Analyses (3)

Didactique (1)

(3)

  • La classe inversée : paroles d’…apprenants

    Pour compléter ce panorama de la classe inversée, Thot Cursus vous propose cette semaine quelques témoignages d'apprenants qui ont expérimenté cette démarche. Leur approche est intéressante par son aspect pragmatique et la dimension qu'ils donnent au groupe dans leur dynamique d'apprentissage.

    2shutterstock_283618688.jpg
  • La classe inversée : "Paroles d'... enseignants"

    La classe inversée est une démarche qui interpelle des professeurs toujours plus nombreux. Pour répondre à quelques questions majeurs sous un angle pédagogique, Nous vous proposons cette semaine quelques témoignages d'enseignants qui expérimentent et analysent certains aspects de cette démarche.

    2shutterstock_85837840.jpg
  • La classe inversée : "Paroles de .... parents"

    La mise en œuvre de la classe inversée questionne. En écho au Storify proposé par Thot Cursus sur ce thème, nous vous proposons une série d’articles intitulés « paroles de… », présentant les interrogations récurrentes et des éléments de réponse des parents, des élèves, des enseignants, des chefs d’établissements, d’inspecteurs, de chercheurs…. Ces FAQ seront actualisées régulièrement selon les témoignages des uns et des autres et des enrichissements mutuels que cette démarche pédagogique permet et dont ils peuvent se nourrir. Aujourd’hui « paroles de … » est ouverte aux parents.

    2shutterstock_82401607.jpg

(1)

  • Pédagogie inversée, hybridation et digitalisation de la formation

    Digitaliser la formation c’est intégrer des usages numériques dans des pratiques de formation qui les ignoraient jusqu’alors.  Trois stratégies sont observables. La stratégie 1 consiste à concevoir des dispositifs exclusivement en ligne. La stratégie 2 vise à hybrider une formation existante ou nouvelle. La stratégie 3 enrichit les situations de travail avec des outils de soutien à l’apprentissage. Ces trois stratégies engagent des transformations de pratiques et des usages différents tant pour la  conception que pour la participation au dispositif proposé...

    Vitruve.png

Rencontres (1)

(1)

  • Des étudiants en médecine soignent leurs cours

    Des carabins de la faculté de médecine de Lyon s'activent, depuis 2013, pour rénover leurs cours. Soutenus par leur doyen et des enseignants, ils ont réussi à impulser d'importants changements. Rencontre avec Paul, étudiant en 3e année, sur cette initiative pédagogique collaborative qui s'étend.

    Faculte-medecine-lyon.png