Mot-clé : Reconnaissance des acquis

La collection « Préparez-vous aux tests du GED » s'adresse aux adultes qui souhaitent se préparer aux tests officiels du GED (General Educational Development). Cette collection comprend six cours en ligne : Lecture, Écriture, Rédaction, Mathématiques, Sciences et Sciences Humaines.

Destiné à toutes les personnes qui souhaitent se préparer au test officiel du GED en écriture.

Toutes les personnes qui souhaitent se préparer au test officiel du GED en français écrit (volet rédaction). La réussite des deux volets du test officiel de français écrit (écriture et rédaction) permet d’obtenir 8 unités de matières à option de 5e secondaire. La réussite des cinq tests du GED mène à l’obtention d’un certificat d’équivalence d’études secondaires (CEES) et permet d’acquérir 36 unités de matières à option de 5e secondaire.

Toutes les personnes qui souhaitent se préparer au test officiel du GED en lecture. La réussite de ce test permet d’obtenir 7 unités de matières à option de 5e secondaire. La réussite des cinq tests officiels du GED mène à l’obtention d’un certificat d’équivalence d’études secondaires (CEES) et permet d’acquérir 36 unités de matières à option de 5e secondaire.

Ce livre vous aidera à mieux définir vos envies et vos intérêts tout en ancrant vos attentes dans la réalité de vos propres compétences à travers la réalisation d’un bilan objectif de vos connaissances.

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Entre 2001 et 2008, sur 62 475 étudiants ayant bénéficié d'une reconnaissance des acquis en Amérique du Nord, 56% ont obtenu un diplôme contre seulement 21 % des étudiants non-PLA. Au vu des résultats en termes de persévérance et de volume de cours suivi (20 % de plus), la reconnaissance des acquis, aussi bien pour des cours à distance qu’en classe (les universités d’Athabaska et de Phoenix sont deux institutions à distance ayant participé à cette étude), est une option que toutes les institutions gagnent à offrir à leurs candidats.

Considérant le fait que les individus sont de plus en plus mobiles et «sociaux»,il apparaît logique que la gestion des dossiers de certification revienne à la fois à l’individu ET aux institutions qui les ont formé et non à une autorité «centrale». C'est finalement à chaque institution que revient la gestion de sa crédibilité.L'initiative Open Badges semble donc la meilleure réponse à ce jour à ce problème quasi insoluble de la certification tout au long de la vie. Les institutions sont évidemment invitées à se lier à cette initiative ouverte, sans autre intérêt que celui du plus grand nombre.

il s’agit d’un système de motivation qui peut reconnaître non seulement les réussites et la persévérance mais aussi les contributions et la participation.