161 résultats


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19 juillet 2011|  Date de mise à jour : 15 juin 2016
Le français des affaires

Ce programme s’adresse aux francophones œuvrant en entreprise qui désirent développer les compétences langagières nécessaires à la conduite des affaires en français.

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19 juillet 2011|  Date de mise à jour : 15 juin 2016
Infirmière auxiliaire du Québec

Une formation pour les infirmières auxiliaires immatriculées du Québec qui désirent venir travailler au Nouveau-Brunswick.

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19 juillet 2011|  Date de mise à jour : 15 juin 2016
Gestion des organismes à but non-lucratif

Les organismes à but non lucratif francophones du Canada ont un grand besoin de personnel formé et ayant des compétences solides.

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19 juillet 2011|  Date de mise à jour : 15 juin 2016
Éducation à l'enfance

Le programme Éducation à l'enfance du CCNB vise à préparer l'étudiant à occuper un emploi en milieu offrant des services de garde à l’enfance pour les enfants de 0 à 12 ans.

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15 juin 2011|  Date de mise à jour : 5 novembre 2012

Former des juristes spécialisés en droit des affaires et de l’entreprise capables de développer des activités de conseil auprès des entreprises et d’assistance juridique opérationnelle dans le domaine des structures juridiques.

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15 juin 2011|  Date de mise à jour : 15 juin 2011
Master métiers de la formation en économie et gestion - parcours concours, e-learning

La formation s’adresse à toute personne désireuse d’intégrer l’éducation nationale en tant que professeur agrégé et/ou souhaitant se reconvertir professionnellement dans les métiers de la formation à travers les technologies numériques.

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10 juin 2011|  Date de mise à jour : 20 octobre 2016

Ce microprogramme vise le perfectionnement du personnel scolaire ou de la personne qui travaille en partenariat avec le milieu éducatif pour prévenir et réduire la violence à l’intérieur et autour des établissements d’enseignement.

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10 juin 2011|  Date de mise à jour : 20 octobre 2016

Permettre au non-juriste d'acquérir des connaissances qui lui permettent de se situer par rapport à son environnement juridique et qui accroissent la qualité de ses interventions dans sa vie professionnelle.

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10 juin 2011|  Date de mise à jour : 20 octobre 2016

L'objectif général de ce programme est de former un gestionnaire dont la formation universitaire de premier cycle a été acquise dans un domaine autre que les sciences de l'administration et qui désire enrichir son expérience professionnelle.

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10 juin 2011|  Date de mise à jour : 20 octobre 2016

Le programme vise à donner une compréhension de base des phénomènes et des problèmes économiques.

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10 juin 2011|  Date de mise à jour : 20 octobre 2016

Ce certificat vise à former un créateur capable de développer une vision à la fois inspirée et novatrice. Sur la base de ses acquis, il sera à même de contribuer à l'avancement de la pratique de l'animation interactive.

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10 juin 2011|  Date de mise à jour : 20 octobre 2016

Ce microprogramme vise à permettre à l'étudiant d'acquérir quelques principes fondamentaux afin d'être fonctionnel dans le secteur de la transformation des aliments tout en lui permettant une certaine autonomie dans le développement de nouveaux aliments.

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6 mai 2011|  Date de mise à jour : 14 novembre 2016
BTS Communication

Le BTS Communication a pour perspective de vous former à la conception, la mise en place et la gestion des opérations de communication interne ou externe de type publicitaire, relationnel, événementiel et institutionnel. En agence, vous aurez également un rôle commercial et de conseil auprès des annonceurs. Le BTS COM à distance vous formera aux différents domaines de la communication.

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30 juillet 2010|  Date de mise à jour : 23 septembre 2013

A l'issue de ce diplôme, les étudiants auront acquis les connaissances leur permettant de comprendre l'organisation complexe d'informations au sein de bases de données. Ils auront étudié les principes d'interrogation de ces bases. Ils devront alors être capables soit de concevoir eux-mêmes des bases de données, soit de jouer un rôle actif d'interface avec une équipe informatique.

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30 juillet 2010|  Date de mise à jour : 23 septembre 2013

Compréhension et utilisation des méthodes d’analyse multivariable de régression les plus couramment utilisées en épidémiologie. Ces méthodes permettent de mettre en relation le phénomène que l’on cherche à étudier avec un ensemble de facteurs.

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30 juillet 2010|  Date de mise à jour : 23 septembre 2013

Se former aux techniques usuelles de statistique descriptive et inférentielle appliquées au champ de la santé.

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30 juillet 2010|  Date de mise à jour : 23 septembre 2013

Comprendre le raisonnement en recherche clinique, savoir formuler une question pertinente en recherche clinique, être familier avec les principes et les modalités de mise en œuvre des principaux schémas d’étude et avec les principes de l’analyse des données d’études en recherche clinique, et savoir en interpréter les résultats en comprenant leurs limites éventuelles.

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30 juillet 2010|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016

A l’issue de ce cours, l’étudiant doit être capable de comprendre un problème d’épidémiologie nutritionnelle, faire une analyse critique des travaux réalisés dans ce domaine, mettre en œuvre et analyser une étude épidémiologique descriptive, analytique ou évaluative en maîtrisant la spécificité des méthodes épidémiologiques appliquées à la nutrition.

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30 juillet 2010|  Date de mise à jour : 23 septembre 2013

Comprendre le raisonnement en épidémiologie, savoir formuler une question pertinente en épidémiologie, être familiers avec les principes et les modalités de mise en œuvre des principaux schémas d’étude et avec les principes de l’analyse des données d’études épidémiologiques, et savoir en interpréter les résultats en comprenant leurs limites éventuelles.

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30 juillet 2010|  Date de mise à jour : 2 mai 2013

Former des professionnels en épidémiologie ayant toutes les compétences pour son application en santé publique et en médecine. Il s’agit au cours de cette formation de permettre à l’étudiant d’acquérir tant les connaissances théoriques en épidémiologie, que les méthodes et les outils nécessaires à une bonne application de celle-ci sur le terrain.

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