Guides - Manuels (1)

(1)

  • Apprendre en 2 minutes

    Des tutoriels vidéo d'auto-formation de courte durée dans le domaine du numérique et de la pédagogie.

    2leraning.jpg

Exerciseurs (1)

(1)

  • Afterclasse : la plateforme ludique de révision du bac

    La révision du bac est l'étape la plus importante des lycéens français. Elle exige un effort de tous les instants, mais elle peut aussi se révéler plutôt ennuyeuse. Alors, des centaines de professeurs français ont créé une plateforme en ligne empruntant quelques mécaniques au jeu vidéo.

    afterclasse.jpg

Analyses (4)

Didactique (3)

(4)

  • MOOC et e-learning, quelles différences ?

    Le MOOC est l'une des modalités de l'e-learning. Mais laquelle ? Empruntant à plusieurs dispositifs antérieurs tout en étant radicalement différents de ceux-ci, il s'inscrit dans une culture et une économie numériques qui bouleversent tout ce qu'elles absorbent, y compris l'éducation.

    mooc-elearn.jpg
  • L'autoformation, avenir de l'apprentissage ?

    Partout dans le monde, on se plaint de l'inadéquation des systèmes éducatifs avec les sociétés contemporaines. L'apprentissage de demain peut-il faire l'économie de l'école ? Certains n'hésitent pas à l'affirmer.

    futureducation.jpg
  • Les apprenants sauvages

    Les apprenants sauvages, ce sont ceux qui se sont échappés de la serre scolaire, qui veulent choisir leur terrain, leur climat, et se passeraient bien de jardinier. Ce sont ceux qui veulent voir leurs apprentissages se concrétiser dans des réalisations. Ils commencent à se manifester dans les universités et s'épanouissent en grand nombre sur la toile.

    apprenants-sauvages.jpg
  • Pas de diplôme mais beaucoup de compétences, le pari de l'école 42

    En novembre 2013, une nouvelle école de programmation informatique va ouvrir, et remettre en cause l'obsession française du diplôme. L'école 42, puisque c'est son nom, n'exige aucun diplôme à l'entrée et n'en délivre pas à la sortie. Mais qu'est-ce que cet OVNI pédagogique?

    ecole42.jpg

(3)

  • Etudes universitaires : buffet en libre service

    Dans une université américaine, on expérimente avec de petits groupes d'étudiants un dispositif appelé "apprentissage par compétences. D'une flexibilité encore plus grande que la formation à distance, elle propose une vision de l'éducation proche de celle d'un buffet où l'étudiant apprend ce qu'il veut et est évalué sur ses compétences. Une méthode révolutionnaire ou trop compliquée pour être durable?

    apprentissageparcompetences.jpg
  • Comment le cerveau assimile une nouvelle langue

    Apprendre une langue est une activité complexe. De nombreux spécialistes de la pédagogie cherchent à développer LA méthode d'apprentissage infaillible. Mais ce sont sans doute les neurosciences qui apportent les éléments les plus intéressants sur les processus cognitifs de l'apprentissage des langues.

    cerveaulangue.jpg
  • Maths et vidéo : l'amour fou !

    Dans la jungle touffue du web éducatif, la vidéo se taille la part du lion. La vidéo en effet semble moins difficile d'accès que le texte; même quand elle traite de choses très sérieuses, elle donne l'impression qu'on est au cinéma. De la Khan Academy aux jeunes sites francophones, les sites de maths en vidéo connaissent un grand succès. Pourtant, y a t-il vraiment quelque chose de nouveau sous le soleil de la démonstration mathématique ? 

    khanacademy.png

Stratégies (1)

Veille (2)

(1)

  • Des ressources pour mettre à jour son enseignement

    Si tous les métiers doivent se mettre à jour au fur et à mesure que les techniques et technologiques se développent, celui d’enseignant est en perpétuel changement. Il doit s’adapter aux découvertes de recherches pédagogiques et aux technologies, entre autres. Conséquemment, il doit constamment mettre à jour ses pratiques. Heureusement, on trouve des ressources sur Internet et des formations hybrides qui lui permettent de se former tout en vaquant à ses occupations professionnelles et personnelles.

    supnumerique.jpg

(2)

  • Un instrument de musique électronique pour les autodidactes

    Il semblait que la plupart des instruments de musique étaient déjà inventés. Et pourtant, un créateur français a mis au point un instrument électronique qui permet à n’importe qui de jouer des airs, même ceux n’ayant aucune notion musicale. Un tour de force réussi grâce à un design basé sur les mathématiques et un instrument africain peu connu des Occidentaux.

    dualo.jpg
  • Des outils pour s’organiser, sans être submergé

    Il existe une multitude d’outils numériques qui peuvent nous aider à nous organiser. Peut-on échapper au risque d’être submergé ?

    organisation.jpg

Activités (1)

(1)

  • Un programme pour se lancer dans l'innovation pédagogique

    L'innovation se pense et se diffuse plus facilement à l'ère du numérique mais il est toujours bon de se doter d'une méthodologie qui nous permet de maîtriser les choses. Le blogue "Innover en formation" vous y aidera fortement.

    shutterstock_145804151.jpg