Intégrer les médias sociaux en classe: aspects légaux à considérer

Responsabilités et règles

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Intégrer les médias sociaux en classe: aspects légaux à considérer

Au cours de la dernière décennie, nous avons été témoins de nombreuses innovations technologiques et de changements sociaux. Plusieurs ont un effet sur les politiques d’utilisation des technologies de l’information dans les écoles.

Dans ces trois capsules vidéo de 7 minutes au total, Me Josianne Landry, conseillère juridique, résume rapidement les points essentiels en rapport avec l'utilisation des médias sociaux dans les écoles.

  • Responsabilités en tant qu'internaute
  • Responsabilités en tant qu'intervenant pédagogique
  • Responsabilités dans le cadre d'un projet sur un média social

 

Le tout est accompagné de deux documents téléchargeables qui donnent un bon exemple du genre de politique utilisé dans les écoles du Québec et qui peuvent servir de canevas ailleurs.

  • Politique relative à l’utilisation des technologies de l’information de la
    Commission scolaire   TI-06.pdf
  • Pratique de gestion relative à l’utilisation des technologies de l’information et des médias sociaux   TI-07.pdf

 

Intégrer les médias sociaux en classe: aspects légaux à considérer

Niveau : Professionnel

Sujets :
Droit civil Administration de l'éducation Technologies en éducation Réseaux sociaux Formation des maîtres Droit de la propriété intellectuelle Formation des maîtres du primaire et secondaire Utilisation des TICE au primaire et au secondaire

Mots-clés :
Réseaux sociaux