'animation sans parole.

Une approche de l'individualisation en FOAD qui se démarque du modèle hybride, pour proposer  le sur-mesure formatif aux adultes engagés dans un parcours de formation.

Entre un enseignement de masse, l'égalité de chances pour tous et le respect des besoins individuels, l'épanouissement de chaque apprenant en particulier, plusieurs approches pédagogiques sont mises en oeuvre mais l'initiative de l'enseignant reste primordiale. Voici près de 20 ans, Philippe Merieu nous livrait sa lecture de l'individualisation de l'apprentissage et des paradoxes dans lesquels elle s'inscrit, dans le cadre de l'école pour tous.

Une alternative à l'hégémonie des industriels et des distributeurs : Un réseau mondial de laboratoires locaux où les individus inventent des objets  grâce à des outils numériques de conception et de fabrication.

Face à la diversité et à la complexité des informations, force est de constater qu'il devient vital de disposer de méthodes et d'outils permettant de structurer les données, de les analyser, d'établir des relations significatives entre les éléments identifiés afin d'éclairer les décideurs dans leurs choix.

La formation professionnelle initiale et continue, publique et privée, est abondante en Tunisie mais le cortège des professionnels n'accède pas toujours à un l'emploi pour lequel ils ont été formés.

Un environnement de travail accessible en tout temps et en tout lieu nécessite l'utilisation d'un équipement personnel toujours accessible assurant la continuité du travail et favorisant la créativité. C'est peut-être ainsi que les jeunes pourront acquérir les bases de compétences sociales et technologiques dont ils ont besoin pour participer pleinement à la société contemporaine.

L'orientation n'est pas un choix final au terme d'un parcours d'apprentissage ou de formation. C'est une stratégie qui se construit progressivement suivant un itinéraire d'investigation. C'est le thème d'une formation d'accompagnement à l'orientation destinée à des jeunes en réflexion professionnelle.

Pour favoriser l'émergence et la perpétuation d'une conscience de groupe dans une FAD, quoi de mieux que des rencontres informelles autour d'une tasse de café virtuelle ?

Concevoir un dispositif vidéo ludique de formation c’est bâtir, simultanément avec les exigences du jeu, un scénario pédagogique qui balise et assure un apprentissage en immersion dans un milieu virtuel apte à l’expérimentation de pratiques pour affronter le réel. En voici un exemple avec un jeu sérieux sur la gestion de l’énergie.

Deux cas d'utilisation du portfolio durant le parcours universitaire démontrent que cet outil permet à la fois de mener une analyse réflexive sur soi, sur son environnement et de se forger une représentation évolutive et visible sur la toile, ce qui permet de se positionner dans un parcours estudiantin et professionnel.

 Sauvegarder ses archives, se donner une visibilité sur le web et échanger avec les autres enseignants, c'est possible grâce à un outil gratuit et polyvalent.

Si vous êtes un enseignant en mal d'organisation, Voici une application très simple et intuitive pour créer votre propre agenda personnalisé.

Le logiciel libre de géométrie dynamique GeoGebra fait peau neuve. Au menu, de nouvelles fonctionnalités, une version allégée pour l'école primaire et une version portable.

Un outil simple et gratuit pour la pratique des quiz en toute liberté

Un logiciel gratuit sous Windows exploitable aisément pour disposer de sa propre radio.

Février 2011 : le 13ème numéro de Géopolis, consacré au vent de révolte et de changement qui a soufflé sur le Maghreb. L'occasion pour nous, Maghrébins, d'évaluer la manière dont la télévision publique française appréhende notre aire culturelle et politique.

Tous les établissements scolaires et les centres de formation sont pourvus de laboratoires de langues ou en passe de l'être. La qualité des apprentissages sera-t-elle au rendez-vous ? Voici un tour d'horizon des actions mises en oeuvre pour s'approprier l'innovation, mutualiser les pratiques et échanger les ressources.

Formation hybride avec ouverture à l’international et individualisation de l’apprentissage, articulant centralisation et ramifications régionales. Les aléas de la connectivité peuvent être contournés.

Des communautés pour la promotion de l'intégration des TIC aux apprentissages et le développement de la formation à distance

Le projet École Éloignée en Réseau, mis en place en 2001, est aujourd’hui déployé dans 23 commissions scolaires au Canada. Mme Thérèse Laferrière, directrice du Centre de Recherche et d'intervention sur la Réussite Scolaire (CRIRES) et qui codirige le volet de recherche de cette initiative en tant que chercheure au centre francophone d'Informatisation des Organisations (CEFRIO) a bien voulu nous entretenir à propos des défis, des enjeux et des perspectives de l'ÉÉR.

Deuxième partie de l'entrevue avec Réjean Payette, qui fait le point des mesures concrètes à mettre en oeuvre en exploitant les ressources humaines et matérielles en place et à venir.

Réjean Payette est un éducateur très actif dans la promotion de l'utilisation des TICE au Québec. Il collabore également régulièrement avec les promoteurs des TICE en Tunisie. Nous l'avons rencontré pour échanger sur nos deux situations face à l'utilisation des outils numériques en éducation.

Daniel Peraya est une grande figure de la formation à distance universitaire francophone. De la Belgique à la Suisse et au Canada, il participe à de nombreux projets de formation à distance et à des groupes de travail sur l'identité et la posture enseignante. Dans la première partie de cette entrevue, il nous décrit ses engagements et les fondements de son enseignement aux futurs concepteurs de FAD.

Dans un dispositif de FAD, tous les acteurs travaillent de concert et pour que leurs prestations soient harmonisées, la fonction de coordination est essentielle. Deux coordinatrices et un tuteur et responsable pédagogique nous en parlent. Ils abordent notamment les questions touchant à l'animation de dispositifs proposés à des groupes multiculturels.

Des blogueurs du monde entier font connaitre les pays, lieux, personnes et événements dont les médias traditionnels parlent rarement. Et ceci, dans 25 langues différentes.

Accompagner des enfants en difficulté d'apprentissage dans le développement de la pensée abstraite en leur faisant produire des ... dictionnaires ! Un beau projet participatif qui n'attend que vous.

Ces rendez-vous hebdomadaires rallient les participants, et l'idée de championnats où on garde toujours sa chance de gagner et où toutes les parties, tous le niveaux et sections sont impliqués peut créer et dynamiser une communauté de "matheux".

Avant de se lancer dans une formation à distance, on aimerait bien avoir un avant-goût de la formation, histoire de se familiariser avec un mode d'apprentissage à démystifier.

Si on se destine à la profession d'infirmier, rien de tel qu'un site de professionnels pour s'informer et se faire accompagner dans l'acquisition des compétences nécessaire à l'exercice du métier.

la BD Interactive, rencontre entre bande dessinée et technologie numérique devient un média d'apprentissage et de formation. Voici un livre blanc qui détaille l'intérêt d'avoir recours à ce type de support, engageant pour l'apprenant et moins onéreux à produire qu'un jeu sérieux. 

L'approche par compétences qui semble supplanter l'approche par objectifs dans l'enseignement primaire, secondaire et professionnel mais qui a encore des détracteurs pourrait mieux inspirer l'enseignement supérieur au vu des vertus et insuffisances constatées. La revue Education&Formation se penche sur la question dans son N°e-296 de décembre 2011.

La Tunisie fait figure de leader en matière d'utilisation des TIC. Voici une sélection de 10 sites où TICE et éducation sont à l'honneur.

Si l'innovation ne se décrète pas, elle nécessite néanmoins un accompagnement pour être introduite dans les institutions éducatives aux niveaux national, régional et local. Voici un guide et des retours d'expérience en implémentation des changements, utiles à tous ceux qui œuvrent pour l'évolution des pratiques en éducation.

La validation des acquis de l'expérience n'est pas une simple opération de reconnaissance de compétences professionnelles. Elle recouvre un besoin de reconnaissance entière de soi par l'autre pour une meilleure intégration dans le monde du travail.