S'autoformer pour le tutorat à distance

Les bases du tutorat à distance, pour passer de l'autre côté de la barrière.

Centre Inffo
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S'autoformer pour le tutorat à distance

Jusqu'à une époque, il n'existait pas de formation qualifiante pour le tutorat à distance, la plupart des tuteurs à distance l'étant devenus par leur formation de base dans une discipline. Pour combler ce manque de formation et partant ce manque d'aptitude à comprendre les apprenants à distance, le Centre Inffo a réalisé un guide multimédia sur le e-tutorat.

S'appuyant sur une approche socio-constructiviste, ce guide se donne pour objectif d'apprendre aux tuteurs à distance à mieux jouer leur rôle en les plaçant eux-mêmes dans les conditions d'apprentissage des tutorés, selon le principe de la double piste. L'objectif est noble et pertinent car bien souvent, il se trouve dans les dispositifs de formation à distance des intervenants qui n'ont jamais été apprenants à distance.

La ressource est constituée de quinze diapositives dont les quatre premières posent les jalons théoriques. A partir de la cinquième diapositive, les principes et la méthodologie sont énoncés. Un quiz d'évaluation est proposé à la fin du parcours.

Le guide se sert de la métaphore d'un campus virtuel comportant cinq établissements (la maison de l'autoformation, la fabrique de la formation à distance, le siège du tutorat à distance, l'atelier du travail collaboratif et le club des communautés de pratiques) pour explorer les compétences et les qualités requises du tuteur. Il propose un modèle de tutorat dit allégé, c'est-à-dire réactif formel où les échanges tutorés se déroulent exclusivement de façon asynchrone.

Ce guide est entièrement en ligne et nécessite un casque pour être suivi. On n'apprécie pas la musique de fond mais le contenu est de très bonne qualité. Il est recommandé aux futurs tuteurs comme aux tuteurs expérimentés.

 

Sujets :
Formation à distance ,
Tutorat - Soutien aux études ,
Autoformation

Mots-clés :
formation au tutorat