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  • Les usages du numérique dans les villes démunies*

    Il y a un paradoxe à ce qu'on veuille tirer profit du potentiel des technologies de l'information et de la communication dans une situation a priori faite de privations. Pourtant les usages des TIC pour coproduire les services sont possibles dans le contexte même de l'absence de réseaux urbains.

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  • La formation via Internet réduit l’écart entre les riches et les pauvres

    De nombreux pays en développement et développés s’attachent de plus en plus à améliorer l’accès à des possibilités d’éducation de qualité et considèrent l’utilisation des techniques de l’information et de la communication (TIC) et l’enseignement à distance comme le moyen indispensable d’y parvenir. Étant donné l’explosion de l’information et de la connaissance, le désir d’accéder à un enseignement de qualité et le développement pour appuyer et renforcer à un enseignement de qualité et le développement des technologies pour appuyer et renforcer le système d’éducation et de formation, les opportunités de progresser dans ce domaine n’ont jamais été aussi grandes

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  • Faire parler les statistiques mondiales en classe avec Gapminder

    Gapminder est un formidable outil de lecture dynamique des statistiques mondiales. Mais il peut apparaître comme difficile à utiliser par un débutant. Heureusement, l'équipe de Gapminder a préparé quelques produits directement utilisables par les enseignants, dont un en français.

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