Cours (2)

(2)

(2)

(2)

Jeux - Simulateurs (4)

(4)

Références (2)

(4)

(2)

  • Memorya, un musée virtuel sur la mémoire

    La capacité de mémoriser permet aux êtres vivants de survivre dans leur environnement. Pourtant, nous sommes mystifiés par son fonctionnement. Un site de références qui se veut une expérience de musée interactive comprenant textes, vidéos et jeux pour mieux comprendre la mémoire.

    memorya.jpg
  • Le cerveau et la maladie d'Alzheimer

    Passé un certain âge, dès qu’on est confronté à un trou de mémoire ou à de petits oublis fréquents, on voit  se profiler à l’horizon le spectre de la maladie d’Alzheimer.

    14358_fra.png

(4)

  • L'œil VS l'appareil photo

    Nos yeux ne capturent pas le monde exactement comme le ferait un appareil photo. Mais les yeux sont des organes particulièrement efficaces, le résultat de centaines de millions d'années de co-évolution avec nos cerveaux. Michael Mauser fait le point sur les similarités et les différences entre l'œil et un appareil photo. 

    photographer-424623_640.jpg
  • Comment la mémoire informatique fonctionne-t-elle ?

    Par bien des aspects, nos souvenirs façonnent la personne que nous sommes, en nous aidant à nous rappeler du passé, à apprendre et à acquérir des savoir-faire, tout comme à plannifier le futur. Et pour les ordinateurs alors ?

    hard-drive-607461_640.jpg
  • C'est quoi une «near death experience» ?

    Une « expérience de mort imminente », aussi appelée « near death experience », est une expression qui désigne les visions surréalistes inhérentes à une mort clinique ou un coma avancé. Comment ça marche dans le cerveau ?

    nde.png
  • Les traces de la mémoire...

    À travers ce concours interfacultaire de vulgarisation, les chercheurs et les créateurs de l’Université Laval communiquent leur passion en présentant le fruit de leurs recherches. Une occasion de première main d’en apprendre davantage sur les avancées actuelles du monde de la recherche scientifique.

    shutterstock_164476886.jpg

Analyses (13)

Didactique (5)

(13)

  • Que transmettra l'Homo numericus à ses descendants ?

    Nos ascendants disparus nous ont laissé des albums photo, des boîtes de bibelots, des cahiers  d'écoliers remplis de recettes de cuisine... Nos souvenirs de ces défunts sont indissociables de ces objets, ces images et ces écritures. Mais le numérique a pris le pas sur les objets. Les photos, les musiques et les écrits n'ont plus de matière... Qu'allons-nous donc laisser à nos descendants ?

    generation_vignette.png
  • Comment la technologie modifie notre mémoire

    Il est commun d’entendre que la technologie réduit notre mémoire. Il est vrai que nous faisons souvent appel à nos appareils pour retrouver une information. Est-il juste d’affirmer que nos cerveaux deviennent molassons? Selon des chercheurs, pas vraiment, mais il est vrai que le processus de mémorisation est en train de changer radicalement avec la technologie.

    selfie.jpg
  • Quand Twitter ravive la mémoire d'une personne : le Madeleine Project

    Si le souvenir d'une personne se fixe dans les objets, les photos et les écrits qu'elle laisse à son décès, il ne se limite pas là. Curieux retournement pour Madeleine, dont le souvenir était destiné à finir dans une benne. Découvrez les connections du Madeleine Project.

    madeleine3_bd.jpg
  • Réminiscence linguistique

    L'apprentissage d'une langue commence dès l'état foetal. La réminiscence linguistique mettra ici en lumière le rappel à la mémoire d'une image, en l'occurence une langue, qui n'est pas reconnue comme souvenir mais qui pourtant influe sur chacun d'entre nous.

    bebequipense.jpg
  • Pourquoi mémoriser quand tout est dans un nuage ?

    L'outil façonne son utilisateur, y compris dans sa façon de penser et de contruire le monde. L’apprentissage est aussi affecté par notre environnement multimédia connecté et savant. Il nous est même promis pour demain des écrans immersifs qui associeront réalité virtuelle et holographies et transformeront encore notre culture et ses méthodes.

    USBPerso.gif
Voir la liste

(5)

  • En premier lieu… les méthodes de mémorisation efficaces.

    On a bien étudié ce qui favorise la mémoire et le rappel. On peut résumer l’essentiel des découvertes en trois éléments. Pratiquement toutes les méthodes efficaces mettront plus ou moins l’emphase sur l’un ou l’autre de ces éléments...

    Caesars-palace.png
  • La musique à l’école, plus que de la culture

    La musique à l’école n’a pas qu'une approche culturelle. Cette dernière est bien sûr présente depuis la maternelle en termes de rythme, d’histoire etc. mais elle s’agrémente désormais d’autres apports plus transverses. Mémoire, écoute, concentration gagnent en puissance au travers de son apprentissage et de sa maîtrise. Depuis la maternelle jusqu’à l'université, la musique propose une dimension technique, de maîtrise du solfège, du chant et une seconde qui ouvre des portes vers la littérature ou des éléments de développement personnel, complémentaire du savoir purement scolaire. 

    7153384355_426d7622e4_z.jpg
  • Bouger pour apprendre, Ouiiiii.

    Le corps est peu utilisé en classe pour des raisons évidentes d'organisation et de disposition des classes. Pourtant, on s'aperçoit qu'à défaut de toujours pouvoir apprendre en bougeant, il est fondamental de bouger pour bien apprendre et ce à tout âge. Un corps actif facilite le fonctionnement du cerveau, surtout s'il est sollicité correctement lui aussi, et limite le déclin cognitif. Alors, faut-il laisser nos enfants apprendre en sautant pour autant?

    Sauter.png
  • Étudiants : écrire oui, mais sur quoi ?

    Dans le domaine des sciences humaines et sociales en particulier, on demande très tôt à l'étudiant de présenter des rapports d'enquête, des dossiers thématiques, des fiches de lecture. Une question toute simple émerge alors : sur quoi écrire ? Voici des fiches - méthodes qui aideront l'étudiant à sortir de l'ornière.

    sujet-memoire.png
  • L’équilibre délicat des jeux mathématiques

    Rien de tel qu'un jeu pour apprivoiser une disciline aussi abstraite que les mathématiques. Malheureusement, la plupart des jeux mathématiques offerts aux plus jeunes restent encore trop proches des devoirs à faire à la maison. Alors, que devrait être le jeu de maths idéal ? 

Stratégies (1)

Veille (2)

(1)

(2)

  • Formule linguistique

    Pour apprendre une langue, pourquoi ne pas utiliser de petites formules mnémotechniques ? Petite présentation du site jeretiens.net et pratiques en classe de FLE.

    jeretiens.jpg
  • "J'écris les travaux de tous les étudiants qui me paient pour le faire"

    Le mémoire et plus encore la thèse fournissent théoriquement la preuve des savoirs engrangés par l'étudiant et de sa capacité à produire une pensée originale basée sur l'enseignement reçu. Sauf quand ils sont rédigés par un tiers masqué. Les nègres universitaires existent, et ils parlent.

    dark-computer.jpg

Publications (1)

(1)

  • Bien rédiger son rapport de stage

    Mis en ligne par Centre collégial de développement du matériel didactique (CCDMD), ce guide à vocation pédagogique s'appuie sur des exemples tirés de rédactions authentiques pour amener le lecteur à acquérir les bases de la technique d'expression écrite.

    rapport-stage.png