Cours (1)

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Références (1)

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  • Formation pratique et stages

    Ce site est conçu pour être utilisé comme porte d’entrée sur une gamme variée de ressources en éducation. Les thèmes suivants sont abordés : portfolio stages supervision éthique  

Analyses (3)

Didactique (4)

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  • Se lancer en classe dans l'e-Portfolio

    L'e-Portfolio présente de nombreux avantages. Il permet surtout à l'étudiant de conserver des traces de ses activités d'apprentissage et d'adopter une démarche méta-réflexive sur son parcours. En cela, l'e-Portfolio constitue une pièce fort intéressante de l'identité de l'étudiant se lançant sur le marché du travail, à côté de son CV et de son diplôme. Voici comment un enseignant de comptabilité - gestion, conscient de tous ces avantages, a engagé ses étudiants dans la constitution de leur e-Portfolio, avec le soutien efficace du conseiller technopédagogique de son Cegep. 

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  • Des méthodes alternatives pour motiver les élèves

    La motivation de l'élève : un élément-clé de nos systèmes scolaires formels pour éviter que les jeunes ne décrochent et pour que leurs apprentissages soient durables. Si certains croient au pouvoir de la récompense matérielle, d'autres se demandent s'il ne faudrait pas adopter des méthodes pédagogiques alternatives. Et pourquoi ne pas utiliser les technologies?

  • Se connaître et s'orienter après l'Université grâce au portfolio

    Deux cas d'utilisation du portfolio durant le parcours universitaire démontrent que cet outil permet à la fois de mener une analyse réflexive sur soi, sur son environnement et de se forger une représentation évolutive et visible sur la toile, ce qui permet de se positionner dans un parcours estudiantin et professionnel.

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  • Le portfolio professionnel : quand l'expérience a valeur de diplôme

    Chacun de nous apprend tout au long de sa vie. Pourquoi ne pas valoriser ces apprentissages dans un portfolio ? Pierre Bénech expose sur son site le détail de la démarche de constitution d’un portfolio.

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Stratégies (1)

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  • Le portfolio électronique : vitrine sur formation

    Le portfolio électronique est très en vogue chez les Américains mais moins chez les Français. Pourtant, cette approche est non seulement une excellente façon pour les finissants de montrer les compétences et savoirs acquis, mais cela donne à l'étudiant même un point de vue sur le parcours qu'il a accompli. Une méthode intéressante, mais qui demande des efforts autant chez les apprenants que ceux qui leur enseignent.

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Publications (1)

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  • L’e-portfolio après les études, utile ou pas?

    En Amérique du Nord et, dans une moindre mesure, en Europe, la confection d’un portfolio pendant un cycle d’études est devenue pratique courante. Mais que font les étudiants de leurs portfolios une fois qu’ils ont quitté les bancs de la fac ou de l’école ?