Master – Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation (MEEF) Pratiques et ingénierie de la formation - Analyse, Conception et Recherche dans le Domaine de l’Ingénierie des Technologies en Education

La formation ACREDITE est réalisée par un consortium soutenu par l’Agence Universitaire de la Francophonie qui regroupe l’université de Cergy-Pontoise, l’université de Mons (Belgique), l’université de Genève. Elle constitue une des deux bases de formation de 3° cycle de la Chaire Unesco « Francophonie et révolution des savoirs ». Le consortium d’enseignants-chercheurs a formé depuis 2000, plus de 800 enseignants du supérieur, des formateurs, responsables de formation.

Le cursus de Master se réalise en 2 ans et il est possible d’entrer en M2 en prenant en considération l’expérience professionnelle.

La formation se déroule entièrement à distance avec un public qui couvre l’ensemble de la planète francophone. Les modalités de travail sont exclusivement de nature collaborative. Un travail important en équipe est nécessaire en synchrone et en asynchrone via plusieurs campus numériques pour éprouver différents environnements de travail. Les étudiants sont encadrés par des enseignants-chercheurs experts dans le domaine des TIC dans l’éducation qui ont plus de 10 années d’expérience dans la conduite de Master à distance. Ils proviennent du Département des sciences et de la technologie de l'éducation de l’Université de Mons en Belgique, du département Technologies de Formation et Apprentissage de l’université de Genève, du laboratoire Ecole Mutations Apprentissage de l’université de Cergy-Pontoise et des experts en TIC du réseau de l’Agence Universitaire de la Francophonie.

Le public originaire de la francophonie soutenu par l’Agence Universitaire de la Francophonie est principalement celui des enseignants de l’enseignement supérieur, quelle que soit leur discipline. Le public du Nord non soutenu par l’AUF est essentiellement constitué par des responsables de formation d’institutions ou d’entreprises qui peuvent se trouver engagés dans un projet d’enseignement ou de formation impliquant les TIC.

Par le Master 2 Spécialité ACREDITE, il s’agit de former des ingénieurs, des biologistes, des agronomes, des économistes, des juristes, des professeurs de français…, des formateurs, des responsables de formations généralistes à de nouvelles pratiques pédagogiques, au déploiement de dispositifs d’enseignement à distance, pour qu’ensuite ces professionnels développent l’usage des technologies éducatives dans leurs établissements, ou puissent développer une expertise dans le secteur.

Pour de plus amples informations : http://www.espe-versailles.fr/Analyse-conception-et-recherche-dans-le-domaine-de-l-ingenierie-des

Niveau : Universitaire

Sujets :
Formation à distance Technologies en éducation Francophonie

Mots-clés :
Agence Universitaire De La Francophonie (Auf) ,
Ingénierie Pédagogique