Animer ses récits et commentaires : un jeu d'enfant !

Animer ses récits et commentaires : un jeu d'enfant ! Abonnement payant

28 octobre 2014

Une application mobile pour créer de courtes animations en un tour de main. Utilisable par les élèves à partir de 10 ans, mais aussi par les plus grands. Fonctionnement et utilisations pédagogiques.

Formation des journalistes : initiatives tous azimuts

Formation des journalistes : initiatives tous azimuts Abonnement payant

28 octobre 2014

Les initiatives visant à assurer la formation continue des journalistes se multiplient. Elles sont principalement detinées aux journalistes des pays du Sud, mais pas uniquement. Fiches pratiques, ateliers et même moocs : tout est là pour acquérir les bases du métier et se former aux nouveaux médias. 

Moving Image Archive : entre pérennité et popularité

Moving Image Archive : entre pérennité et popularité 

28 octobre 2014

Sur Moving Image Archive, on peut retrouver aussi bien des films de propagande, des annonces publicitaires, des vidéos de techniques disparues, des émissions de télé, des entrevues, des cours, des films de répertoire ou des films amateurs à propos de n’importe quoi.  Aucune sélection n’est effectuée à priori. Actuellement, plus de 800 000 documents vidéo y sont entreposés, beaucoup introuvables ailleurs.

MOOCs francophones : la famille s'agrandit

MOOCs francophones : la famille s'agrandit 

28 octobre 2014

Cinq MOOCs conçus et réalisés en Tunisie, au Vietnam, au Maroc et au Burkina-Faso seront bientôt disponible sur FUN. L'AUF soutient ces projets, comme elle le fait depuis de longues années pour les parcours de FAD classiques. Le vent chaud de la créativité éducative va t-il bientôt souffler sur la plateforme française ?

L’histoire de l’art avant le web : quelques ressources en ligne

L’histoire de l’art avant le web : quelques ressources en ligne Abonnement payant

28 octobre 2014

Avant le web et ses ressources infinies, avant les nouveaux, trans, hyper médias, comment apprenait-on l’histoire de l’art ? Quelques ressources du web nous permettent d'en avoir un aperçu.

Publication de Harvard : on réussit aussi bien ou mieux en ligne et à moins cher.

Publication de Harvard : on réussit aussi bien ou mieux en ligne et à moins cher. Abonnement payant

27 octobre 2014

On a analysé les résultats de tous les étudiants entre 2005 et 2011, plus de 150 000 étudiants et plus de 300 000 cours. Les résultats sont clairs. Aurait-on trouvé un bon moyen de financer les services aux étudiants ?

Médias et formation en ligne : évitons les séries B

Médias et formation en ligne : évitons les séries B 

27 octobre 2014

Quelle mouche a donc piqué les établissements d'enseignement pour qu'ils s'estiment tous en capacité de produire des programmes vidéos ? Celle de l'équipement. La mise à disposition d'outils numériques relativement abordables et de fonctionnement simple a fait oublier qu'on ne s'improvise pas réalisateur, journaliste ni même bon orateur d'un simple claquement de doigts. Les retours de ces premières expériences médias furent souvent cruels.

MOOC et serious game : nous y sommes

MOOC et serious game : nous y sommes Abonnement payant

26 octobre 2014

Dès le début novembre s'amorce ce qui pourrait bien être un tournant pour les MOOC en Europe. Une école d'application, l'IFP School, va proposer un cours en ligne dont les évaluations et la mise en pratique des connaissances seront réalisées via un serious game. Une nouvelle façon de faire qui pourrait améliorer le taux de rétention dans les MOOC.

Filmer la radio, est-ce la dénaturer ?

Filmer la radio, est-ce la dénaturer ? Abonnement payant

26 octobre 2014

En France, les émissions de radio sont de plus en plus souvent filmées, pour pouvoir être diffusées sur la toile. Les jeunes sont ravis, mais certains nostalgiques grincent des dents. Alors, la radio filmée : insignifiance ou évolution prometteuse ?

« Vis ma vue » : dans la peau des enfants souffrant d'un handicap visuel

« Vis ma vue » : dans la peau des enfants souffrant d'un handicap visuel 

26 octobre 2014

Les handicaps visuels ne sont pas spectaculaires, mais ils compliquent considérablement la vie des élèves qui en sont atteints. L'activité la plus banale devient source de difficultés. Un jeu sérieux sensibilise les enfants à cette réalité.

Concevoir des simulations en formation - 4ème partie : exemples et perspectives

Concevoir des simulations en formation - 4ème partie : exemples et perspectives Abonnement payant

26 octobre 2014

Ce dernier article clôt notre série consacrée à la conception de simulations en matière de formation.Thot Cursus vous propose des exemples de simulations et les perspectives en ce domaine.

Points de vue multiples sur un événement : réussir à tout montrer en même temps.

Points de vue multiples sur un événement : réussir à tout montrer en même temps. Abonnement payant

21 octobre 2014

Mais ce qui vaut pour des moments chauds vaut aussi pour des moments intéressants, rares ou compliqués comme des expérimentations ou des phénomènes intenses et de courte durée.  Comme l’application est Open Source, le domaine de l’éducation pourra en profiter largement.

L'application permet de synchroniser et présenter rapidement des vidéos et photos selon une ligne de temps commune et interactive. Le mieux est de constater par soi-même le produit.

Qu’est- ce que la proximité dans un système de formation en ligne ?

Qu’est- ce que la proximité dans un système de formation en ligne ? Abonnement payant

21 octobre 2014

Les auteurs présentent une grille détaillée de lecture d’un dispositif de formation médiatisée en termes de proximité, grille qui servira de critères d’évaluation des systèmes de formation en ligne des institutions de formation. Le but est de parvenir à identifier ce qui rend proche, ce qui est partagé, à l’intérieur du dispositif.

L’Afrique centrale à l’ère de la pédagogie participative

L’Afrique centrale à l’ère de la pédagogie participative Abonnement payant

21 octobre 2014

Mû par une réelle volonté de « dépoussiérer » les méthodes pédagogiques en vigueur et ayant déjà montré leurs limites, les acteurs du milieu éducatif de la sous-région, semblent bien décidés à donner un second souffle à la pédagogie. Discrètement et lentement certes, mais sûrement.

Guide de l'approche participative

Guide de l'approche participative 

21 octobre 2014

Un document de 204 pages en téléchargement libre publié par la Fondation Roi Baudoin en Belgique et dont l'objectif est de fournir des lignes directrices pour les praticiens de l'approche participative et tous ceux qui désirent s'y frotter.