Quiz et vidéos, ils sont faits pour s'entendre

Quiz et vidéos, ils sont faits pour s'entendre Abonnement payant

23 avril 2014

Comment créer des cours en vidéos en y intégrant des quiz variés ? De la simple réutilisation de cours existants à la création de cours inédits, voici une panoplie d'outils où vous trouverez certainement quelque chose à votre mesure.

Touchez, autant que vous voudrez

Touchez, autant que vous voudrez 

23 avril 2014

Un dossier du CNRS nous rappelle l'importance du toucher. Actualité de la recherche informatique, médecine et pédagogie. Car toucher est un excellent moyen de connaître et d'apprendre. 

Pour ou contre l'uniforme scolaire ?

Pour ou contre l'uniforme scolaire ? Abonnement payant

23 avril 2014

Pour ou contre le port de l'uniforme à l'école ? Partout dans le monde, les arguments défendant cette option sont les mêmes. Tour d'horizon. 

La voix de l'enseignant

La voix de l'enseignant Abonnement payant

23 avril 2014

On en parle peu mais un bon enseignant c'est celui qui sait bien utiliser sa voix et son corps pour faire passer un message. Une formation dédiée aux profs a ouvert en région lyonnaise, et sur la toile bien sûr.

Auguste : une présence multimédia... impériale !

Auguste : une présence multimédia... impériale ! 

23 avril 2014

En plus d'une importante offre numérique aux formats plus habituels, la RMN-GP innove en offrant ce MOOC impérial dans le cadre d'une grande exposition. Une première.

Soumettez vos articles au journal scientifique le plus prestigieux au monde

Soumettez vos articles au journal scientifique le plus prestigieux au monde 

22 avril 2014

La communauté universelle des exclus est maintenant créée et pourra se rencontrer. On y attend une affluence marginale.

Un appareil mobile pour agir, pas pour réfléchir

Un appareil mobile pour agir, pas pour réfléchir Abonnement payant

22 avril 2014

Une institution d’enseignement qui aurait l’idée d’intégrer la mobilité dans son offre trouvera ici les fondements d’une stratégie qui aura des chances de succès en autant qu’elle se concentre sur les usages.  Le «Mobile Learning» est une utopie, ce n’est pas l’usage qui est fait des appareils en raison du contexte même de leur utilisation : en action.

Dimension sociale de la FAD : beaucoup de bruit pour rien ?

Dimension sociale de la FAD : beaucoup de bruit pour rien ? 

22 avril 2014

La formation à distance libère des contraintes liées à l'apprentissage synchrone en groupe. Doit-on pour cela éliminer tout effort de socialisation des apprenants, non seulement pour maintenir leur motivation mais aussi pour renforcer leurs apprentissages ? Car là où certains semblent heureux de vivre cachés et seuls, d'autres cherchent frénétiquement de la compagnie... 

Adolescents : surfer ou dormir, il faut choisir

Adolescents : surfer ou dormir, il faut choisir Abonnement payant

22 avril 2014

Les appareils numériques ont-ils un impact sur le temps de sommeil des jeunes ? Oui, répondent sans hésiter les spécialistes. Pour en savoir plus sur cette corrélation, le centre de recherche en nerosciences de l'Université de Genève a lancé un vaste projet de recherche comprenant une enquête approfondie sur les habirudes de sommeil des adolescents et un volet pédagogique.

Réseaux sociaux pour la classe : place à l'image !

Réseaux sociaux pour la classe : place à l'image ! Abonnement payant

21 avril 2014

Les médias sociaux peuvent-ils valablement intégrer les processus d'apprentissages ? L'enseignant doit-il diversifier sa pratique pédagogique autour de ces nouveaux outils ? Il semble que ces questions trouvent aujourd'hui des réponses simples. Démonstration avec plusieurs utilisations de réseaux sociaux spécialisés dans le partage d'images.

Nouveaux outils, nouvelles positions de travail

Nouveaux outils, nouvelles positions de travail Abonnement payant

20 avril 2014

Notre mobilier de travail ou d'étude n'est plus adapté à nos outils... ni aux positions que nous adoptons pour les utiliser. Une étude internationale a permis d'identifier 9 postures principales, liées à l'utilisation des tablettes, ordinateurs et smartphones. Et vous, comment vous tenez-vous ? 

L'impact des tablettes et smartphones sur notre santé

L'impact des tablettes et smartphones sur notre santé 

20 avril 2014

L’usage des tablettes a, comme tout outil, ses avantages et ses inconvénients. Les implications en matière de santé sont à la fois très positives … et désastreuses.

L'eau, pour oublier son handicap

L'eau, pour oublier son handicap Abonnement payant

19 avril 2014

Est-il possible pour les personnes handicapées d'exercer une activité physique en dehors des exercices de réadaptation ? Tout à fait et l'eau s'avère être un élément privilégié à ce niveau. Dans l'eau, les corps défient la gravité et les esprits s'apaisent. De nombreux organismes l'ont d'ailleurs compris en offrant aux personnes porteuses de handicaps des activités aquatiques régulières.

La dictature de la position assise en classe

La dictature de la position assise en classe Abonnement payant

19 avril 2014

Nous sommes habitués à voir les élèves assis et silencieux en classe. Mais est-ce réellement nécessaire ? N'est-ce pas nier la nature même des enfants que de leur demander de se tenir dans cette position à longueur de journée ? Des enseignants ont osé faire autrement. Et ça marche !

Offres de formation en ligne : l'Afrique francophone va t-elle s'y mettre ?

Offres de formation en ligne : l'Afrique francophone va t-elle s'y mettre ? Abonnement payant

15 avril 2014

Le nombre de formations en ligne offertes par les universités d'Afrique francophone dans le cadre de l'offre de l'AUF est en régression. Un comble, à l'heure où le nombre des étudiants, lui, s'accroît. L'Afrique francophone est-elle prête à se soumettre à toute autre culture éducative que la sienne ?