Guides - Manuels (1)

(1)

Exerciseurs (1)

(3)

(1)

(3)

  • Des activités ludoéducatives pour fêter Noël

    Des jeux et activités classiques mais qui marchent à tous les coups, pour attendre Noël sans s'ennuyer !

    actinoel.png
  • Des jeux pour développer les capacités d'observation, la créativité et la logique de vos élèves

    Un site de jeux éducatifs visant à développer les capacités d'observation, la créativité et la logique des enfants de la maternelle au primaire. Du calcul à la spatialité en passant par des jeux destinés à travailler la logique, la mémoire, la créativité et l'observation, tout y est !

    EchoEcole.png
  • Telescopic Text : faire des phrases complexes. Magique !

    Le site propose un exemple à partir duquel l'utilisateur apprend à développer une phrase simple pour en faire une phrase complexe et même un récit.  Magique, original, amusant et instructif comme exercice de langue, de composition littéraire ou de créativité. Mais il y a mieux, vous pouvez en créer vous-même.  Peut-être utilisé dans toutes les langues. À votre tour maintenant. En deux minutes vous serez opérationnel.

    13622_fra.png

Références (1)

(12)

(1)

(12)

  • Les robots peuvent-ils être créatifs ?

    La question de la créativité artificielle - et celle de l'intelligence artificielle - a occupé les esprits depuis plus de 170 ans. Par exemple, pouvons-nous programmer des machines pour créer de la musique originale de haute qualité ? 

    robot_ted.png
  • Comment transcrire une émotion en son?

    Comment une chanson - écrite par un parfait étranger - peut sembler écrite spécialement pour vous ? La compositrice/artiste/productrice Rachel Claudio explique son processus créatif, ses objectifs et sa technique de composition, et termine par le dévoilement exclusif d'un nouveau morceau, I was a rockstar.

    tedmusique.png
  • Composition et musique à l'image

    Des créateurs naissent à l’Université de Sherbrooke. Des compositeurs de musique de film, de jeu vidéo, de documentaire, d’animation, de concert. À travers leur écriture musicale se mêlent le jazz, l’électro, le classique, le pop, l’expérimental… 

    sherbrooke.png
  • L'art à l'école pour la persévérance scolaire et le mieux vivre ensemble

    La Chaire de recherche UQAM pour le développement de pratiques innovantes en art, culture et mieux-être a identifié trois axes de développement prioritaires dont l’un est relié au rôle de l’art auprès de jeunes ayant des besoins particuliers. 

    30f15af52f05931d8253892c26882b51--classroom-design-classroom-organization.jpg
  • Transmettre, apprécier, créer la danse

    Hélène Duval est professeure au Département danse de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) depuis 2005. Elle est spécialiste des pratiques pédagogiques en danse. 

    duval_7.jpg
Voir la liste

Analyses (18)

Didactique (16)

(18)

  • Pseudos et personnages virtuels pour développer la créativité

    La créativité fonctionne par détours. Il suffit de remplacer la phrase "que feriez-vous si..." par "qu'aurait fait Léonard de Vinci si..." pour avoir des réponses d'une nature très différente. C'est un procédé semblable qui amène un écrivain à développer son processus créatif grâce à un pseudonyme, ou Michel Serres à produire une pensée originale grâce à une multitude de personnages.

    avatar_vignette.jpg
  • Vers un système d'éducation sans âme?

    Le système éducatif, particulièrement au Québec, semble emprisonné dans une rigidité bureaucratique de plus en plus dénoncée. L’obsession sécuritaire et la vision étriquée du Ministère de l’Éducation basée sur des légendes pédagogiques nuisent à l’épanouissement des élèves de tous niveaux. Heureusement, certaines proposent des façons de s’en sortir.

    boredofeducation.jpg
  • L'environnement d'excellence en sciences : inspirant, social, technique, culturel

    Dès qu'il est question de génie, les influences extérieures et l'environnement semblent de peu d'importance. Un peu comme si le cerveau fonctionnait de manière autonome, sans subir les contraintes qui l'entourent. Et pourtant, l'observation de leur processus de recherche et leurs écrits montrent l'importance d'un environnement technique, méthodologique et surtout humain est essentiel à leur créativité.

    villani_vignette.jpeg
  • Créativité : ordre ou désordre, faut-il choisir ?

    Remettre en cause l’ordre, pour libérer la créativité ? Ou s’appuyer sur les méthodes et les outils de classement pour la soutenir ? Faut-il choisir en fait ? « L’objectif de l’éducation c’est de lui apprendre à penser, à raisonner. Il s’agit de clarifier, d’ordonner, d’apprendre à intégrer des normes, des règles. L’école, globalement a pour vocation de "créer de l’ordre" (…) Or, l’une des phases du processus de la créativité consiste à remettre en cause l’ordre, à détruire les enchaînements logiques, à favoriser une indiscipline de la pensée… »

    classer.jpg
  • Chacun ses rêves, chacun sa vie. On partage ?

    Décider du programme de sa journée en fonction de ce à quoi on a rêvé, voilà une attitude singulière pour qui a l'habitude de considérer le rêve comme une porte ouverte vers les profondeurs de lu-même. Et si l'on s'oubliait un peu, pour accéder au sens du rêve des autres ? 

    dream-catcher.jpg
Voir la liste

(16)

  • Réviser les savoirs avec du papier et du carton

    Le numérique a permis de démocratiser l’usage d’outils créatifs servant à la révision de la matière, à la prise de notes, etc. Conséquemment, le milieu éducatif s’est emparé de ces applications. Or, peut-on y arriver sans les ordinateurs? Il semble que oui, et tout aussi bien et pour beaucoup moins cher que des machines.

    lapbook.jpg
  • L'Oulipo : faire de la poésie un jeu

    L'Oulipo, ouvroir de la littérature potentielle, se révèle donc aussi un ouvroir de la pédagogie potentielle. Les contraintes sont autant de pistes d'activités pédagogiques, et les outils numériques ouvrent encore davantage les possibilités de créer des labyrinthes, et de tenter d'en sortir...

    oulipo_vignette.jpg
  • Les sens du style

    Le style est un affaire de goût et de couleur, laisser la créativité de chacun s'exprimer c'est discuter, proposer et améliorer. Le style n'est pas quelque chose d'innée mais c'est quelque chose qui se travaille, il suffit de trouver sa direction.

    Old_Mods_photo.jpg
  • Développer sa créativité avec les carnets d'inspiration

    Comment créer ? En lançant une multitudes d'idées de manière spontanée, puis en sélectionnant comme on ferait un brainstorming ? Des artistes, stylistes et designers ont adopté une méthode plus méthodique. Ils rassemblent et classent des images pertinentes autour de thèmes, pour s'en imprégner et s'en inspirer. D'autres réunissent des visuels et des textures autour d'ambiances, d'émotions, de sentiments, pour des créations plus riches de sens.

    classement_vignette.png
  • L'éducation au rythme du hip-hop

    Le hip-hop est plus qu'une musique, c'est une culture urbaine qui rejoint encore beaucoup les minorités ethniques aux États-Unis, entre autres. Voyant la différenciation des notes entre blancs et afro et latino-américains, des pédagogues ont décidé d'adopter la philosophie hip-hop et de la faire entrer dans certaines écoles. Une méthode qui permet de raccrocher des étudiants en difficulté, peu importe leur couleur.

    hiphop.jpg
Voir la liste

Stratégies (6)

Technologies (1) Veille (13)

(6)

  • La création d’un écosystème créatif

    La créativité s’exprime par des lieux, des postures et comportements, des méthodes, au sein de structure. Transformer les systèmes de pensées et d’action c’est créer les conditions d’émergence d’un écosystème créatif. En voici les principaux ingrédients...

    EspaceVitre.png
  • Quels usages des labs pour accélérer la métamorphose de la formation ?

    7 usages concrets d’un lab pour des groupes en formation pour hybrider la formation non pas seulement d’outils numériques, mais aussi de pensées métisses, de préoccupations sociétales ou pratico-pratiques. Des ressources originales.

    TCRMBlida.png
  • Le prototypage un nouvel art pédagogique

    Ces 12  modalités bouleversent le temps, l’espace tout en permettant une grande créativité dans l’émergence d’idées. Elles facilitent l’expression de propositions nouvelles tout en donnant à voir un aperçu de comment cette proposition peut être mise en place.

    Prototypag.png
  • Comment innover ?

    Selon la méthode d’innovation retenue les effets sur la société seront bien différents. Dans tous les cas la formation est appelé à jouer un rôle d’accompagnement, de découverte. Elle se mêle de plus en plus aux processus collaboratifs d’innovation en favorisant des tests et des appropriations précoces. Découvrez six processus d'innovation, bien différents.

    IdeePartagee.png
  • Les FabLabs, pour réintégrer l'innovation dans les environnements de production

    Les Fablabs sont des espaces de fabrication numérique et d'expérimentation d'idées favorisant le partage des connaissances, des réflexions, des compétences, des savoirs-faire et du matériel. Ces pépinières d'idées insufflent une dynamique nouvelle dans l'esprit d'entreprendre et de nouvelles opportunités économiques. De quoi intéresser les entreprises....

    2foter4911601642_3e72305c5a_b.jpg
Voir la liste

(1)

  • Deux plateformes afin d'encourager la création par la programmation

    Apprendre aux jeunes à coder pour stimuler leur créativité est une approche qui a de plus en plus sa place entre et à l'extérieur des enceintes scolaires. Dans ce contexte, une association offre depuis quelques années une plateforme afin que les plus jeunes créent des jeux et apprennent à coder. À l'automne 2015, une version 2.0 de cette plateforme a été mise en ligne.

    declick.jpg

(13)

  • Les bibliothèques, centres urbains de création

    Les bibliothèques ont évolué, passant de lieux où étaient gardés les livres en centres multimédias. Aujourd'hui, ces établissements urbains sentent encore le besoin de se renouveler avec la numérisation de la culture. En Amérique du Nord, particulièrement, beaucoup de bibliothèques deviennent des lieux de création et de fabrication.

    makerlab.jpg
  • Le désordre et son créateur

    Internet crée de nouveaux ateliers de créativité virtuelle. La fenêtre de l'atelier est un écran ouvert sur le monde. Les matériaux sont numériques et chacun a la possibilité de bricoler son "environnement personnel de créativité" en amassant des matériaux sous la forme d'hyperliens dans le prolongement des "environnements personnels d'apprentissage". Denis Cristol propose d'organiser et d'orienter un désordre créatif.

    Desordr.png
  • L’enseignement de la musique, source de créativité

    Compte tenu de toute la littérature scientifique et expérimentale au sujet de l’influence de la musique sur les fonctions du cerveau, on constate une véritable corrélation entre l’activité musicale et l’activité cérébrale dans la mesure où l’une influence l’autre dans une interaction mutuelle.

    MusCreat.png
  • La poésie insoupçonnée du code

    Le langage informatique permet de faire fonctionner toutes les applications que nous utilisions quotidiennement. Il s'agit bel et bien d'une langue avec une syntaxe et des termes précis. Les artisans savent la manier au point de pouvoir écrire des poèmes. L'univers de la poésie codée s'agrandit de plus en plus.

    coding.jpg
  • L'auto-édition : les joies et les risques de la liberté de création

    Tous rêvent d'avoir un succès littéraire incomparable, d'être le prochain nom à retenir en littérature. Le problème est qu'il faut faire sa place parmi des milliers de manuscrits envoyés dans les maisons d'édition. Alors, certains, frustrés et voyant les réussites d'autres artistes sur Internet décident de se lancer dans l'auto-édition. Un choix risqué, dont peu en vivent, mais qui permet d'acquérir petit à petit une base de lecteurs et d'avoir une plus grande liberté artistique.

    auto-edition.jpg
Voir la liste

Activités (5)

Publications (2)

(5)

  • Classes, parrainez une œuvre !

    Le musée et l'école a toujours été un partenariat fort dans le milieu scolaire. Dans un objectif de renforcer l'alliance entre établissements scolaires et musées locaux, un dispositif propose aux élèves français d'étudier une oeuvre précise d'un musée local. Ils en feront un travail qu'ils pourront présenter durant la nuit des musées européens. Le tout en stimulant leur connaissance de l'art et leur créativité!

    ClasseOeuvre.png
  • Flottaison gravitationnelle avec Meiso

    Vendredi matin. Respectant les consignes postées sur le site de Meiso et les conseils de Maïté, je n'ai pris ni café ni maillot de bain pour ma première expérience de flottaison en cabine. Mais à vrai dire, même sans caféïne dans les veines, ce n'est pas la zénitude totale. J'appréhende d'être "claustro". En fait, je suis à mille lieux d'imaginer ce qui m'attend. Pour le meilleur!

    Cabine.png
  • Faire une petite pause

    Laisser du temps aux enfants. Offrir et s’offrir une petite pause, du temps et un espace où se construit la pensée, où se libère l’imaginaire, où germent idées et envies, dans l’observation du monde et par une écoute attentive, s’extrayant un instant de l’agitation, de la course folle…Traîner, flâner pour gagner son autonomie et devenir citoyen. De bonnes raisons de ne rien faire…

    trainer.jpg
  • Écrire une bonne histoire : les règles des professionnels de Pixar

    L'héroïne attire quelques anciens qui ont connu la glorieuse époque des récits racontés le soir par leurs parents et se joint à une équipe de jeunes geeks qui jouent avec les présentations et les réseaux sociaux encore mieux que «Cupido», le profiteur. Emma réinsuffle la vie dans les présentations les plus désespérantes; des lueurs d'intérêt réapparaissent dans les yeux des étudiants, des quidams désoeuvrés prennent des initiatives créatives dans les cités. Est-ce que des professeurs d'université résisteront à Cupido ?  Est-ce que Emma se trouvera d'autres alliés ? Comment tout ça va finir ?

    Histoires2.png
  • Tony Meloto, une vie et un million d'autres

    Tony Meloto est un entrepreneur social philippin. Immensément reconnu dans son pays et en Asie, pratiquement inconnu en Europe, il a récemment donné une série de conférences dans les écoles supérieures de commerce françaises, répétant inlassablement le même message aux étudiants : "vous confondez succès et grandeur, plaisir et bonheur. Prenez un billet d'avion, venez voir quelles sont les opportunités d'affaires chez moi et découvrez le bonheur qui consiste à se rendre utile aux autres !"

    meloto.png

(2)

  • La créativité, notre atout face aux robots. Études convergentes

    Face à la déferlante de la robotisation, notre créativité devient un rempart pour préserver nos emplois. Des chercheurs ont analysé plus de 700 métiers et nous proposent une analyse intéressante de la relation entre degré de créativité et risque d'automatisation. Ça vaut aussi pour les professeurs.

    2015-05-28_164403.jpg
  • Un intéressant guide pour fabriquer des objets avec nos déchets

    Nous produisons encore trop de déchets. De la matière pourtant réutilisable se retrouvent dans nos sites d'enfouissement. Et si, en plus du tri collectif, les citoyens se mettaient à faire du recyclage créatif? Un livre leur propose des recettes pour se fabriquer eux-mêmes des objets de la vie courante à partir de rebuts, à utiliser à la maison, à l'école...

    upcycleit.jpg