Diplômes (1)

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Analyses (4)

Didactique (2)

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  • Les apprenants de MOOC désirent-ils être libres ?

    L’avènement du numérique offre la liberté d’apprendre hors du cadre strict des établissements scolaires. Les MOOC ont accentué cette possibilité d’en apprendre plus sur ce que l’on désire et au moment où cela nous plaît. Or, quand on les interroge, beaucoup d'apprenants de MOOC apprécient… le dirigisme de ces cours. Une ironie qui a de quoi laisser perplexe, mais qui est explicable quand on étudie davantage le profil de ceux qui consultent ces cours.

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  • Favoriser l'esprit de communauté pour motiver les étudiants à distance

    Un des défis importants en formation à distance est de garder les apprenants intéressés. En effet, il peut être facile quand il n’y a pas obligation d’abandonner un cours qui ne nous plaît pas, à la moindre difficulté. Or, lorsque les étudiants sont assez motivés pour former des communautés, le taux d’abandon est bien moindre. L’exemple du CODIFAD de l’Université de Rouen a de quoi en inspirer plus d'un.

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  • Les tendances en formation à distance à la SOFAD

    Le taux de croissance de la formation générale à distance au secondaire est quasi nul depuis 2011, cependant cela pourrait bien changer avec la création d’une véritable école secondaire virtuelle. Mais on ignore quand l’éléphant apathique appelé Ministère de l’éducation enlèvera son énorme pied de sur la fibre optique. Il faudrait lui montrer une souris !

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  • La bataille Tin Can API versus SCORM

    Le monde du e-learning est le terrain de nombreuses batailles rangées quant aux outils, aux solutions, aux plateformes, aux méthodes, et aux démarches. Parmi elles, les pro Tin Can API affrontent régulièrement les pro SCORM. Les normes n'ont jamais fait autant parler d'elles !

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  • 40 profs, un élève : renversement pédagogique

    Le mouvement pour brasser le modèle classique de la classe et le rendre plus moderne est en branle, par des formations hybrides et des classes inversées, entre autres. Et si la nouvelle approche était de carrément renverser la classe : un étudiant (le professeur) ayant des dizaines d'enseignants (les apprenants) qui fabriquent le cours? Une approche instructive, mais qui demande un travail collaboratif de premier plan.

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  • Slack : outil de communication rêvé ou mode passagère?

    Un nouvel outil commence à intéresser le monde de l'éducation. Slack est un hybride étrange entre le protocole IRC et Twitter. Un outil d'abord pensé pour améliorer la communication en milieu professionnel et diminuer les flots de courriel. Or, l'outil peut-il avoir de réelles utilisations pédagogiques ou est-il destin à devenir un gadget de plus qui sera vite oublié dans les années à venir?

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Stratégies (1)

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  • Des ressources pour mettre à jour son enseignement

    Si tous les métiers doivent se mettre à jour au fur et à mesure que les techniques et technologiques se développent, celui d’enseignant est en perpétuel changement. Il doit s’adapter aux découvertes de recherches pédagogiques et aux technologies, entre autres. Conséquemment, il doit constamment mettre à jour ses pratiques. Heureusement, on trouve des ressources sur Internet et des formations hybrides qui lui permettent de se former tout en vaquant à ses occupations professionnelles et personnelles.

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Publications (1)

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  • Pour comprendre les Moocs

    Ce livre propose des outils aux personnes qui souhaitent s’engager directement dans l'aventure des Moocs, mais aussi des réflexions sur l’arrivée de ce nouveau type de cours dans le paysage éducatif mondial. C’est à l’étude de ce phénomène que vous convient Christian Depover, Thierry Karsenti et Vassilis Komis, en s’appuyant à la fois sur l’analyse de l’abondante littérature scientifique et sur leur expérience de concepteurs de MOOCs.

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Brèves (1)

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  • En 2017 devenez des pros de la formation en ligne avec MOOC & Cie !

    Découvrez notre offre de formations destinée aux formateurs, concepteurs pédagogiques et responsables de formation.Des fondamentaux à la distribution, en passant par la conception pédagogique et les modalités d’évaluation, vous aurez toutes les clés pour devenir un pro de la formation en ligne !

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