Cours (1)

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Jeux - Simulateurs (1)

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  • Un module pour en apprendre plus sur l'informatique verte

    L’homme a des impacts plutôt importants sur son environnement. Si certains sont évidentes, d’autres sont plus subtils. Par exemple, notre usage de l’informatique engendre des conséquences majeures sur l’environnement entre autres, par une augmentation de l’utilisation d’énergie. Des experts ont réfléchi à une informatique verte. Un module interactif présente, particulièrement aux adolescents, cette facette négligée des questions environnementales actuelles.

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Analyses (3)

Didactique (2)

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  • Après le bitcoin, l'Edublock?

    La technologie « blockchain » n'en est qu'à ses balbutiements avec la monnaie Bitcoin. Or, selon quelques experts, le grand public utilisera à courte échéance cette technologie. Et si celle-ci se mettait au service de l'éducation? Certifications, MOOC, stages et bien d'autres aspects de la formation pourraient en bénéficier. Et si l'éducation devenait en elle-même une monnaie d'échange?

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  • La vie en ligne, des liens faibles à l'entre-soi

    L'intérêt des réseaux sociaux numériques est de nous mettre en contact avec des inconnus ou quasi-inconnus, des personnes que l'on a croisées un jour, dans la vraie vie ou sur la toile, et avec lesquelles nous avons partagé au moins une chose. Ce sont ces relations légères, caractéristiques des "liens faibles" qui unissent les membres d'un réseau et permettent l'accès à des informations nouvelles. Mais attention à l'ennui qui prend tout consommateur abusif de réseaux sociaux, et à la tentation de l'entre-soi rassurant, transformant le réseau en groupe fermé... 

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  • Étudier ensemble : pas si facile

    Cette expérimentation aura été riche d’enseignement et indique bien à quel point le véritable usage des TICE et de la communication qu’il introduit entre tous les acteurs bouleverse les formes pédagogiques établies sans cette possibilité. Étudier en collaborant est réellement une nouvelle pratique et on ne peut que féliciter le Cégep à distance d’avoir mené cette expérimentation avec rigueur et honnêteté.

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  • L'École éloignée en réseau, une expérience québécoise à diffuser

    Réseauter les classes et les faire collaborer c'est franchir les barrières d'âge, de minorité, d'éloignement qui brident les échanges. Le modèle d'école éloignée en réseau reste une référence en la matière autant par la procédure employée que par les résultats obtenus.

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  • Travailler en groupe ou en réseau ?

    Le groupe et le réseau entretiennent des relations très différentes avec l'institution scolaire au sens large. Être au clair sur la manière dont groupe et réseau se distinguent, voire s'opposent, revient à comprendre pourquoi l'école est si à l'aise avec le travail de groupe, et si mal à l'aise avec le travail en réseau. 

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Stratégies (2)

Veille (4)

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  • Combien de bande passante à l’université ?

    On se doute bien que ce ne sont pas seulement les activités liées aux travaux académiques qui saturent la bande passante, mais elles en font partie et il est pratiquement impossible de les séparer des autres activités.  Aussi toute limitation d’usage rencontre une opposition aussi bien du coté des étudiants que de celui des professeurs.

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  • Du bon usage de Twitter pendant les conférences

    Un outil mal employé crée plus de problèmes que de solutions. C'est le cas de Twitter, plus ou moins bien utilisé pendant les conférences pour encourager l'interactivité. Mal utilisé, il ne provoque que du bruit. Voici quelques points à avoir présents à l'esprit pour monter un live tweet lors d'une conférence... Ou choisir un autre canal de diffusion. 

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  • Jouer connecté : Go !

    14 exemples fascinants de jeux connectés…  L‘idée de se connecter pour jouer propulse l’industrie du jeu depuis deux décennies. La toile couvrant maintenant l’essentiel des espaces habités, on entre dans une nouvelle phase de jeu, le virtuel et le réel, l’analogique et le numérique s’interpénétrent de plusieurs nouvelles façons.

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  • Un réseau social consacré à l’Histoire

    Bien plus qu’un simple réseau social, Histographe est surtout un site de partage de documents historiques. La particularité du type de documents qui y sont partagés, en plus de lui offrir une certaine originalité, lui confère également une certaine valeur pédagogique. Les amoureuex de l'histoire vont adorer.

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  • Données ouvertes et liées : dans la tête aussi

    On accroît ses connaissances en établissant des liens entre des éléments disjoints et parfois éloignés. Ce qui est de plus en plus vrai sur le web grâce à l'accroissement des données ouvertes et liées l'est aussi d'une manière plus générale. Et c'est aussi comme cela que ça se passe dans notre cerveau.

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  • Synergie mondiale pour chercheurs avec le nouveau réseau PlanetLab

    Intel a joint un groupe d’universités à travers le monde pour créer un nouveau réseau, appelé PlanetLab, composé de 1000 serveurs établis dans 16 pays.

Activités (1)

Publications (1)

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  • Tela Botanica, le réseau au coeur

    Le site de Tela Botanica est incontournable pour tous ceux qui s'intéressent à la botanique et aspirent à contribuer à des projets participatifs. Il illustre à merveille l'apport des TIC à une entreprise scientifique et humaine d'ampleur internationale. 

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  • Travailler en réseau, dossier

    Travailler en réseau fut très à la mode voici quelques années. Est-ce aujourd'hui devenu une pratique courante ? Pas tout à fait. Pour revenir aux fondamentaux, voici un dossier qui présente les avantages du travail en réseau, la méthode pour que le réseau se déploie, les points à surveiller pour qu'il fonctionne et deux études de cas.

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