Références (1)

(1)

  • Tenue de classe, pour accompagner les nouveaux enseignants

    Il n’y a ni recette miracle ni recette unique sur le sujet, mais il y a évidemment des choses à savoir pour aller vers la réussite. Voici donc de quoi sécuriser les enseignants qui risqueraient d'être désorientés en débutant dans leur métier et de quoi assurer la continuité avec les pratiques de leurs aînés en s'en inspirant et en les alimentant à leur tour.

    14367_fra.png

Didactique (3)

(3)

  • Que faire d'un parasite dans son environnement ?

    Notre environnement comporte depuis toujours quelques parasites. Que ce soit le gui sur un arbre, un collègue qui ne fait rien ou un élève qui ne participe pas au travail de groupe mais s’en attribue les mérites, cela risque toujours de dégrader l’ambiance. Il devient alors parfois salvateur de faire de la prévention et de mettre en place des signaux faibles pour déterminer les comportements toxiques et réagir en conséquence avant qu’il ne soit trop tard pour limiter les dégâts. On peut même inverser la situation et rendre le parasite acteur dans le groupe. 

    4900275659_8a5e6625ea_z.jpg
  • Jouer à la maîtresse dans un environnement virtuel, pour se préparer au métier

    Une classe est un environnement complexe, et les stages pratiques sont irremplaçables pour apprendre à y évoluer. Aux Etats-Unis, les premiers environnements virtuels de classe ont vu le jour, qui préparent les futurs enseignants à affronter de vrais élèves.

    simSchool.jpg
  • Eloge du désordre, ou quand l’improvisation devient une qualité professionnelle

    Beaucoup de travail, une pincée de désordre, un soupçon d’improvisation et l’enseignant mitonne un cours bien plus savoureux.

    desordre.jpg