Références (1)

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Didactique (2)

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  • Réviser les savoirs avec du papier et du carton

    Le numérique a permis de démocratiser l’usage d’outils créatifs servant à la révision de la matière, à la prise de notes, etc. Conséquemment, le milieu éducatif s’est emparé de ces applications. Or, peut-on y arriver sans les ordinateurs? Il semble que oui, et tout aussi bien et pour beaucoup moins cher que des machines.

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  • Mémorisation et multimédia : les conditions pour un réel apprentissage

    La pensée désormais bien ancrée selon laquelle l'apport de médias différents (sons, images, vidéos) favorise l'apprentissage mérite d'être un peu nuancée. Il est toujours utile pour un concepteur de cours à distance de savoir quand et pourquoi cela ne marche pas.