Patrimoine immatériel de l'alimentation

Patrimoine immatériel de l'alimentation

À l'ère de la globalisation, des institutions patrimoniales s'affairent à conserver et, parfois, à revitaliser les cultures et savoir-faire traditionnels de l'alimentation. Certaines s'y consacrent à l'aide des ressources en ligne et des outils numériques.

Mangeons bien comme les Canadiens!

Mangeons bien comme les Canadiens!

Plusieurs organisations publiques, dont des ministères, ont comme mission de veiller à la bonne santé des citoyens au Québec et au Canada. Le plus célèbre produit de ces organisations est le Guide alimentaire canadien. C'est le plus utilisé aussi. La première édition fut publiée en 1942. Trois générations de canadiens ont depuis cette date suivi ses conseils. Feuilletons un peu ses pages...

Hôtellerie et e-réputation

Hôtellerie et e-réputationAbonnement payant

La gestion des avis des consommateurs en ligne.
«Des internautes ont écrit des avis sur mon hôtel. Dois-je y répondre ?»

Veille pédagogique en hôtellerie-restauration

Veille pédagogique en hôtellerie-restaurationAbonnement payant

Choix de ressources incontournables au niveau de l'enseignement professionnel en secteur hôtelier

La cuisine en BD

La cuisine en BD

La BD sert désormais à toutes sortes de choses : à distraire, à informer, à éduquer. Un bédéiste français a conçu un blogue et un album afin de partager avec ses lecteurs différents aspects de son autre passion, la cuisine. Un parfait mélange de dessins, d'humour et de gastronomie à consommer sans modération.

Un petit livret pour cuisiner au micro-ondes

Un petit livret pour cuisiner au micro-ondes

Le micro-ondes : le meilleur ami de celui qui n'a pas beaucoup de temps pour cuisiner ou qui ne peut avoir une cuisinière. La Ville de Paris a créé un guide proposant une gamme de recettes saines et économiques à confectionner avec un micro-ondes. les petits budgets apprécieront.

Mouvement étudiant au Québec : la contestation d'un certain système de financement des études

Mouvement étudiant au Québec : la contestation d'un certain système de financement des études

Le Québec vit une période socialement agitée depuis la fin février. Des milliers d'étudiants protestent contre une augmentation des frais de scolarité odieuse à leurs yeux. Le débat sur le bien-fondé de cette mesure déchire la société québécoise qui a adopté le modèle anglo-saxon il y a fort longtemps. Et si la colère de cette frange d'étudiants traduisait le rejet d'un certain modèle de commercialisation des études supérieures ?

La cuisine comme laboratoire de formation à distance et MOOC opérationnel.

La cuisine comme laboratoire de formation à distance et MOOC opérationnel.Abonnement payant

Les MOOC (Massive open online course) peuvent bien être présentés comme des nouveautés et des sujets de recherche, les sites de cuisine sont probablement les meilleurs exemples de ce que devraient être des MOOC : formation granulaire, disponibilité permanente, large communauté, animation continue, nouveautés, programmes de menus, suggestions du jour et participation importante des membres.

Apprêter la nourriture informationnelle

Apprêter la nourriture informationnelle

Il n’existe pas plus de surcharge d’information qu’il existe de surplus de nourriture, d’eau ou d’air. Les problèmes n’ont trait qu’à nos rapports avec l’information et par l’utilisation efficace ou non de nos systèmes de sélection, de qualification, de préparation, de dosage.

Universités d’été, tourisme d’apprentissage et cours à distance

Universités d’été, tourisme d’apprentissage et cours à distanceAbonnement payant

La formation à distance et en ligne complète parfaitement l’activité touristique, justement en raison de la distance qui réapparaîtra aussitôt le touriste reparti chez lui, surtout s’il est venu «pour apprendre». Verra t-on des cours à distance spécialement adaptés à cette clientèle ?

Peut-on protéger une recette de cuisine ?

Peut-on protéger une recette de cuisine ?

La recette culinaire au regard du droit d'auteur. Pour qu'une invention soit brevetable, elle doit cependant remplir certaines conditions...

L'utilisation pédagogique des vidéos TED, c'est maintenant et c'est gratuit

L'utilisation pédagogique des vidéos TED, c'est maintenant et c'est gratuit

On trouve de moins en moins de raisons pour ne pas s’y mettre et commencer à faire un peu plus d’apprentissage inversé : le transfert de connaissances à distance et les regroupements pour les activités, les laboratoires, la production, les discussions et les projets.

Construire des  parcours  personnalisés de FOAD

Construire des parcours personnalisés de FOADAbonnement payant

Une approche de l'individualisation en FOAD qui se démarque du modèle hybride, pour proposer  le sur-mesure formatif aux adultes engagés dans un parcours de formation.

Proposer des solutions individualisées aux élèves en difficulté : guide d'orientation

Proposer des solutions individualisées aux élèves en difficulté : guide d'orientation

En 2011, est sortie la deuxième édition du guide "Apprendre à sa mesure", réalisé par le réseau national Insertion et Egalité du Ministère de l'Agriculture, en partenariat avec les établissements du système national d'appui à l'enseignement agricole. Ce guide est destiné à aider les équipes éducatives à mettre en place des mesures et dispositifs d'accompagnement pédagogique individualisé pour les élèves rencontrant des difficultés d'apprentissage. Il intéressera tous les acteurs éducatifs professionnels, bien au-delà du seul enseignement agricole qui est évidemment le premier secteur concerné.

Comment individualiser la formation dans le cadre d'un enseignement de masse ?

Comment individualiser la formation dans le cadre d'un enseignement de masse ?Abonnement payant

Entre un enseignement de masse, l'égalité de chances pour tous et le respect des besoins individuels, l'épanouissement de chaque apprenant en particulier, plusieurs approches pédagogiques sont mises en oeuvre mais l'initiative de l'enseignant reste primordiale. Voici près de 20 ans, Philippe Merieu nous livrait sa lecture de l'individualisation de l'apprentissage et des paradoxes dans lesquels elle s'inscrit, dans le cadre de l'école pour tous.