Jeux - Simulateurs (1)

(1)

  • Un jeu sérieux sur l'engagement social

    De nombreux jeux sérieux abordent le thème du développement durable. Or, avant que de telles solutions ne soient proposées, il a fallu que des gens innovateurs aillent contre le courant social et se battent pour améliorer leur milieu. Un jeu d’aventure humoristique, hébergé par l’Office national du film, apprend aux enfants les attitudes à adopter pour changer les choses.

    jaimelespatates.jpg

Analyses (8)

Didactique (6)

(8)

  • Impact du bénévolat sur l'employé et son organisation

    Nombre d’organismes ont un urgent besoin de bénévoles. Dans leur initiative de recruter des participants, ces organismes se voient contraints de recruter des bénévoles non volontaires. Cette mesure réduit l’expression libre du geste d’entraide. Beaucoup d’entreprises tentent de faire leur part à ce niveau. Certaines d’entre elles ont atteint un taux de participation bénévole de 100% de leurs employés. Quels sont les impacts sociaux, individuels et collectifs du bénévolat ?

    coeur.jpg
  • Favoriser l'esprit de communauté pour motiver les étudiants à distance

    Un des défis importants en formation à distance est de garder les apprenants intéressés. En effet, il peut être facile quand il n’y a pas obligation d’abandonner un cours qui ne nous plaît pas, à la moindre difficulté. Or, lorsque les étudiants sont assez motivés pour former des communautés, le taux d’abandon est bien moindre. L’exemple du CODIFAD de l’Université de Rouen a de quoi en inspirer plus d'un.

    codifad.jpg
  • L'engagement militant : ce qui a changé

    Les organisations militantes et associatives ne peuvent plus se contenter de présenter des idéaux théoriques et lointains. Elles apprenent à fixer des enjeux et des objectifs accessible, et à rendre visibles les étapes et les avancées. Les grands principes se traduisent dans des actions de proximité et valorisantes...

    engagement_vignette_bd.jpg
  • «Comprendre le transmedia storytelling», un MOOC captivant!

    Il existe des pépites dans les MOOCs. Certains vont bien au-delà d’un cours bien construit. Ils vous captivent et chaque semaine vous attendez la suite. Chaque semaine vous passez plus de temps que celui préconisé car votre curiosité vous amène à explorer davantage le sujet, à jouer les prolongations par pur plaisir d’apprendre. Je vous propose de découvrir un petit bijou de MOOC simple et efficace intitullé « Comprendre le transmedia storytelling » proposé sur la plateforme FUN (France Université Numérique) ou comment devenir « addict » en éducation ?

    TMST2015.png
  • Organiser des classes virtuelles dans les formations e-Learning

    L’engagement des apprenants est un facteur clé du succès d’une formation. La problématique est un enjeu crucial pour la FOAD. Si le social Learning intègre de plus en plus les LMS, la classe virtuelle reste un excellent levier d’apprentissage à condition qu’elle soit pensée et organisée dès la scénarisation de la formation.  

    2shutterstock_211544692.jpg
Voir la liste

(6)

  • Comment promouvoir l'engagement des étudiants en classe de langues

    Apprendre une langue, c'est s'engager à mener à bien un apprentissage. Mais comment motiver les étudiants (et les professeurs !) dans une telle démarche d'engagement ?

    csm_engagement_etudiant_342554de1b.jpg
  • L'élève perturbateur : une valeur-ajoutée pour la classe

    Souvent, l'élève perturbateur est perçu comme un élément qui affaiblit la progression des apprentissages. Pourtant, c'est un talent potentiel qu'il convient de promouvoir. L'écart à la norme c'est souvent une source de créativité...

    ElevPerturb.png
  • Concevoir des simulations en formation - 1ère partie : éléments généraux

    Les jeux sérieux occultent l'intérêt qu'offrent les simulations en matière de formation. Pourtant ces dernières restent largement utilisées dans la formation professionnelle et ceci dans de nombreux secteurs. Thot Cursus vous propose une série d'articles concernant la conception de simulations pour les formations e-learning et blended. Aujoud'hui, nos vous proposons un panorama général de l'intérêt pédagogique de cette démarche d'apprentissage.

    2shutterstock_195929846.jpg
  • Pour une gamification réussie de la formation en ligne

    Voir des apprenants aussi engagés sur leur formation en ligne que des adeptes du jeu vidéo, tous les concepteurs d'e-learning en rêvent ! Mais la gamification réussie d'une formation en ligne tient à bien autre chose qu'une interface graphique amusante... Cathy Moore semble avoir trouvé la clé.

    aliens-e-learning.jpg
  • Correction des copies : oubliez le commentaire écrit, passez à la vidéo

    Pour améliorer la qualité des retours faits aux étudiants lors des évaluations, un enseignant chercheur norvégien a fait tester par ses collègues les commentaires audios accompagnés de captures d'écran. Les résultats encourageants qu'il a obtenus, ajoutés aux compte-rendus d'autres expériences citées dans son article, incitent à se pencher de près sur cette alternative au commentaire écrit.

    corrections.jpg
Voir la liste

Stratégies (5)

(5)

  • Snapchat, un modèle pour le microlearning?

    Le monde du microlearning est encore jeune. Les concepteurs de formation essaient de développer des solutions pertinentes, riches et qui, surtout, donnent envie aux apprenants de s'engager. Parmi toutes les inspirations, une des plus surprenantes pourrait être celle d'un réseau social en pleine croissance : Snapchat. Un réseau qui a bien des points commun avec le microlearning.

    snapchat.jpg
  • La recette octogonale de la gamification

    La gamification est un des outils à la mode pour susciter l’engagement auprès des élèves ou des travailleurs. Si cela semble simple, en théorie, la pratique rappelle souvent qu’il y a plusieurs clés pour qu’une approche par le jeu fonctionne. Un chercheur propose depuis quelques années une grille d’analyse se présentant sous une forme d’octogone. À utiliser sans retenue.

    octalysis.jpg
  • Pas si facile d'être un leader

    Dans une conférence vue plus de 13 millions de fois, Simon Sinek affirme avoir trouvé les clés du leadership. Mais cette capacité fascinante autant que singulière résiste aux recettes trop simples... 

    ted-leadership.png
  • La communication engageante, pour passer des idées aux actes

    On sait qu'il ne suffit pas de convaincre pour faire changer les comportements. Une équipe de recherche de l'Université de Provence a élaboré un nouveau modèle de communication qui a été testé et fonctionne bien. Pourrait-on s'en inspirer pour développer l'usage des TICE et de la FOAD ?

    communicationengageante.jpg
  • Oser s'emparer des outils d'Internet pour promouvoir sa cause

    Pour une organisation à but non lucratif, il est primordial que sa cause ait une vitrine populaire, ce que lui offre Internet. Cependant, beaucoup hésite devant les outils numériques. Un blogue américain suggère, au contraire, de foncer.

    fairtrade.jpg

Rencontres (1)

Activités (3) Publications (1)

(1)

  • Etudiants, vers un statut de responsable associatif?

    Quelques étudiants ont déjà obtenu le statut de responsable associatif dans des universités françaises pilotes; un statut avantageux lorsque l'on est aux études.  Un projet de loi est en cours. Présentation par Coline Vanneroy, déléguée générale d'Animafac.

    coline-vanneroy.jpg

(3)

  • Journées du e-learning 2012 à Lyon : un urgent besoin d'adaptation

    Cette édition des Journées lyonnaises du e-Learnig intitulée L'enfance de l'art a filé avec bonheur la métaphore du jeu et a également accueilli quelques spécialistes de l'utilisation du jeu pour apprendre. Il y fut question de simulations, de jeux de rôles, de jeu en réseau local. Mais au-delà de ces usages particuliers et néanmoins en croissance, il fut surtout et plus globalement question de l'urgence constatée d'adapter les systèmes éducatifs formels aux nouvelles règles de l'apprentissage en ligne et de l'apprentissage hybride.

    atelier-appr-augmente.jpg
  • Semaine de la solidarité internationale : agir contre les inégalités

    Manifestation française qui est à sa quatorzième édition, la Semaine de la solidarité internationale se tient cette année du 12 au 20 novembre 2011. Cette semaine a pour premier objectif d'inciter les personnes intéressées à chercher des informations sur le monde et sur les inégalités qui s'y déroulent et qui ne sont pas l'apanage d'un continent, d'une région, d'un pays...

    semaine-soli.png
  • Le jeu en formation d'adultes, ce que nous apprend l'expérience

    Dans certains centres de formation, la pratique du jeu apparaît comme une évidence. Jeux cadres, jeux de rôle : des outils efficaces au quotidien.

(1)

  • Favoriser la motivation des élèves : conseils d'expert

    Rolland Viau, enseignant chercheur québécois, offre dans une conférence des points de repères utiles aux enseignants qui se demandent comment favoriser la motivation de leurs élèves pour les apprentissages scolaires. 

    motivation-1.png

Brèves (1)

(1)

  • Trois enseignantes lauréates d'un Prix de l'engagement en éducation

    Le Conseil de diplômés de la Faculté des sciences de l'éducation (FSE) remet annuellement des Prix de l'engagement en éducation à des diplômés qui se sont distingués pour avoir mis en œuvre des projets novateurs et mobilisateurs s'inscrivant dans une démarche personnelle d'engagement dans leur milieu professionnel. 

    classroom-2093744_640.jpg